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期刊信息/Journal information
当代教育理论与实践
当代教育理论与实践

李建华

月刊

1674-5884

kygcyj@hnust.edu.cn

0731-58290354

411201

湖南省湘潭市湖南科技大学期刊社

当代教育理论与实践/Journal Theory and Practice of Contemporary EducationCHSSCD
正式出版
收录年代

    基于潜艇武器使用数据的"教、学、练、战"一体化教学模式构建及实施效果研究

    周杰马琪陈晓雅
    65-71页
    查看更多>>摘要:为实现军士培养目标精细化、教学过程专业化、考核评价科学化,必须充分利用信息时代的数据资源.本研究建立基于潜艇武器使用数据的"教、学、练、战"一体化教学模式,有效解决岗位需求变化响应不快、教学内容岗位导向不准、技能教学目标层次不高、职业能力要素养成不足四个关键问题,并在相关课程中开展实践应用,为提升学员解决武器使用相关实战问题的能力及促进具有较强创新实践能力的军士人才队伍建设,提供了可行的方法.

    武器使用数据驱动一体化教学模式实施效果

    中国古代文学教学中"唐宋文学编年地图"的应用价值

    艾初玲黄嘉振
    72-76页
    查看更多>>摘要:"唐宋文学编年地图"按照时间、地点、人物、事件、作品五个要素整合信息,以地图的形式直观呈现唐宋时期文学创作的时空关系.在中国古代文学教学中有效运用这一平台,可以引导学生深入了解唐宋文人的行踪轨迹与文学创作的关联性,增强文学版图的空间印象,培养研读文学作品的编年系地意识;该平台凭借其权威全面的资料,能拓展学生的知识视野,提升他们举一反三的能力.不过,该平台对所有地点的创作资料只作简单的编年排列,并且缺乏阅读暂停功能的设计,这不利于用户快速定位所需信息.

    中国古代文学唐宋文学编年地图教学改革

    "互联网+"背景下应用型法学专业社区式法律诊所实践教育模式探究——以福建师范大学协和学院为例

    翁怡康晓媛王佳城
    77-82页
    查看更多>>摘要:"互联网+"法律诊所依托互联网技术实现社区式法律诊所实践教学,是新型的法学特色实践教学模式.该教学模式利用线上社区式法律诊所APP,创新"三导师制",将高校丰富的师生资源下沉到基层社区,通过法律诊所实践课堂将诊所式法律教育与基层社区法律咨询、法制宣传结合起来,为社区居民提供基础的法律服务,强化公益法治供给,既有利于提升公共法律服务质量,又有利于培养具有实践经验、坚持走中国特色社会主义法治道路的基层法治人才.

    互联网+应用型法学本科社区式法律诊所

    新时代背景下环境工程专业教学模式创新与实践——以"环境学导论"课程为例

    陈国梁屈志慧杜锦滢
    83-89页
    查看更多>>摘要:随着国家经济社会的快速发展和生态文明建设的加速,社会对环境相关专业人才的需求巨大,对环境类专业人才的培养也提出了更高的要求.21 世纪最大的特征是信息化,笔者分析了新时代背景下高校环境工程专业人才培养过程中在教学方面存在的不足,并以环境工程的专业课程"环境学导论"为例,基于超星"一平三端"平台将信息化技术与传统教学结合,建立新的混合式教学模式,改进了传统教学模式和评价标准,取得了良好的教学效果,提高了环境类人才的培养质量,推动了新时代背景下环境工程专业教学模式的创新,为培养高质量环境类专业技术人才提供了新的支持.

