期刊,读写算（教育教学研究） 2015年卷32期_国家学术搜索

期刊信息/Journal information

读写算（教育教学研究）

主　　编：王刚

出版周期：半周刊

国际刊号：1002-7661

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读写算（教育教学研究）/Journal Duyuxie

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正式出版

收录年代

试论小学数学教学中培养学生的创造力

王宗兴

145-145,146页

查看更多>>摘要：小学数学在传授基础的数学知识的同时很重要的一个使命是培养具有创造力和想象力，以及自主思考能力的学生，为创新型人才打好基石。学习的主体是学生，教师在学习中主要的任务是引导学生，培养他们的学习思维能力。

关键词：

小学数学实践教学方法创造力

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试论小学数学教学中生活化策略的合理运用

刘小兵

146-146页

查看更多>>摘要：小学数学教学中强调了数学知识与生活实际之间的关系，为了提高小学生的数学学习效率，应该围绕小学生的实际生活经验、学习能力水平、兴趣爱好等，整理与数学知识相关的生活素材，为学生营造一个生活化的数学学习环境，进而让小学生喜欢学习数学，提高数学成绩。

关键词：

小学数学生活化策略教学方法

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初中数学课堂教学中存在的问题及有效应对措施

尹明海

147-147页

查看更多>>摘要：目前初中数学课堂教学质量较之于传统教学而言，取得了很大的进步，但是依然存在一些影响课堂教学有效性的问题，教师只有采取有效的解决方法，才能收到良好的教学效果。本文就初中数学课堂教学中存在的问题及有效应对措施展开论述。

关键词：

初中数学课堂教学问题解决方法

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查看更多>>摘要：由于小学生的年龄较小，对很多的事物，具有有很强的好奇心、求知欲和探索欲，对知识的学习受情感左右的影响较大而数学学科具有抽象性逻辑性和系统性，结合这两者的特点，因此在小学数学教学中应用体验式教学法是帮助小学生掌握数学知识的最佳途径。但是，如何在实际的教学实践中贯彻落实体验式教学法，一直是广大的小学数学教师探讨和研究的问题本文结合个人的实际教学经验，谈谈在小学数学教学中应用体验式学习的具体策略。

关键词：

小学教学体验式学习实践应用

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浅淡初等数学中的类比法

杜先阳

149-149,150页

查看更多>>摘要：类比思想是数学思想的主要方法之一，是分析问题和解决问题的一种重要途径。它具有很强的概括性和思维导向功能。类比有多种方式，本文将主要列举几种常见的类比手法。如：概念的类比；新旧知识的类比；高维与低维的类比；一般与特殊的类比；无限与有限的类比等。

关键词：

类比二面角降维特殊化

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浅谈小学数学分数、百分数应用题研究策略之作图法

宫静

150-151页

查看更多>>摘要：在传统教学中，分数、百分数的应用问题是高年级教学的“重头戏”。分数、百分数应用题不仅仅是研究量与量之间的关系，而且它还可以与多种类型的应用题有交叉，所以，如果学生能够研究通分数、百分数应用题，比较好地解决与分数、百分数有关的应用题，将会大大提高学生解决问题的能力。思考分数、百分数应用题的角度很多，解决分数、百分数应用题的方法也很多，但是运用什么样的方法最易于让学生接受并且运用，在教学中，我们不断尝试，都非常认可画线段图可以帮助学生理解题意，因为利用线段图可以将题中蕴涵的抽象的数量关系以形象、直观的方式表达出来。

关键词：

形象直观提高能力

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如何构建高效的小学数学课堂

项峰

151-152,153页

查看更多>>摘要：当今世界上最先进的教育理念是：教师的责任不在于教，而在于教学生学。而最先进的课堂教学理念则是体现在如下三个方面：1．生活性———（回归生活，体现生活性，是新课程教学的基本特征）；2．发展性———发展性教学（新课程的核心理念是为了每一位学生的发展），关注每一位学生的学习状态，促进每一位学生的发展，是新课程教学的根本任务；3．生命性———生命化教学，要把教学提升到生命层次，使教学过程成为师生的一段生命历程，一种生命体验和感悟，这是新课程教学的最高境界。总之，生活性———体现了对学生的现实关怀———使课堂教学充满生活气息；发展性———体现了对学生的未来关怀———让课堂教学以人的发展为本；生命性———体现了对学生的终极关怀———使课堂教学充满生命气息。在这样的教学理念指导下，就会使知识变得鲜活起来，使课堂焕发出生命活力。那么，如何在最先进的教育与教学理念的指引下构建高效的课堂，成为了当今教师们共同研究与探讨的课题。

关键词：

高效课堂三三六先学后教以学定教讲稿教学

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初中数学有效课堂管理方法与策略研究

周麦青

153-153页

查看更多>>摘要：因为初中数学相对于初中生来说比较枯燥、无聊，所以初中数学课堂当中往往缺乏一定的有效性。根据对初中数学的研究，笔者推荐从4个方面对课堂进行改造。分别是和谐师生关系；改变备课重点；全面“控制”教材；以学生为主体的教学设计。根据学生的实际学习能力将这5个教学方式合理的融入到课堂当中，进而体现初中数学课堂的有效性。

关键词：

初中数学有效性管理方法与策略

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论游戏活动在小学数学课堂中的作用

张青松

154-154页

查看更多>>摘要：随着我国素质教育的不断推进，学校教育一方面侧重培养学生的智力发展，另一方面也不断探索更加优秀的方法促进学生的综合发展。小学阶段的教育是整个素质教育阶段的最初和启蒙阶段，学生们需要在老师的教学指导和监督下逐步完成对课程知识的学习。为了提高课堂教学的趣味性和知识性，本文主要是探讨了游戏活动在小学数学课堂中的重要作用，做到寓教于乐。

关键词：

小学数学课堂教学游戏活动

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新课程改革下初中数学教学探析

陈元建

155-155页

查看更多>>摘要：新改革的号召响起后，初中数学开始了新一轮的课程改革，这一改革由地区向全国覆盖。国家专门制定了《义务教育数学课程标准》，并以此为学习和教学的理论基础，鼓动广大师生开始新的教学生活。这段时间，通过对学生和老师的调查，发现原有的教学模式已经落伍，新型教学模式给师生们提出了更高的要求和考验。为了更好的面对这种严峻的现状，教师们必须改革原有教学模式，通过实践和学习适应新课标指导下新型的初中数学教学模式。本文就初中数学教学改革进行的研究。

关键词：

新课程改革数学教学探析

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