首页期刊导航|湖南邮电职业技术学院学报
期刊信息/Journal information
湖南邮电职业技术学院学报
湖南邮电职业技术学院学报

翁兴旺

季刊

2095-7661

bjb@csctc.net

0731-85201105

410015

长沙市南湖路沙湖街128号

湖南邮电职业技术学院学报/Journal Journal of Hunan Post and Telecommunication College
查看更多>>本刊主要反映社会科学、自然科学各个领域的最新研究动态、学术成果等。
正式出版
收录年代

    一种基于边增强的K-Truss社区搜索算法

    肖雁
    63-69页
    查看更多>>摘要:社区搜索的目标是寻找包含查询节点的有凝聚力和有意义的社区,近年来引起了广泛的研究兴趣.与基于单个节点和边的低阶方法相比,K-Truss社区搜索方法旨在探索复杂网络的高阶结构.然而,查询结果通常会存在多子图和孤立节点的情况.因此,本文提出了一种基于边增强的K-Truss社区搜索算法(BEMCS)来解决碎片化问题.它包括以下步骤:首先,根据查询节点确定包含所需社区的粗子图.然后,测量子图中每个节点与查询节点的接近度,根据它们的接近度值将这些节点分为几个级别,较低级别的节点具有较高的接近度值.接下来,通过将较低级别的节点连接到其上级节点来增强边.最后,在增强子图上进行K-Truss社区搜索,以获得最终的社区.在各种网络上进行了大量的实验,实验结果表明该方法可以有效解决碎片化问题,并且比一些最先进的方法表现更好.

    边增强社区搜索碎片化问题K-Truss

    微服务架构在分布式云存储系统中的应用与关键技术研究

    王悦
    70-75页
    查看更多>>摘要:本研究聚焦于微服务架构在分布式云存储系统中的应用及关键技术,针对传统单体架构在扩展性、维护成本及系统耦合度方面的局限性,提出了一种基于微服务架构的解决方案.通过合理拆分微服务粒度、优化服务间通信机制及构建自动化运维体系,提升了系统性能、可靠性和运维效率.实验结果表明,中等粒度的微服务拆分与异步通信机制结合,能够大幅度提高系统吞吐量和减少响应时间,同时基于AI的自动化运维体系进一步增强了系统稳定性.

    微服务架构分布式云存储系统拆分粒度通信机制自动化运维

    数智时代高等教育产教融合质量平台监测体系的内涵特征、理论框架与构建设计

    郭广军李新良邓明亮
    76-84页
    查看更多>>摘要:探讨了数智时代高等教育产教融合质量平台监测体系的构建.该体系旨在通过大数据、人工智能和云计算技术等,提升产教融合质量治理效能,其核心要义包括质量导向的智能化升级、协同治理的数字化平台、全面监测的智能感知网络等.体系构建已取得初步成效,但仍面临监测体系不完善、数据采集不规范等问题.理论基础涵盖协同治理理论、利益相关者理论、大数据与信息技术理论等,分析框架包括目标设定、主体识别、监测指标体系构建、协同治理机制建设、监测结果应用等多个维度.构建设计强调独立性、专业性、安全性、可扩展性等原则,框架包括基础数据层、技术支持层、业务逻辑层、业务应用层和决策治理层五层架构,栏目规划涵盖质量监测、质量发布、信息服务、产教融合等一级栏目.

    高等教育产教融合质量协同治理平台监测体系

    5G+智慧教育:基于大数据技术的高职课堂教学评价体系构建与应用

    宋燕辉刘静
    85-88,106页
    查看更多>>摘要:5G+智慧教育依托5G网络的高速率、低延迟特性,结合大数据、人工智能等技术,为教育模式带来创新.在此背景下,课堂教学评价作为衡量和改进教育质量的重要手段,其信息化和数字化转型显得尤为关键.通过分析大数据技术在智慧教育中的应用,设计基于Kirkpatrick四级评估模型的综合评价指标体系,并构建基于大数据技术的综合评价模型.通过实证研究验证模型有效性,为高职教育智慧化发展提供科学评价工具.

