期刊,高教学刊 2024年卷1期_国家学术搜索

期刊信息/Journal information

高教学刊

黑龙江省创联文化传媒有限公司，黑龙江省高等教育教学评估中心

主办单位：黑龙江省创联文化传媒有限公司，黑龙江省高等教育教学评估中心

出版周期：旬刊

国际刊号：2096-000x

电子邮箱：gjxkzzs@163.com

电　　话：0451-82613427

邮政编码：150040

地　　址：黑龙江省哈尔滨市和平路66-3号创展国际B座1405室

高教学刊/Journal Journal of Higher Education

查看更多>>《高教学刊》杂志是经中国新闻出版总署备案的学术期刊。主管单位：黑龙江省科学技术协会，主办单位：黑龙江省创联文化传媒有限公司、黑龙江省高等教育教学评估中心。国内统一刊号 CN23-1593/G4，国际标准刊号 ISSN 2096－000X，旬刊，邮发代号：14-357。刊发高等教育教学与高教理论研究成果，交流高校教学与建设的改革措施和实践经验，探索高等教育管理创新思路，为高校和教学管理人员提供学术交流平台。

正式出版

收录年代

线上教学和线上线下混合式教学研究与实践——以人类繁衍与优生学课程为例

高文臣

90-94页

查看更多>>摘要：人类繁衍与优生学是北京师范大学珠海分校的一门通识选修课,已有 33 个教学班的 3 320 名学生选修此课.2020 年初,由于新型冠状病毒感染(COVID-19)疫情肆虐全球,线上教学成为高校的主要教学模式.利用长江雨课堂,作者进行线上教学和线上线下混合式教学的探索和实践,2020年春季学期,尝试课程的线上授课,课程教学顺利进行;2020 年秋季学期,开始探索课程的线上线下混合式教学,涵盖课前、课中及课后三个教学环节,并融入思想政治教育.实践表明,线上线下混合式教学可增加学生自主学习机会,活跃课堂气氛,取得较好的教学效果.

关键词：

通识教育课程线上线下混合教学思想政治教育长江雨课堂自主学习

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基于校企合作的药学类专业实践教学模式研究

杨东生钟文婷王立英杨春苗...

95-98页

查看更多>>摘要：药学是一门实践性较强的学科,校企合作与药学专业的培养密切相关,才能使学生在实践中积累更多的知识和技能,提高综合素质,更好地适应市场需求和发展趋势,同时为中药产业的发展和创新作出更大的贡献.因此,校企合作应作为高校药学类专业培养的一个重中之重,促进药学人才的培养和产业的发展.校企合作模式是药学类专业实践教学的有效途径之一,针对该模式提出围绕学校、企业和政府来搭建实践教学平台,通过企业互动、合作授课、合作实践三个方面加强开展实践教学.药学类专业实践教学需要学校、企业、政府齐心协力,共同构建实践教学生态体系,培养出具有实操能力的药学专业人才.

关键词：

校企合作药学专业实践教学培养中药产业

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新工科背景下产教融合课程建设探索与实践——以高分子材料基础(双语)课程为例

王莉玮高仁金薛涵与夏建荣...

99-102页

查看更多>>摘要：产教融合课程的建设是本科院校培养应用型人才的关键.该文以高分子材料基础(双语)课程为例,分析新工科背景下材料类专业的课程所面临的一些问题,以及教学模式和方法有待完善和改进的地方.也研究产教融合课程从目标制定到教学实施等课程改革具体内容,探索产教融合课程模式的构建,包括确立教学目标、定制课程内容、确定教学模式、融入课程思政、改进考核体系和建设师资队伍,从而提高课程质量,培养出材料领域所需要的高素质应用型人才.

关键词：

产教融合课程思政协同育人新工科课程建设

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基于"雨课堂"的植物生理学混合式教学设计与探索

肖继坪杜晓翠陈疏影董陈文华...

103-106页

查看更多>>摘要：随着多媒体工具和网络覆盖普及,基于互联网的在线教育愈加便捷,但其优势并未在高校的课程教学中得到体现和充分应用.该文针对植物生理学的学科特点和教学现状,充分利用线上教学资源,针对性地选择教学内容和方法,以学生为主体、教师为主导,基于"雨课堂"等教学平台进行线上线下混合式教学模式初探,以期利用有限的学时和丰富的线上教学资源,整合线上和线下教学的优势,通过有效的管理方式组织实施,为深化信息化教学改革、提高植物生理学的教学效果奠定基础.

