期刊,当代体育科技 2024年卷22期_国家学术搜索

期刊信息/Journal information

当代体育科技

主　　编：林月峰

出版周期：旬刊

国际刊号：2095-2813

电子邮箱：ddtykjbjb@163.com

电　　话：0451-51869099

邮政编码：150008

地　　址：哈尔滨市南岗区宣化街99号

当代体育科技/Journal Contemporary Sports Technology

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产教融合视域下幼儿体育教育培养模式研究与实践

陈德省

115-117页

查看更多>>摘要：在幼儿教育要求不断变化的过程中,幼儿体育教育的培养被提出了更高的要求.产教融合视域下,幼儿体育教育的培养要充分考虑幼儿教育的实际要求,做好人才培养模式的改进和优化,从而不断提高幼儿体育教育培养的质量.对产教融合的概念和特点进行了概述,并提出了产教融合视域下幼儿体育教育培养的策略,旨在更好地指导人才培养工作的开展.

关键词：

产教融合幼儿体育人才培养策略素质教育

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查看更多>>摘要：在快速发展的新时代背景下,创新已成为体育产业升级和高质量发展的核心.构建应用型本科高校体育专业政产学研用协同创新体系,能够有效实现资源共享、优势互补和促进企业、高校、科研机构之间的深度合作.通过理论的探讨与分析,提出该协同创新体系的理论架构,并强调政府制定政策进行引导、以市场需求为导向、高等教育与科研作为支撑、产学研用结合推动成果转化及用户反馈调节在体系中的关键作用,此外还探讨了该体系的实施路径.

关键词：

应用型体育专业政产学研用协同创新

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基于产教融合的高职院校运动训练专业人才培养策略研究

林惠玲翁伟启

122-125页

查看更多>>摘要：在新时期的高职教育改革中,产教融合模式的应用已成为未来教学发展的重点.产教融合是指在高职院校中,与企业之间开展合作,共同培养专业人才的一种教学模式.其实施有利于培养学生的体育精神、实践能力以及职业能力.基于此,以产教融合的高职院校运动训练专业人才培养视角,分析了产教融合下体育专业人才的培养需求,阐述了其价值,并从落实产教融合指导、整合校企双方资源、打通运动训练专业实习实践体系以及建设运动训练专业群方面提出了基于产教融合的高职院校运动训练专业人才培养策略,以构建适应产教融合下的运动训练专业人才培养方案,推动运动训练专业教学质量的提高.

关键词：

产教融合高职院校运动训练专业人才培养

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适应社会需求的羽毛球专业复合型人才培养研究

尤铭

126-129页

查看更多>>摘要：随着社会经济的不断发展,人们对体育运动的需求和关注度不断提升,羽毛球作为一项备受青睐的体育运动,其专业人才的培养也日益受到关注.为了培养适应社会需求的羽毛球专业复合型人才,需要深入了解体育专业人才培养及其就业政策,同时要明确社会对羽毛球专业学生的岗位需求和能力需求.该文旨在探讨如何通过科学合理的培养策略,培养出适应社会需求的羽毛球专业复合型人才,以为我国羽毛球事业的发展贡献力量.

关键词：

社会需求体育运动羽毛球专业体育人才

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新媒体时代高校篮球文化的发展现状与传播策略

许诺

130-133页

查看更多>>摘要：在新媒体时代的浪潮下,信息传播方式、速度和内容发生了深刻的变化.微信、抖音等社交媒体平台的兴起,为篮球爱好者提供了更加直接和丰富的互动体验,也使得篮球文化的传播更加迅速和广泛.然而,在新媒体时代的高校篮球文化发展中,也面临着一些挑战和问题.如何在新媒体环境下更好地推广和传播篮球文化,提升其在校园中的影响力和认知度,成为摆在人们面前的重要课题.因此,该文首先分析了新媒体时代对高校篮球文化的影响,并探讨了新媒体时代高校篮球文化的发展现状和传播策略,以期为高校篮球文化的健康发展提供有益的参考和借鉴.

