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期刊信息/Journal information
高教学刊
黑龙江省创联文化传媒有限公司，黑龙江省高等教育教学评估中心
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旬刊

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高教学刊/Journal Journal of Higher Education
查看更多>>《高教学刊》杂志是经中国新闻出版总署备案的学术期刊。主管单位：黑龙江省科学技术协会，主办单位：黑龙江省创联文化传媒有限公司、黑龙江省高等教育教学评估中心。国内统一刊号 CN23-1593/G4，国际标准刊号 ISSN 2096－000X，旬刊，邮发代号：14-357。刊发高等教育教学与高教理论研究成果，交流高校教学与建设的改革措施和实践经验，探索高等教育管理创新思路，为高校和教学管理人员提供学术交流平台。
正式出版
收录年代

    新时代下热能与动力机械制造工艺学课程思政教学改革与实践

    南国防刘妮
    45-48页
    查看更多>>摘要：理工科专业的课程思政教学是实现全员育人、全程育人、全方位育人的重要途径.热能与动力机械制造工艺学作为能源动力类专业的核心课程之一,在新时代背景下其思政建设显得尤为重要.该文围绕热能与动力机械制造工艺学课程,分析当前该课程教学中存在的问题;通过深入挖掘课程中的思政元素,将其有机融入教学内容和教学方法中,探讨课程思政存在问题的解决方案,并介绍该课程思政建设的实践成效.研究表明,深入挖掘专业课程的思政元素并将其融入教学,能够提升学生的思想道德素质、民族自豪感、社会责任感、历史使命感,同时也可促进学生对专业知识的学习.该文为新时代下能源动力类专业课程思政建设提供理论依据和实践指导.

    新时代热能与动力机械制造工艺学思政建设教学实践

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    环境水文学授课逻辑体系优化案例分析

    刘莹
    49-52页
    查看更多>>摘要：为解决学生在应用环境水文学开展实践工作过程中所存在的上手慢问题,在教学过程中针对环境水文学的授课逻辑体系进行梳理,提出以"实践-理论-实践-方法"为框架的新体系,并通过河川径流情势特征值分析的授课案例,验证该逻辑体系的实用性和有效性.主要教学过程包括依据工程实践需求进行理论原理和概念的导入,将相应的水文分析方法整合到实践工作流程中展开论述,以及非典型工程实践问题处理技巧的训练.对授课效果依次开展短期、中期和长期检验,证实新的授课逻辑体系提升学生在课堂上解答习题的能力,完成后序实践课程的能力,以及就业后开展实际工作的上手能力.

    水文分析河川径流实践能力培养授课逻辑体系教学案例

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    融合临床问题提升肿瘤学研究生科研素养的教育模式探讨

    柳娜郭蕊梁锦仪邹碧君...
    53-56页
    查看更多>>摘要：肿瘤学作为一门涉及多学科、多领域的综合性学科,其发展需要高素质医学人才的共同贡献.因此,科研教学对于培养高素质的医学人才具有重要意义.该文将结合临床问题,针对目前肿瘤学教学的现状进行深入分析和思考,阐述提升医学生肿瘤学科研素养的教育模式的方法和意义,旨在为肿瘤学科研教学提供有益的借鉴和启示.

    肿瘤学高校研究生医学教育科研教学科研指导

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    医学人工智能课程与思政教育的融合实践探索

    崔笑宇何璇滕月阳何强...
    57-60,67页
    查看更多>>摘要：随着医学与人工智能技术的深度融合,医学人工智能课程已成为新时代医学教育不可或缺的一环,其目标在于培育既精通医学知识又掌握先进人工智能技术的复合型人才.该文首先探讨将思政教育融入医学人工智能课程的背景与重要意义,回顾并分析我国当前在医学人工智能课程与思政教育融合方面的教育研究现状.随后,通过深入剖析多个典型思政案例,该文详细阐述思政方法在医学人工智能课程中的具体应用策略,涵盖价值观引导、批判性思维培养、团队合作意识强化、民族自豪感提升、社会责任感与人文关怀的深化以及创新精神与创业能力的培养六个核心方面.最后,该文提出医学人工智能课程中思政方法的探索方向建议,包括深入挖掘课程思政元素、采用多样化教学方法、注重实践环节、关注学生反馈与评价、提升教师素养以及建立全面评价体系等.这些建议旨在为医学人工智能课程的思政教育改革提供实践指导和理论支持,以期更有效地实现思政教育的目标,培养出一批既具备扎实专业知识又拥有高尚道德情操的医学人工智能领域优秀人才.