关键词：

植物生理学"雨课堂"混合式教学课程设计组织实施

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"健康中国"背景下中医美容教学体系建设探讨

张园园马肖琳洪涛李谋多...

107-110页

查看更多>>摘要：《"健康中国 2030"规划纲要》强调"共建共享、全民健康"的大背景下,中医美容凭借操作简便、安全性高、毒副作用小、整体调理身体等诸多优势进入蓬勃发展阶段.如何建设适合专业发展的中医美容教学体系,培养行业、企业需要的高层次应用型中医美容人才,成为目前亟待解决的问题.该文从课程思政教育、校企产教融合、适宜技术训练、国际交流合作与参与技能竞赛等方面针对上述问题进行初步探讨.

关键词：

中医美容教学体系课程建设人才培养课程思政

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OBE理念下应用统计学专业三层递进式实践教学体系构建

武志辉胡军于浍徐龙...

111-114页

查看更多>>摘要：在一流专业建设背景下,该文秉持OBE理念探索应用统计学专业"课内基础实践-创新活动实践-行业认知能力实践"三层递进式实践教学体系,并给出该体系的实施路径.该体系拓新应用统计学专业综合实践能力培养的结构,确保实践创新能力培养工作不断完善与创新.

关键词：

实践教学应用统计学OBE理念教学体系创新能力

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基于工作过程的地质工程专业教学设计与策略研究——以地质灾害防治课程设计为例

崔圣华范宣梅裴向军杨峥...

115-118页

查看更多>>摘要：四川省是全国地质灾害较为频发的省份,其勘察行业对地质灾害防治设计相关人才需求量大.该文以勘察行业需求为基础,通过地质防治设计岗位和典型工作过程分析,构建地质灾害防治基于工作过程的课程体系,设计出工程设计专题讲解、工程设计环节、项目评审环节和项目总结交流的四阶段教学过程,通过模拟实际工作环节和设计过程,培养学生的地灾防治工程设计能力和职业素养.

关键词：

工作过程地质灾害教学设计课程设计课程体系

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新工科背景下工业通风课程线上线下混合式教学模式探讨

彭斌皮子坤易灿南张一夫...

119-122,127页

查看更多>>摘要：新工科背景下,课程教学改革是培养具有持续性创新综合能力,培养符合工程教育认证毕业要求人才的关键环节.以安全工程专业工业通风课程为例,分析教学中存在的问题,并且从课程教学内容组织、教学模式构建、教学过程师生互动设计、能力训练设计以及课程考核等方面探讨改革思路.研究结果有助于教师更好地开展专业课程的混合式教学,提升教学效果.

关键词：

新工科安全工程工业通风混合式教学模式线上线下

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PBL教学模式在生物化学实验教学中的设计与实践

朱波王源秀刘慧君刘俊红...

123-127页

查看更多>>摘要：为响应一流本科专业建设,提高生物化学实验课教学质量,提高学生的独立学习能力、实践能力和科研能力,针对学院 4个专业 2020级 378 名在校生进行PBL教学模式的设计和实践.将信息技术和PBL教学法有机融合,在实验教学过程中,整合教学内容、设置情境问题,对课前、课中、课后 3 个环节进行教学体系构建并实施,结果显示,该教学模式可明显提高教学效果,提高学生的独立自学能力、合作实践能力,有利于培养学生的独立科研能力,为一流本科专业建设服务.

关键词：

PBL教学法生物化学实验课程设计人才培养教学效果

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基于三合一有机混合模式的教学改革与实践——以结构力学课程为例

王国林丁文胜吴志平陈晓冬...

128-130,134页

查看更多>>摘要：结构力学课程传统课堂存在教学内容单调、组织形式陈旧、考核评定单一等典型问题,影响工程教育持续改进.鉴于此,探索开展"线下课堂-线上SPOC-慕课堂"三合一有机混合的线上线下教学改革,主要包括对教学内容进行优化,对组织模式进行创新以及对考核评定途径进行信息化.实践表明,以学生为中心的三合一有机混合教学模式实现了多层次全过程的"教-学-评"轮转,有效提升学生的主观能动性,加强结构力学基本概念、原理和方法的理解,提高分析、计算和表达能力,取得良好的教学效果.相关改革经验可为其他课程的混合式教学实施提供参考.

关键词：

结构力学混合式教学SPOC过程化考核线上线下

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