    环境工程教学改革信息化技术混合式教学环境学导论

    世界经济欠发达地区中文教育发展的策略研究——以利比里亚孔子学院相关文献和数据为例

    刘彬陈琛琳虞青文
    90-98页
    查看更多>>摘要:利比里亚共和国(Republic ofLiberia,简称"利比里亚")位于西非地区,是世界典型的经济欠发达地区.客观地说,在经济贫困地区推广中文教育会遇到诸多困难,如何在这样的地区探寻有效推进和普及中文教育的思路、途径与方法,一直是利比里亚国立大学孔子学院所面对的重要问题.解决这一问题可以构建该地区中文教育发展的有效模式,并对全球类似地区的中文教育具有样本示范作用.本文以利比里亚中文教育为案例,梳理了利比里亚因经济落后而产生的中文教育现实问题,如师资力量不足、教材本土化欠缺、网络学习中文费用昂贵等;同时,参考利比里亚国立大学孔子学院提供的当地中文教育数据,结合相关文献资料进行挖掘分析,并进一步结合利大孔院历任中方院长的访谈实录,有针对性地提出相应解决问题的策略,逐步扩大中文教育在国际社会的影响力,助力中华文化"走出去".

    国际中文教育问题及策略经济欠发达地区数据分析访谈实录

    地方高校特色学科迈向国家一流学科的路径探索

    黄显中袁红娟
    99-103页
    查看更多>>摘要:"双一流"为地方高校发展提出了新的目标,也为地方高校迈进"双一流"提供了新的机会.从特色学科迈向国家一流学科,是地方高校迈向"双一流"的不二选择;经历从普通水平特色学科到高水平特色学科,再到高水平一级学科,最后到国家一流一级学科三个阶段;面临学科特色强而学科整体弱、队伍整合大而专业水平低、学科活动繁而关键突破少、资源汇聚多而学科进步慢四重困境.地方高校着力建设国家一流特色学科,极力打造学科卓越师资队伍,全力推进学科创新团队建设,合力拓展学科社会影响边界,努力优化学科建设组织体制,五路并举才有可能从特色学科迈进国家一流学科.

    地方高校特色学科国家一流学科

    "双高计划"背景下高职护理专业群建设与基层慢性病治理的耦合机制

    陈敏许静甘文波
    104-108页
    查看更多>>摘要:"双高计划"背景下,专业群建设成为高水平高职院校建设的核心.探究高职护理专业群建设与基层慢性病治理间的内在逻辑及现实困境,挖掘两者间的协同发展路径,通过增加高职院校与基层医疗机构的交流与合作,从医教协同、资源共享、技术支持、社会服务、机制保障等方面进行耦合,以期推进高职护理专业群建设与基层慢性病治理的协同发展.

    护理专业群慢性病治理耦合机制

    基于OBE教育理念的化学专业师范生教学实践能力培养探索与实践

    周贵寅唐静徐欣刘良科...
    109-114页
    查看更多>>摘要:OBE教育理念是一种以成果为驱动的教育方法,其核心思想是以学生为中心,以学习结果为导向,强调学生能力的培养和提高.针对化学专业师范生教学实践能力培养,以成果导向视角研究、分析人才培养的现状和问题,并用于对学生教学实践能力培养进行改革,实现工科院校师范专业教学质量显著提升的教育目标.基于OBE教育理念下的教学实践能力培养研究主要从人才培养方案、课程实施、教学设计能力、评价体系等方面展开.

    OBE教育理念师范生教学实践能力培养教学模式

    基于博弈论的高校学生教育管理研究

    罗登辉汤顺鑫
    115-120页
    查看更多>>摘要:高校学生教育管理是我国高等教育工作的重要组成部分.随着我国高等教育改革的不断深化和教育管理对象的时代性变化,高校学生教育管理工作不断面临新的挑战.因此,不断改进高校学生教育管理,是我国高等教育进一步发展的必然选择.根据博弈论的分析框架,分析了高校学生和思想政治辅导员老师之间的博弈行为,通过构建博弈模型并对其进行推导分析,得出符合博弈主体利益要求的主要途径,以便为学生学习成长提供更好的育人环境,同时为高校思想政治教育工作者提供教育管理创新理念和决策思路.

    高等院校学生思想政治教育学生管理服务完全信息静态博弈纳什均衡

    新时代加强和创新高校管理工作的思考

    李文杰
    121-125页
    查看更多>>摘要:持续扩招背景下高校在校学生数量快速增长,高校管理工作面临新的问题,需要通过转变管理理念、提高专业管理人员素养、加强与社会联系、系统优化管理制度和加大信息化水平等策略,推动提高高校内部管理水平,为提高教育教学质量提供全面保障.

    新时代高校管理工作信息化