    医学人工智能思政教育融合实践价值观引导团队意识强化

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    "强基、厚能、培优"锚定应用新人才——数学分析课程"四部五维混合式"教学创新与实践

    何郁波杨洁邓海云周珏良...
    61-67页
    查看更多>>摘要：数学分析是数学与应用数学专业的核心专业基础课程.课程依托数学与应用数学国家一流本科建设专业,以专业建设为指导,以强化学生专业基础、提升学生应用创新能力、培养学生优秀师范素养为目标,锚定新时代应用型人才的培养.围绕数学分析课程内容多课时少、课程内容抽象、教学模式单一和学生学习兴趣不高等痛点问题,通过搭建课程线上平台,施行线上线下混合式教学模式、利用GeoGebra软件动态可视化抽象内容、创新课堂教学组织方式、精心设计理论与实践相结合的案例问题、制作角色对话体式的教学课件、厚植思政要素的"四部五维混合式"教学课堂,夯实学生的数理基础,强化学生分析能力、应用能力、创新能力,培育学生的优质师范素养,提高课程的挑战度.通过以案例问题驱动为基础,抓好课堂教学主阵地,充分利用黑板的传统功能,融合线上、线下、课内、课外四个部分突破教学时空限制的创新教学模式逐渐在校内外共享,成为思政示范课程.将精心设计的案例问题、角色化的课程教学课件、课程思政示范包推向全校.

    数学分析混合式教学教学案例课程思政数学建模

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    数智赋能的交通类专业科创人才培养研究

    李锐许琳淼李岩袁黎...
    68-71页
    查看更多>>摘要：人才作为国家科技创新发展的第一资源,将为现代化强国的建设提供强有力保障,创新实践能力作为现代高层次专业人才的必备素质,也正广泛成为高等教育人才培养的主要目标.河海大学交通工程专业借助CDIO模式下"双主互动"的课程教学方法,开展"全程覆盖、薪火相传"的交通竞赛实训,构建创新实践能力导向的人才培养体系,切实提高本科学生的创新实践能力,从而更好践行国家"教育强国"战略,并为"交通强国"发展培养更多高素质的创新实践型专业人才.

    智慧教育人才培养交通工程创新实践竞赛实训

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    教育评价改革背景下创新创业课程评价方法研究

    张稼
    72-75页
    查看更多>>摘要：随着全球经济的快速增长和创新创业趋势的加强,传统的教育评价方式已经难以满足现代教育的多元化需求.在推动教育评价改革的背景下,对创新创业课程的特点及其所需的评价方式进行深入分析,揭示当前评价方法的不足之处.以广州华立学院创业基础课程的教学实践为例,探索并构建一种更为全面、多元的评价体系.这种评价体系不仅关注学生的综合素质,还重视其实践能力的发展.研究结果显示,这种综合性多元化评价方法能够更准确地反映学生的实际情况,有效提升创新创业课程的教学质量,为教育评价的改革提供新的思路和参考.

    教育评价改革创新创业课程评价方法多元化评价实证研究

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    就业创业能力提升背景下高校物流管理专业人才培养模式探讨

    刘志伟
    76-79页
    查看更多>>摘要：该文旨在探讨在就业创业能力提升背景下,高校物流管理专业人才培养模式的优化路径.通过对实践导向教学、创新创业教育、跨学科融合、终身学习体系和技术驱动学习环境五个方面的分析,提出具体可行的改革建议.研究发现,通过加强校企合作、引入真实案例教学、开展创业课程和竞赛、融合多学科知识以及利用数字化工具,能够有效提升学生的综合素质和社会适应能力.

    物流管理人才培养就业能力创业教育校企合作

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    "大工程观"教育理念下组织工程学科美育渗透论析

    申世红惠俊峰曾丹
    80-83,88页
    查看更多>>摘要："大工程观"教育理念的指导下,工科教育开始更加注重工程实际和系统性,这对工科美育提出更高要求.组织工程学科因其研究对象为生命交互体,是培养技术过硬、审美高雅、身心全面发展的新工科人才的良好载体.分析组织工程的教育美学意蕴、美学教育目标和美学教育机制的基础,探讨美学教育在组织工程领域中的应用和渗透,对于更好地理解和实践以组织工程学科为载体的工科美育,培养具有审美能力和综合素养的工程人才具有重要意义.

    组织工程大工程观新工科美学教育工科教育

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    专业硕士计算机控制教学案例库建设

    韩耀振王常顺侯明冬唐相猛...
    84-88页
    查看更多>>摘要：计算机控制课程是机械专业硕士机器人工程领域方向研究生的专业综合课.为提高学生计算机控制系统综合设计能力及创新水平,开展计算机控制课程案例库建设.在分析计算机控制课程本科硕士生教学现状基础上,提出知识点案例和综合案例两个层面构建案例库的方法,共设计 12 个教学案例,其中 6 个知识点案例由一个国家级项目分解衍生,涵盖系统结构、控制器、控制算法、I/0通道、人机接口和网络通信等计算机控制系统的全部内容;6 个综合案例分别由企业产品开发或纵向科研课题提炼产生.该案例库建设以学生为中心,融合思政元素、信息化手段等,提高相关专业硕士解决复杂综合问题的能力及创新能力,为专业硕士课程案例库建设提供一种参考途径.

    机械专业硕士计算机控制知识点案例库综合案例库机器人工程领域

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