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期刊信息/Journal information
长春工业大学学报（高教研究版）
长春工业大学学报（高教研究版）

胡明

季刊

1674-1382

gxygjs@yahoo.com.cn

0431-85717218

130012

长春市延安大街2055号

长春工业大学学报（高教研究版）/Journal Journal of Changchun University of Technology(Higher Education Study Edition)
查看更多>>本刊设有高教论坛、教育理论研究、比较教育研究、教育史研究、教学研究与改革、学位与研究生教育、创新与创业教育研究等栏目，是全国高校中仅有的几家具有全国统一刊号的高等教育研究类刊物之一。现已被列为《CJFD中国期刊全文数据库》收录期刊和《中国学术期刊（光盘版）》全文收录期刊。《长春工业大学学报（高教研究版）》创刊于1980年，创刊二十余年来，办刊特色鲜明，注重刊物的理论与学术品性，以其选材面广、针对性强、观点新颖而深受高教领域专家及广大读者的喜爱。共编辑出版100余期，发表学术论文3000余篇。《高等学校文科学术文摘》、中国人大报刊复印资料、《教育文摘周报》等都转载、索引了本刊发表的部分优秀论文。《长春工业大学学报（高教研究版）》拥有一支综合素质高、业务能力强的研究型编辑队伍。长春工业大学副校长、博士生导师韩立强教授任主编，长春工业大学高等教育研究所常务副所长、学报编辑部主任孙伟副研究员任副主编。编辑队伍中副高级以上职称2人，中级职称2人，其中博士1人，硕士2人。
正式出版
收录年代

    社会质量理论视角下的大学生能力培养模式研究

    张耀娟李冬梅张其久
    34-36页
    查看更多>>摘要：大学生能力培养模式一直是高等教育研究的热点之一，但传统的研究多从经验主义出发，存在诸多问题，产生于20世纪90年代欧洲的社会质量理论为我们研究大学生能力培养模式提供了新的启示与思路。

    高等院校学生能力培养模式社会质量

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    协同创新视角下高校应用型人才培养模式探析

    张颖
    37-39页
    查看更多>>摘要：随着科学技术不断进步，高素质应用型人才成为许多高校培养的目标，而学校、企业以及科研院所相结合协同创新有助于培养学生的创新意识与实践能力，本文试图通过学习国内外的成功经验，探索应用人才的培养模式：一是协同共建优势学科专业，二是多元主体参与高校课程开发，三是校企共建实习实训基地，四是加强“双师型”教师队伍建设。

    应用型人才协同创新培养模式

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    当代大学生幸福感透视

    张社强
    40-44,92页
    查看更多>>摘要：目的：增强社会转型期普通高校幸福理论教育工作的效果，提升大学生幸福感。方法：就当代大学生幸福感问题对广东省16所高校的大学生展开抽样调查并进行描述性统计分析。结果：广东高校大学生幸福感教育工作总体状况良好，大学生表达的总体幸福感较高，“友谊关系”和“家庭生活”等因素指标得到学生的高度认可。建议：将高校幸福教育融入生命教育理念和人文关怀精神；强化理想信念教育，引导大学生确立人生奋斗目标；加强实践教学环节，提升大学生幸福感知度；寻找切点，整合资源，提升大学生总体幸福感。

    大学生幸福感总体现状差异性比较对策建议

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    重视高校文学教育的宗教人文维度

    古大勇
    45-47,90页
    查看更多>>摘要：当下高校的文学教育存在忽略宗教人文维度的现象，人类宗教中所蕴含的人文价值关怀、人类意识、信仰意识、怜悯意识、苦难意识、慈悲意识、无等差的博爱意识、忏悔意识、宽恕意识、容忍意识、知耻意识、信义意识等或多或少具有一定的积极意义，有的甚至成为人类的普世价值。剔除宗教文化中的糟粕成分，汲取其中的精华部分，是当下高校文学教育中不可忽略的内容。重视文学教育宗教维度的目的不是让学生成为各类宗教的信仰者，只是促使学生有机吸取人类宗教文化中具有积极意义和借鉴作用的思想与价值资源。