关键词：

新媒体时代高校篮球文化发展现状传播策略

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新时代兵团学校体育文化建设路径研究

刘国峰

134-137页

查看更多>>摘要：新时代对兵团学校体育文化建设提出了新的要求.该文采用文献资料法、田野调查法等研究,对兵团学校体育文化活动开展情况以及兵团学校体育文化建设中存在的问题和挑战进行分析,提出了新时代兵团学校体育文化建设的优化路径,旨在有效推动兵团学校体育文化建设发展,进而全面提升学生的身体素质和综合素质.

关键词：

新时代兵团学校体育文化体育活动

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新时代新征程校园足球文化高质量发展的运行机制及跃迁路径

羊迪

138-141页

查看更多>>摘要：该文运用文献资料等方法,对新时代新征程校园足球文化高质量发展进行了深度剖析.研究认为,项目活动机制、组织管理机制、激励驱动机制、协调保障机制共同组成了新时代新征程校园足球文化高质量发展的运行机制.但其面临诸多现实瓶颈:政策制定科学性不足,阻滞校园足球文化高质量发展;深受锦标主义、体教分离双重影响;校园足球文化发展理念模糊,人才培养体系不完善等.针对瓶颈问题,提出跃迁路径:健全校园足球文化政策配套体系,统筹协调融合体系;健全体教融合竞赛体系,构建校园足球文化发展监督评估机制;挖掘校园足球文化教育价值,健全人才培养体系.

关键词：

校园足球文化高质量发展新时代新征程

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乡村振兴背景下体育非物质文化遗产保护问题研究——基于PEST与SWOT组合模型分析

唐宇翔于奎龙陆士杰

142-145页

查看更多>>摘要：体育非物质文化遗产的保护与传承是乡村振兴战略中的重要环节.运用PEST与SWOT组合分析模型,从国家政策、经济、社会、技术,以及体育非物质文化遗产的优势、劣势、机遇、挑战的角度对其进行分析,针对性地提出有效对策:站在优秀传统体育文化保护的高度,提升政府支持力度;借助智慧化的媒介,加强对体育非物质文化遗产的宣传;搭建与学校联系的平台,解决传承人才匮乏问题.充分借助国家政策,在乡村振兴背景下,共同携手参与保护工作,旨在促进体育非物质文化遗产的保护与传承,实现农业农村现代化.

关键词：

乡村振兴体育非物质文化遗产PEST与SWOT模型

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健康体适能课程思政的融入与渗透

周晖

146-149页

查看更多>>摘要：党的二十大报告提到,促进群众体育和竞技体育全面发展,加快建设体育强国.因此,学校体育教育在推行立德树人理念的过程中,需要培养身心健全的人,进一步融合课程思政的教学内容,提高思政育人的教学价值.该文介绍了健康体适能课程的概念及意义,以及健康体适能课程的特点与目标,阐述了思政教育融入健康体适能课程的重要性,并重点讨论了思政教育在健康体适能课程中的融入与渗透方式.希望可以培养学生积极向上的人生态度和价值观念,助力学生成为德智体美劳全面发展的有益之才.

关键词：

健康体适能课程思政体育教学健康教育

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基于项群理论的高职院校公共体育课程思政的实施研究

王利

150-153页

查看更多>>摘要：项群理论作为运动训练学领域的重要理论,其将不同运动项目按竞技特征进行聚合分类的思想,为高职院校公共体育课程思政的实施提供了新思路.因此,基于项群理论对高职院校公共体育课程思政的实施进行了研究.首先阐述了项群理论的缘起与概念阐释,而后基于项群理论对高职院校公共体育课程中各运动项目蕴含的思政教育元素进行了提取与归类,并构建了高职院校公共体育课程思政的理论框架,从教学设计、教学实施、教学反馈等方面提出了基于项群理论实施高职院校公共体育课程思政的具体思路.

关键词：

项群理论公共体育课程课程思政高职院校

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