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期刊信息/Journal information
读与写(中旬)
读与写(中旬)

唐鸿

月刊

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读与写(中旬)/Journal Read and Write Periodical
查看更多>>本刊主要以各类高等院,中小学教师及研究生、教育科研工作者等读者对象,旨在为其提供一个发表教科论文的平台,促进学术交流。
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收录年代

    简谈对目前小学作文教学的几点看法

    黄南江
    195页
    查看更多>>摘要:语文是小学教育的重要学科之一,是学生必须学好的基础课程.作文是小学语文学科中的重要组成部分,是实现学生写作水平提升的有效手段.教师只有提高作文教学质量,才能培养学生的语言组织能力和思维能力.本文试阐述目前小学作文教学的现状问题,并提出了几点建议,旨在提高学生学习效率,让学生掌握更多的作文写作技巧.

    小学语文作文教学建议

    “渐进式读写”在小学语文教学中的应用探索

    汪明
    196页
    查看更多>>摘要:小学生语文学习的读和写,是小学语文教学所不可或缺的两翼.人们也在自己的实际教学中进行比较认真而又深刻的思考,并进行比较理想的实践.本文从“渐进式读写”所做出的在小学语文教学中的应有探索,值得人们进行切合实际的思考和借鉴.

    渐进式读写语文教学应用探索

    小学语文读写结合同步教学的实践尝试

    郭梅英
    197页

    浅析小学语文优质教学的合理发展

    嵇海涛
    198页
    查看更多>>摘要:高效的课堂教学,是在课堂上以教师作为辅助引导者,带领作为主体的学生,充分发挥学生自身的积极主动性以完成教学目标的教学,在这段特定的课堂时间内,需要教师能够保质保量地完成该课程的教学任务,同时学生也能够有效地获取知识.为此,作为新时期教育工作者,我们要不断提高自身认识,促进优质课堂的合理构建.

    小学语文教育教学优质课堂主体规划创新

    新形势下对加强小学语文课外阅读指导的思考

    杨琴
    199页
    查看更多>>摘要:课外阅读作为课堂阅读的延伸和深化,是小学语文中运用最广泛、效果最显著的语言学习途径.借助课外阅读,不仅可以开阔学生眼界,提升学生阅读能力,还能在一定程度激发其创作灵感,帮助学生更好创作.因而,在新课改形势下,加强对小学生课外阅读指导具有重要意义,本文在此简要论述对加强课外阅读的相关指导措施.

    新形势小学语文课外阅读指导

    谈小学语文写作教学要关注人本理念

    张丹
    200页
    查看更多>>摘要:作文是小学语文教学的重要组成部分,随着语文教育教学的发展,语文写作教学也应该逐渐关注人本理念.本文以小学语文教学为切入点,对如何在作文中有效地融入动情点进行了简要分析.

    小学语文写作动情点

    浅谈如何让学生融入到小学作文的评改中来

    张淑娟
    201页
    查看更多>>摘要:作文是语文教学的半壁江山,而作文的批改又是作文教学的重要环节.随着小学语文新课程改革的深入,作文批改模式,批改内容,评价机制等都具有新颖性、创新性,要充分的发挥学生作文批改的兴趣,写出精彩华丽的评语,做一个作文批改合格的小老师,使他们的作文水平受到潜移默化的提高.

    小学语文作文批改评价能力

    习作中,学生为何不能写出真情实感

    王芳
    202页

    浅谈反思性教学在小学语文教学中的应用

    张朋成
    203页
    查看更多>>摘要:在小学语文教学中,教师应注重教学反思.由于学生的学习需求、学习兴趣以及教学内容在不断变化,教师只有进行科学的反思,才能及时调整教学策略,创新教学方法,以满足学生不断变化的学习需求,提高学生的语文学习质量.本文主要针对于反思性教学在小学语文教学中的应用进行了详细的分析和探讨.

    反思性教学小学语文教学应用

    小学数学口算教学的有效策略

    冯丽
    204页
    查看更多>>摘要:在小学数学的教学中,培养学生的数学能力是非常重要的,特别是学生的口算、估算能力.教师在教学中重视学生口算能力的培养,可以帮助学生培养良好的思维,提高学生解决数学问题的能力.本文着重针对小学数学口算教学提出了行之有效的教学策略,希望对小学数学口算教学提供参考.

    小学数学口算教学策略