    高校文学教育宗教维度吸取精华

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    近十五年来中国留日教育的发展趋势研究--以福建省为例

    任江辉黄燕青
    48-51页
    查看更多>>摘要：改革开放以来的留日教育为中国经济的腾飞提供了重要的人力资源保障。然而随着中国高等教育水平的提升和经济的快速发展，留日教育也出现了新的变化和新的特点。特别是近十五年来中国的留日教育更加趋向于理性化和成熟化，留日教育在价值取向上更显实用性。作为中国留日教育的个案和样本———福建省，其留日教育的变化也体现了中国留日教育发展的趋势。要科学剖析中国留日教育的发展趋势，应以福建省留日教育作为个案进行微观分析，结合中国整个国家的宏观研究，才能更为准确地抓住中国留日教育的内涵。

    留日教育内涵发展趋势潜在因素

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    影响我国科技成果转化的若干因素分析

    李丹
    52-54页
    查看更多>>摘要：科技成果转化是提高国家竞争力、建设创新国家、建成小康社会的必要条件。本文对影响科技成果转化的科技管理体制、科技成果的适用性及市场价值、科技评价体系、生产企业应用科技成果的动力等因素进行分析，通过对比发达国家进行科技成果转化的经验，探讨深化科技管理体制和运行机制改革的对策，提出推动科技成果转化的建议。

    科技成果转化因素分析科技管理体制

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    高校教师招聘问题探析与对策研究--以S学校为例

    郭号林李燕
    55-57页
    查看更多>>摘要：高校的竞争在于人才的竞争，只有建设高水平的教师队伍才能使高校在发展中立于不败之地。人才的引入有多种途径，其中教师招聘是高校人才引入的主要途径，在大学具有一定办学自主权的前提下，不同高校在人才招聘工作中会出现不同的问题，通过个案研究分析存在的问题及原因，找出解决问题的办法，这对于其他高校在完善教师招聘制度上具有一定的借鉴意义。

    高等院校教师招聘风险制度完善

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    我国地方高校青年教师教学能力的研究现状--基于文献计量分析的视角（2000－2013）

    刘雨宋德如
    58-60页
    查看更多>>摘要：本文对2000－2013年以来的地方高校青年教师教学能力评价研究论文进行计量分析，分别从年份分布、期刊分布、论文合著情况、核心作者分布、作者区域分布情况等维度进行文献计量分析。结果显示，该领域研究成果呈现增长趋势，研究范围不断扩展，研究方法越来越科学化，期刊分布广泛；存在研究呈现区域不平衡，核心期刊发表数量不多，核心作者效应不显著，合作水平不高，对于不同类型高校的针对性不强等问题。

    地方高校青年教师教学能力文献计量分析

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    积极心理学视域下的大学创业文化研究

    乔江艳
    61-64页
    查看更多>>摘要：大学的创业文化是大学文化系统中的一种亚文化，是创业时代文化建设的新特色。积极心理学视域下的大学创业文化基于学生潜能开发的视角，将研究的重点从大学本身转向学生，更为关注学生创新创业精神、生存能力和实践能力的发展，培养学生的创业激情、活力和社会责任感，是一种关注全体学生潜能开发的成长文化，是重视学生积极创业体验形成的过程文化，更是强调创业氛围营造的整合文化。积极心理学视域下的创业文化建设要以良好的校园文化氛围激发学生创业意识与热情；以多元互动方式引导学生积极创业体验和情绪；以完善的政策和服务鼓励和支持学生创业活动，从而实现学生的个人价值创造，培养学生的社会责任感。

    积极心理学大学创业文化

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    基于大数据的高校毕业生就业理路

    顾现朋吴荷平
    65-67页
    查看更多>>摘要：大数据，尤其是网络大数据，庞大的数据规模、复杂的数据关联、演变的数据状态等显著特征，为我们带来问题与挑战的同时，也存在着巨大的机遇和发展前景。依据以上分析，本文从大数据的产生、大数据的特点、大数据时代的现实需求三个方面展开讨论，以相关领域的研究成果为基础，分析了大数据给高校毕业生就业带来的可能影响，并尝试探讨大数据时代的高校毕业生就业理路。

    大数据高校毕业生就业

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