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船舶职业教育
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双月刊

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    BOPPPS教学法在预选军士指令课程中的应用

    洪进阮冰甘玉环洪丹丹...
    35-38页
    查看更多>>摘要：BOPPPS教学法是一种以教学目标为导向，以学员为中心的新型教学法。为提升预选军士指令课程教学质量，在分析该课程存在问题的基础上，提出了BOPPPS教学法在指令课程中的应用步骤、方法。教学实践表明，BOPPPS教学法应用在指令课程中，能够提高该课程的教学质量，有效促进学习目标的达成。

    BOPPPS教学模式预选军士教学质量学习目标

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    新工科背景下智能制造专业课程体系建设

    王笑竹张健
    39-41页
    查看更多>>摘要：智能制造工程专业是先进制造技术与新一代信息技术深度融合的专业，具有多学科交叉的特点。以营口理工学院智能制造工程专业为例，通过分析行业需求及区域发展的需要，凝练出专业特色，结合OBE理念构建智能制造专业课程体系，为智能制造人才培养提供有效支撑。

    智能制造课程体系人才培养

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    基于职业技能大赛的高职英语教学改革探究

    顾潇
    42-44页
    查看更多>>摘要：职业技能大赛对促进职业院校教学改革、提高人才培养质量具有重要作用。英语是职业院校重要的基础课程，职业技能大赛对高职英语教学和人才培养具有重要的引导作用。在论述技能大赛对高职英语教学作用的基础上，探究高职英语教学改革策略，以期提升高职学生的英语素养。

    高职院校职业技能大赛英语教学改革

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    高职计算机专业信息化教学对策探析

    李涛张伟
    45-47页
    查看更多>>摘要：随着科技的飞速发展，移动互联网已经全面普及，信息化技术也在各个领域发挥了重要作用。将信息化技术有效融入高职院校计算机专业教学活动，不仅为计算机专业的教学改革指明了方向，同时也对教学活动提出了更高的要求。基于此，在明确高职计算机专业信息化教学原则的基础上，探究相关教学策略，希望能为其他学科的教学活动及改革提供有价值的参考。

    高职院校计算机专业信息化教学

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    基于深度学习的船舶舱外监控图像去雨研究

    王政
    48-51页
    查看更多>>摘要：由于降雨条纹会严重降低监控图像的识别效果，从而延误船舶驾驶员对航行态势的感知与判断，现有方法不能适应不同密度大小的雨条纹，并且无法有效保留背景细节。为解决这一问题，提出了一种基于深度学习的图像去雨网络，该网络可以呈现雨天图像和干净图像之间的细节层中的残差，细节层能够将信息从下层传播到上层，而上层由级联网络组成。实验结果和数据分析表明，提出的方法在人工合成图像和自然真实图像上都能表现出良好的去雨效果，主观评价和客观评价均优于其他对比算法。

    图像去雨深度学习级联网络多尺度残差注意力机制

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    基于深度学习的智能问答型智慧校园平台设计

    陈铁权
    52-55页
    查看更多>>摘要：目前智慧校园数据中心存在数据质量较差、数据应用困难、数据分析收益较小等问题，设计基于深度学习技术的智能问答式数据中心，可以对智慧校园复杂数据的高效应用及梳理提供平台化的支撑。相对于传统的推荐技术与数据可视化技术，问答式数据中心能够直接给出数据分析人员关心的问题答案，有效降低数据分析成本。

    智慧校园智能问答数据中心数据分析

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    事故树分析法在起重吊装作业安全中的运用

    薛晓彪
    56-58,62页
    查看更多>>摘要：以事故树分析法为基础，对船舶修造企业发生的起重吊装作业事故做出分析。通过对事故案例的收集和整理，以事故树的分析方法找出可能引发顶上事件的所有基本事件，从而找到导致事故发生的原因。将起重吊装作业坠落物伤人事故作为顶上事件，通过分析得到最小割集合数目65项，对基本事件按重要度排序后得出作业区之间人员交叉、现场人员距起吊物太近、现场警示标志和提醒失效等基本事件对起重事故的影响较大的结论，并以近期发生的事故验证了事故树分析的准确性和有效性。最终提出安全管理措施建议，目的在于有效预防同类事故发生的几率，提高企业安全生产管理水平。

    事故树分析法起重吊装作业最小割集合安全管理

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    大尺寸有机玻璃高精度研磨抛光机技术研究

    高大勇姜琳琳陈傲
    59-62页
    查看更多>>摘要：大尺寸有机玻璃高精度研磨抛光机是航空航天、电子信息以及新材料产业的关键设备，为了实现研磨机的大尺寸加工能力、高公差要求、低板材厚度变化率的性能指标，对研磨抛光机进行技术研究，完成了大尺寸有机玻璃高精度研磨抛光机的研制，实现了关键设备自主可控。

    有机玻璃研磨抛光机精度指标驱动高稳定性工作台整机智能化

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    OBE理念下大学生创新创业教育实践教学探究

    孟令玲汪艳波
    63-65页
    查看更多>>摘要：巩固和发展大学生创新创业能力素质是创新创业教育的关键所在，而创新创业教育实践教学是使大学生获得实践理念、实践知识、实践能力和实践智慧，提升创新创业综合能力和素质的必由之路。针对大学生创新创业教育实践教学存在的问题，基于OBE理念提出大学生创新创业教育实践教学有效实施的策略，以提高大学生创新创业教育的质量，推动高等教育内涵式发展。

    OBE理念创新创业教育实践教学创新创业能力

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    现代治理视阈下船员队伍建设探究——以江苏航运企业为例

    丁振国郭维毅陈留远
    66-69页
    查看更多>>摘要：船员队伍是推进航运发展的基础。如何打造一支稳定、可靠的船员队伍，进一步提升船员行业的高质量发展，成为江苏省航运企业船员队伍建设的难题。在分析江苏船员队伍发展的现状及成因的基础上，围绕现代治理视阈下船员队伍建设核心，从主管机关、行业组织和企业自身三个层面，提出江苏船员队伍建设的举措。

    江苏船员队伍保障制度培训标准

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