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期刊信息/Journal information
成功（教育版）
成功（教育版）

董玮

半月刊

1671-3052

zgcgzz@126.com

027-87685171 87208253

430070

武汉市洪山区珞瑜路78号长江传媒大厦2210室

成功（教育版）/Journal Success
查看更多>>纵览全球教育风云，聚焦中国教改热点；见证区域发展进程，把脉教学管理态势；诠释教育成功真谛， 推动教育和谐发展。
正式出版
收录年代

    初中数学课合作学习的探讨

    莫营福
    46页
    查看更多>>摘要：合作学习在改善课堂气氛、提高学生整体学业成绩、促进学生形成良好的非认知品质等方面实效显著。因此，被越来越多的教育工作者喜爱并在教学中广泛应用。在数学课中采用合作学习的教学方式，能减轻师生的负担，提高学生学习的参与度，增进教学效果。

    小组合作学习初中数学团队精神

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    指导学生互批互改作文促进教学减负增效

    胡燕萍
    47页
    查看更多>>摘要：语文学科在我国教育事业中占据着非常重要的位置，语文教学直接影响着学生的全面发展，特别是对于藏族学生来说，汉语文已是第二语言，因此语文教师在教学过程中对指导学生对作文进行互批互改，不仅仅能够减少教师在作为批改中所承受的压力，还能够有效地提升学生在写作这一方面的能力，提升学生在鉴赏、阅读的能力，在一定程度上还培养了藏族学生对于作文批改的能力。

    指导互批互改作文减负增效

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    高中物理课程新探究法

    韩现刚
    48页
    查看更多>>摘要：本文主要谈新课程教学倡导“探究性学习活动的目的，在于培养学生爱好学问的兴趣，在这种兴趣充分成长起来的时候，教他研究学问的方法”。

    物理教学探究法兴趣

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    小学语文高效课堂的探寻

    董勤
    49页
    查看更多>>摘要：目前，小学语文课堂还没有从根本上改变“费时多收效微”的状况。因此，要明确高效课堂到底是什么，高效课堂不能是什么。要追寻高效的课堂境界，让语文课堂潜心文本，让语文课堂走向真实，让语文课堂走向生成。

    小学语文高效课堂教师

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    浅谈激发小学生的作文兴趣

    严芬
    50页
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    初中历史复习方法之我见

    訾天义
    51页
    查看更多>>摘要：历史学科内容繁多，导致初中学生历史学习中存在历史线索不清，前后颠倒混淆；汉字基础不牢，别字错字较多；缺少相应练习，解题能力缺乏等问题。解决这些问题，要讲究复习的方法，在心理和方法上进行疏导；以点带面全面夯实基础知识;专题复习融会贯通；训练学生答题能力。

    初中历史复习方法学生

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    浅谈小学生简便运算技巧的培养

    王鹏
    52页
    查看更多>>摘要：简便算法的教学是小学数学教学的重要组成部分，让学生掌握简便运算的方法，是提高学生运算速度的重要途径。本文就主要分析了小学生简便运算技巧的培养。

    简算意识简便算法简算技能

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    浅谈化学教学中学困生的转化

    郑飞飞
    53页
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    浅谈初中语文阅读教学有效性

    央金
    54页
    查看更多>>摘要：初中语文阅读教学直接关系到学生后期语言组织能力的强弱。因此，研究做好藏族等少数民族学生的初中语文的阅读能力培养是非常重要的。本文将通过对初中阶段影响学生语文阅读能力的影响因素分析，提出可能的解决办法。

    初中语文阅读教学有效性影响因素办法

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    高中数学课堂提问的“问题”透视与对策

    王战伟
    55页
    查看更多>>摘要：培养问题意识对学生发展非常重要。然而在高中数学教学实践中，部分教师提问中存在以下问题:重数量轻质量；重提问轻反馈；重形式轻实效。鉴于上述“问题”，优化高中数学课堂提问应充分把握学情，优化课堂提问；精心设计问题，优化课堂提问；科学实施程序，优化课堂提问。

    高中数学课堂提问问题对策

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