期刊,赤子 2020年卷6期_国家学术搜索

期刊信息/Journal information

赤子

主　　编：陈钟曦

出版周期：月刊

国际刊号：1671-6035

电子邮箱：chizi114@163.com

电　　话：010-84909549

邮政编码：100600

地　　址：北京建国门外大街9号9-5-5

赤子/Journal Chi Zi

查看更多>>《赤子》期刊以服务经济文化建设为办刊方向，为海内外赤子提供展示平台和理论交流园地，重点宣传展示各领域、各学科的优秀人物和科技成果。

正式出版

收录年代

初中英语教学中开展师生互动的策略研究

刘艳娇

138页

查看更多>>摘要：随着教育改革不断地深入发展，转变师道尊严的教学理念，是改善、活跃教学氛围的前提，也是促进学生积极参与教学活动的有效途径。课堂是学生学习的主要阵地，良好的师生互动能够缓解学习的疲劳感，使单向的交流转变为双向互动，让学生更好地学习、掌握知识，从而提高学习能力水平。本文针对当下初中英语教学过程中的师生互动现状以及师生互动的策略实施展开一些探讨和研究。

关键词：

初中英语师生互动重要性现状策略

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查看更多>>摘要：信息技术为初中生物教学带来了新的机遇和挑战，和传统的生物教学模式相比，学生们和老师们能够获得优质的网络信息资源，而非局限于课本的知识。应用信息技术后生物老师的板书压力大大降低，原本应用于板书的时间可以用来做有趣的生物实验，教学效率也大大提升。信息技术在初中生物教学应用实现多样化的信息传播，使生物教学迈上了新的台阶，但同时也出现了一些问题，基于此，本文探究信息技术在初中生物教学应用中的问题与对策。

关键词：

信息技术初中生物教学问题与对策

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培养小学生独立阅读能力的研究

陈艳玲

140页

查看更多>>摘要：阅读是拓宽学生知识，帮助学生获取更广泛知识和信息的途径之一。在当前小学教学过程中，不可忽视独立阅读教学。尤其是随着新课程改革的推进，各学校纷纷响应新的教育理念的号召，全面推进新课程改革，专注于培养学生独立阅读的能力。文章针对小学生阅读教学中存在的问题，探索提高小学生语文独立阅读能力的有效策略。

关键词：

小学生语文独立阅读能力培养策略

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提升小学语文阅读教学的有效性对策

张燕平

141页

查看更多>>摘要：随着教育改革的不断发展与落实，素质教育受到人们越来越多的关注，而阅读是学生获取知识，提升素养的重要渠道。小学阶段是培养学生形成良好阅读习惯、提升学生阅读能力的重要阶段，教师要加强小学语文阅读教学的效果，以期达到提升小学生阅读能力的目的。本文分析了目前小学语文阅读教学的现状，阐述了提升小学生语文阅读能力的重要意义，针对强化小学语文阅读，提升小学生语文阅读能力的有效策略，进行了深入的探讨和研究。

关键词：

小学语文阅读教学阅读能力

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关于小学高年级数学教学互动模式的研究

张彩凤

142页

查看更多>>摘要：数学这门学科是我们在成长学习道路中最基础的一门学科，它对每个学生在社会中遇到的事情和创新的思维还有全面的素质有着重要的作用。所以在创新的互动学习中小学数学高年级教学的模式中，不仅对学生的思想有提高作用还能激发每个学生的潜力，也能督促每个学生在学习中能够自主学习，提高自身自主学习能力。

关键词：

互动教学小学数学高年级教学教学应用

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大数据时代背景下历史信息化教学实践与思考

陈星

143页

查看更多>>摘要：最近几年，国家教育部接连颁布《国家教育事业发展"十三五"规划》、《教育信息化2。0行动计划》等文件对信息化教学进行规范和引导，指出"教育信息化具有突破时空展制、快速复制传播、呈现手段丰富的独特优势，必将成为促进教育公平、提高教育质量的有效手段"，"是新时代我国教育改革发展的战略选择，对于构建教育强国和人力资源强国具有重要意义。"教育信息化已然成为一种潮流和趋势，并日益凸显其重要性。基于此，本文主要探究大数据时代背景下高中历史信息化教学实践与思考。

关键词：

新时期高中历史信息化教学

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浅谈小学数学课堂促进学生"参与式学习"的教学策略

刘海燕

144页

查看更多>>摘要：数学在整体的教育中一直占据着重要位置，能够很好地增强学生的逻辑思维能力。数学很重要，因此我们要从小学生抓起。小学的数学教育在学生的整个学习生涯中起着基石作用，但考究我国小学数学教育的时候，发现了存在于其中的明显问题，如学生学习积极性低，课堂参与度不高。

关键词：

小学数学教育课堂的参与式教学的方法

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"趣"动我心——小学数学趣味教学方法

谢素荣

145页

查看更多>>摘要：小学数学作为小学教育当中重要课程之一，其重要性是不言而喻的，由于小学阶段学生思维尚未成熟，缺乏学习积极性，导致课堂教学效果不佳，为了有效地提升课堂教学质量，保证小学数学整体学习水平的提升，教师需积极创新教学理念，加强教学方法的多样化，激发学生学习兴趣，做到因地制宜，更好地提升课堂教学水平。本文就小学数学课堂教学中，如何提高教学的趣味性提出切实有效的意见，提高学生的学习兴趣，提高教师教学质量。

关键词：

小学数学课堂教学趣味性

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如何提高小学数学应用题教学效率

赖海娣

146页

查看更多>>摘要：应用题在小学数学教学中占有重要地位，也是教学中的难点之一。培养学生解决问题的能力是新课程的总体目标之一。数学课堂教学必须重视学生解决问题能力的培养，让学生学会用数学的眼光去观察现实世界，解决生活中的实际问题，从而发展学生的数学思维，提高学生的应用意识和创新能力。因此笔者在下文中主要针对小学数学应用题教学策略展开探讨，希望下文内容可供参考。

关键词：

小学数学应用题教学

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"互联网+"背景下中职数学教学模式探讨

杨清英

147页

查看更多>>摘要：信息技术是当前互联网大潮中的弄潮儿，受到了全社会的广泛关注，而借助于互联网技术来助力中职数学教学的改革，被一部分时代先锋所关注，特别是一些中职数学老师迫切的希望将互联网技术引入到数学课堂中来，激发学生学习数学的热情。随着互联网技术进入课堂，逐步被教师和学生所接受，为中职数学教学提供了新的活力及新的工具，是数学教学的新思路，同时互联网技术作为一个技术平台，对广大的数学教师来说，即是一个机遇，也是一个挑战。本文将从互联网+出发，运用互联网+技术，尝试优化当前中职数学教学，提高学生学习数学的兴趣，最终让学生在学习数学时能动起来。

关键词：

互联网+中职数学教学模式

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