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赤子
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陈钟曦

月刊

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北京建国门外大街9号9-5-5

赤子/Journal Chi Zi
查看更多>>《赤子》期刊以服务经济文化建设为办刊方向，为海内外赤子提供展示平台和理论交流园地，重点宣传展示各领域、各学科的优秀人物和科技成果。
正式出版
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    基于新课标下的小学生数学应用意识的培养

    戴忠丽
    209页
    查看更多>>摘要：《义务教育数学课程标准(2011年版)》中提出到要培养学生的"应用意识",但由于小学生年龄小理解能力差,他们的数学应用意识难以与生活实践联系起来,这给小学数学课堂教学中学生数学意识的培养带来了很大的难度,导致了小学数学教学仍普遍存在着接受式学习、机械记忆、死记硬背、忽视应用意识培养的扭曲现象,学生学得辛苦且教师教得累.如何培养小学生的数学应用意识这一问题非常现实地的摆在了我们面前.在分析了关于数学应用意识现状的基础上对小学生数学应用意识的的培养策略展开了研究.

    新课标小学数学应用意识

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    幼儿园教师如何提升案例撰写能力

    李鸿文
    210页
    查看更多>>摘要：撰写教育案例是幼儿园教师思想交流与学习的重要方式,是教师对教学情境的描述与反思.通过撰写教育案例,教师对幼儿的了解更加深入,有利于教师制定出更具针对性地教育规划,可以实现教师的教育经验积累,因此,针对提升教师案例撰写能力的具体方法展开探讨具有重要意义.分析了案例选题的特点,总结了案件构成要素,明确了教育案例写作的记叙要求,以期为幼儿园教师案例撰写能力的提高提供借鉴与参考.

    幼儿园教育案例案例撰写能力提升

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    通过经典英文电影欣赏活动培养学生的英语核心素养

    李婉毓
    211页
    查看更多>>摘要：在英语学科教育中,学生英语核心素养是新课改后的教育重心,而在实际教学过程中,英语学科核心素养的培养方式尚需完善,因此可以引入经曲英文电影欣赏活动.英文电影中地道的英语发音以及情感交流与表达方式、内容丰富的故事情节以及蕴含其中的文化底蕴都会对学生的语言能力、文化品格以及英文思维能力有所提升,进而使学生掌握良好的学习能力,培养学生的英语核心素养.

    经典英文电影英语学科核心素养英语教学

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    小学语文教学中培养学生积极人格的措施分析

    马彬花
    212页
    查看更多>>摘要：人格是个体受到内部倾向影响所表现出来的行为,同时也是人的道德品质和个性心理特征的总和.人格教育是重要的教育课题,同时也是教育的本质追求.小学生处于习惯养成、价值观念形成的重要时期,因此对小学生的人格塑造是十分有必要的.小学语文学科当中蕴含着丰富的人格教育元素,对小学生积极人格的形成具有重要的辅助作用.课堂教学是学校教学的主要阵地,因此在小学语文教学当中培养学生的积极人格具有重要的现实意义.基于此,从小学语文教学在学生积极人格培养的价值出发,探究了学生积极人格培养的具体措施.

    小学语文课堂教学积极人格培养人格教育措施

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    浅谈小班创意美术区域环境创设

    王梦云
    213页
    查看更多>>摘要："环境是重要的教育资源,我们应通过环境的创设和利用,有效地促进幼儿的发展."而创意美工区是幼儿感受美、发现美、创造美的小天地,在培养幼儿艺术素养和创造能力方面发挥着重要作用.对比于中大班的孩子,小班幼儿的生活经验不及于前两者,美术欣赏和创作的水平也极为有限,更需要教师创设良好的教育环境,在潜移默化中激发幼儿的创作欲望.以小班创意美工区环境的创设策略为抓手,构建幼儿在美工区中的学习与发展.

    小班创意美术区环境创设

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    兴趣引领且歌且行——有感于整本书阅读指导

    徐苹苹
    214页
    查看更多>>摘要：激发学生的阅读兴趣,点燃他们心底的求知火把,才能让他们主动地、高效地阅读整本书,否则,一切都是徒劳.

    兴趣高效质疑摆设本真生成开放

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    自然拼读法在小学英语教学中的运用思考

    林岱
    215页
    查看更多>>摘要：培育英语人才的根本途径就是教育,小学英语教学对小学生群体进行英语语言启蒙教育,可以夯实学生英语学习基础,为学生语言能力的发展和跨文化交际能力的培养奠定根基.为保证小学生的语言学习有效性,将自然拼读法应用到教学活动中显得尤为重要.教师要加强对自然拼读法价值的分析,在此基础之上将其融入到英语教学实践中.

    自然拼读法小学英语运用

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    传统民间游戏在学前教育中的应用价值探讨

    袁彩锋
    216页
    查看更多>>摘要：随着素质教育的发展,传统民间游戏在学前教育中变得越发重要.教师在学前教育中也应该注重运用传统民间游戏,这符合儿童的身心发展规律,能够让儿童有一个美好的未来.传统民间游戏是我国优秀传统文化的代表之一,是经过长时间的积累沉淀下来的精品.教师在教学过程中应该将传统民间游戏与现代课堂教学内容结合起来,让课堂变得更加丰富多彩.从传统民间游戏在学前教育中应用的价值进行分析,希望能给教育者提供借鉴.

    传统民间游戏学前教育应用的价值

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    小学语文阅读教学中读写结合教学模式探析

    谢伟东
    217页
    查看更多>>摘要：读写结合教学模式在小学语文教学中的应用可以更好的提升学生学习语文知识的能力,在阅读中去理解和思考,还能提升小学生在语文学习中的写作能力.小学语文阅读教学中,要将读与写结合起来,让学生边读边写才能为语文学习打好结实的基础.读写结合能让小学生在语文阅读学习中得到综合的提升发展,本文主要探析读写结合教学模式在小学语文教学中的应用.

    小学语文阅读教学读写结合

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    浅谈如何在中职音乐教学中深化民族音乐教学

    陈冬
    218页
    查看更多>>摘要：随着社会的前进与发展,我国民族文化在时代的长河当中显得熠熠生辉.经过几千年历史的洗礼,我国民族音乐脱去了身上的"铅华",在现实社会中就像是一颗耀眼的"明珠",发挥着重要的意义与作用.而在中职音乐教学中,民族音乐是不可缺少的一部分.在新时期背景下,开展民族音乐教学,对于学生的素质素养发展有着不可替代的意义与作用.而且一直以来,从事中职音乐的教育教学工作者都将民族音乐与中职音乐的融合作为工作的重点与难点,但是实施起来却并不容易.学生兴趣不高,更倾向于流行音乐,对于民族音乐的关注力度不强.因此,有必要加强民族音乐与中职音乐教学的融合,逐渐深化中职音乐的教学模式.

    中职音乐民族音乐教学

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