    5G+智慧教育大数据技术课堂评价

    适应先进制造业人才需求的高校创新创业教育路径研究

    赵绚丽
    89-93,122页
    查看更多>>摘要:高校依托创新创业教育培养学生的科学创新能力、科技组织实施能力、技术制造能力,是逐步破解先进制造业人才紧缺问题的一大举措.高校现行创新创业教育的内容、方式、机制与先进制造业人才培养的内容、方式、机制趋同契合,依托创新创业教育体系培养适应先进制造业需求的人才具有独特优势.高校应遵循先进制造业人才培养路径,改革现行的创新创业教育目标机制,扩大培养范围,优化充实培训内容,引入新的培训方式方法,构建适应先进制造业人才需求的创新创业教育路径.

    先进制造业创新创业教育人才分类

    1+X证书视域下高职人工智能专业群建设策略研究

    张群慧许彪
    94-97页
    查看更多>>摘要:人工智能技术的快速发展,对各行各业的影响日益加深,培养高素质复合型创新技能人才的需求也日益迫切.针对人工智能专业群与产业链对接不紧密、人才培养目标设定不精准、课程体系与人才培养契合度不高、校企合作不深入等问题,探讨在1+X证书体系下,通过改革人才培养模式、构建1+X证书课程体系、建设高标准课程教学资源、开展教材与教法改革、打造高水平教师团队以及建设产教融合实训平台等措施,来提升专业群建设质量,促进专业建设及标准引领,推动教学资源和教法改革,强化产业与社会服务,以满足人工智能时代对技术技能人才的新要求.

    1+X证书专业群建设人才培养

    新媒体背景下高职语文教学创新路径研究

    刘恋
    98-101页
    查看更多>>摘要:在新媒体背景下,我国高职语文教学工作暴露出诸多缺陷,如教学方式陈旧、教学教材落后、教师能力欠缺等,高职院校的语文教学必须紧跟时代步伐,更新教学理念,把握新媒体背景下高职语文教学改革的重要意义,激发学生的学习兴趣和创新精神.新媒体背景下高职语文教学创新,在于融合数字化、网络化和智能化的教学理念,将传统教学模式与新媒体技术深度融合,为学生提供更加丰富生动的学习体验,推动高职语文教学持续健康发展.

    新媒体高职院校语文教学

    精品在线开放课程建设的研究与实践——以客户关系管理为例

    梁燕冰
    102-106页
    查看更多>>摘要:创新课程建设对提升教育质量和培育产业所需技术人才具有重要意义.以省级精品在线开放课程"客户关系管理"为例,深入探讨了课程建设中所面临的挑战,并提出了相应的课程建设思路与策略.从组建专兼结合教学团队、构建一体化课程内容、建设一站式教学资源、实施混合式教学模式、创建多元化评价体系五个方面进行分析.研究发现,优化课程设计和教学实施,能有效提升学生的学习成效,为职业教育在线课程建设提供实践指导.

    职业教育在线课程客户关系管理混合式教学

    产教融合视域下ESP职业英语课程思政教学路径——以IT职业英语课程为例

    欧倩
    107-110,127页
    查看更多>>摘要:基于产教融合视角,首先分析了当前ESP职业英语课程思政现状、问题和研究意义,其次以H学院的"IT职业英语"课程思政教学实践为案例,以解决存在的问题为导向展示IT职业英语课程思政设计特色,最后依托课程单元教学实施,构建了贯通教学目标、教学任务、教学模式、教学评价过程的"语言+专业+职业""三融育人"课程思政教学路径.

    产教融合职业英语课程思政

    新质生产力背景下高职学生在线学习力提升策略研究

    张秦
    111-117页
    查看更多>>摘要:从驱动力、顺应力、策应力、调节力和互惠力五个维度编制高职学生在线学习力量表,并对高职学生在线学习力现状进行问卷调查与分析.研究结果表明:高职学生在线学习力整体水平中等偏上,但内部结构不均衡,其中,互惠力为优势因子,驱动力和顺应力为劣势因子;高职学生在线学习力存在显著的性别、年级和专业差异,其中,女生学习动机、学习兴趣较高,男生学习调节能力较强,大一学生的驱动力较强,财经商贸大类等专业学生的顺应力较强.新质生产力背景下,应从提升在线学习主体驱动力和顺应力、探索在线教学新模式、搭建优质在线学习平台、优化在线学习资源等方面提升高职学生在线学习力.

    在线学习力高职学生问卷调查新质生产力