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期刊信息/Journal information
读写算（教育教学研究）
读写算（教育教学研究）

王刚

半周刊

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100084

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读写算（教育教学研究）/Journal Duyuxie
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    关于如何开展职业指导工作的几点思考

    马国英沈良
    334-334页
    查看更多>>摘要：公共就业服务是国家调节和干预市场的主要手段，是促进劳动者公正地进入市场和保护弱势群体的一种有效方式，以公益的形式提高市场就业运作的效率和信息的透明度。而职业指导是公共就业服务机构以人本服务理念的重要体现，职业指导是高质量、高水平的就业服务，是帮助劳动者成功地实现就业和再就业的重要手段，在建立市场导向的就业机制中，发挥着重要作用。

    职业指导公共服务

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    重视中职计算机课堂提升学生就业竞争力

    张斌
    335-335页
    查看更多>>摘要：随着信息技术的快速发展，计算机技术在国家发展过程中发挥着巨大的作用。中等职业学校计算机课程的广泛开展，有利于培养具有计算机技能的复合型中职学生。因此，重视并提升中职计算机课堂教学质量，采用更加科学的教学方法和选取贴近学生就业需求的教学内容，是提升学生就业竞争力的关键。

    中职计算机课堂教学学生就业

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    浅谈分层任务驱动法在中职英语教学中的应用

    汤陈
    336-336页
    查看更多>>摘要：在当前素质教育不断深化的背景下，中职教育也呈现出了许多新的特点，面临着巨大的发展机遇和挑战。当前，许多中职院校将目光一味放在职业教育上，忽视了英语等基础课程的教学，沿用传统的教学模式，教学效果差，使得学生的综合素质偏低，难以适应社会需求。对此，本文结合分层任务驱动法的特点，对其在中职英语教学中的应用进行了分析和讨论，希望能够推动中职英语教学效果的提高。

    中职英语分层任务驱动法成效

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    “练，学，教，测，评”五步教学法在小学语文课堂中的创新设计

    刘阳
    337-337页
    查看更多>>摘要：学生是课堂的主体这一点不容置疑，然而传统教学模式却总是在实际教学中偷换概念，新课改实施后，小学语文课堂展开了教学理念和方法的革新，本文作者根据小学语文的教学特点，学习新课改要求，创新设计“练，学，教，测，评”五步教学法，确保了学生在课堂中的主体地位，并实现了学生的自主学习。

    小学语文教学随堂练习评价创新设计

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    “学”为中心教学设计的几点思考--以《三角形的边》为例

    曾庆茂
    338-339页
    查看更多>>摘要：“自主探究、合作交流”是新一轮数学课程改革所倡导的学习方式，其核心理念是“一切为了学生的发展”，如何有效地开展自主学习，探究学习和合作学习，是我们当前一线教育工作者要思考的问题，本文以课堂实录为例，谈谈我们探索的提高教学效率的方法。

    新课改以“学”为中心教学设计

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    浅探中国大学视频公开课的设计与表现--结构、定位、叙事

    刘灵志
    339-342页
    查看更多>>摘要：一门优秀视频公开课没有理性的设计是无法长久立足的，而没有感性的语言则是无法表述的。只有当激情飞扬时，理性与感性才会交融，视频公开课才会脱颖而出。本文从几门理工科视频公开课的设计与表现两个角度入手，通过分析其整体结构、定位、叙事，以图挖掘一门优秀的视频公开课之必需。

    整体结构定位叙事

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    从心理学角度谈小学数学教育游戏的设计

    张文辉
    343-343页
    查看更多>>摘要：对于小学阶段的儿童来说，在课堂上体验快乐是非常重要的。在一些传统的数学教学模式中，学生处于被动的地位，学生的主体地位没有得到重视，这在很大程度上降低了学生的学习兴趣。因此，从心理学角度研究对小学数学教育游戏的合理、科学的设计，从而满足儿童成长发展的需要是很重要的。

    心理学小学数学游戏设计

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    作业设计与指导策略

    吴锋
    344-344页
    查看更多>>摘要：据调查，在语文学习过程中有三分之二的学生因为作业而伤脑筋，有三分之一的学生将不要布置太多的作业、少写作文等作为对语文老师最大的希望。我们教师能不能设计一些既能深化课堂学习，又有趣的作业呢？作为语文老师，我开始了这方面的探索，积极引入现代教育理念，构建人文交互性作业评价机制，形式上追求活泼多样，内容上体现个性化、生活化和社会化，形成了“以自主学习为主线、以人文互动为主体”的作业设计与指导策略。

    创新自主个性化互动

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    巧用课件以读为主成就精彩课堂--《雪地里的小画家》教学案例及设计意图

    刘静
    345-345页
    查看更多>>摘要：《雪地里的小画家》是一首融儿童情趣与科普知识为一体的儿童诗，如何将它教出韵味，教出色彩，教出特点呢？我采用的主要方法是巧用课件、以读为主，使课堂大放光彩。

    创设情境初读品读课外延伸

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    司法人员职务犯罪的原因与预防措施

    李许
    346-346页
    查看更多>>摘要：司法机关工作人员职务犯罪在司法腐败中表现突出，是社会危害最为严重的腐败现象之一。本文针对司法工作人员职务犯罪原因，从思想道德、高薪养廉、问责机制、监督机制与建设高素质的司法工作人员队伍等方面提出了切实可行的预防措施。

    司法工作人员职务犯罪原因预防

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