期刊,高教学刊 2024年卷6期_国家学术搜索

期刊信息/Journal information

高教学刊

黑龙江省创联文化传媒有限公司，黑龙江省高等教育教学评估中心

主办单位：黑龙江省创联文化传媒有限公司，黑龙江省高等教育教学评估中心

出版周期：旬刊

国际刊号：2096-000x

电子邮箱：gjxkzzs@163.com

电　　话：0451-82613427

邮政编码：150040

地　　址：黑龙江省哈尔滨市和平路66-3号创展国际B座1405室

高教学刊/Journal Journal of Higher Education

查看更多>>《高教学刊》杂志是经中国新闻出版总署备案的学术期刊。主管单位：黑龙江省科学技术协会，主办单位：黑龙江省创联文化传媒有限公司、黑龙江省高等教育教学评估中心。国内统一刊号 CN23-1593/G4，国际标准刊号 ISSN 2096－000X，旬刊，邮发代号：14-357。刊发高等教育教学与高教理论研究成果，交流高校教学与建设的改革措施和实践经验，探索高等教育管理创新思路，为高校和教学管理人员提供学术交流平台。

正式出版

收录年代

基于家国情怀的新商科课程思政建设实践与反思——以国际企业管理课程建设为例

罗倩

1-5页

查看更多>>摘要：课程思政建设是高校为了响应党中央"重视人才培养和思想政治工作"的号召,积极推行的面向全课程的教育教学改革.该文总结在国际企业管理课程建设中如何践行立德树人的根本任务,体现家国情怀的课程使命,将中国国情与西方管理理论融合,坚持特定的社会制度、价值体系和意识形态,剖析中国企业国际化独特的管理现象和实际问题的教学实践经验;具体从教学设计与思政元素、教学过程与思政融入以及教学评价与思政效果三个方面进行了深入的回顾与反思,并针对课程思政改革实践中遇到的实际困难,给出合理可行的建议,为进一步推进高等学校新商科专业课程思政建设提供一些有益的参考.

关键词：

家国情怀课程思政新商科国际企业管理教学实践

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万方数据

产教融合背景下机械制造技术基础课程教学方法研究

张培荣杜劲周婷婷

6-10页

查看更多>>摘要：在校(院)产教融合模式推动下,基于虚拟仿真、思维导图、校企合作和课程思政多重模式,深入挖掘真实工程案例(加工或装配过程)中涉及的理论知识、课程思政点,以点及面,将对应的专业知识教学内容打散重构,重新形成一套以真实工程案例为需求导向的新的教学体系.新的教学体系注重知识点的横向和纵向联系,体现综合性,有利于提高学生综合运用理论知识解决复杂工程问题的能力.今后应继续优化本案例及增加新的案例,尤其应注重案例的先进性和前沿性,使综合案例的学习成为课程学习的有力跳板.

关键词：

机械制造技术基础产教融合教学方法教学体系教学内容

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万方数据
维普

新工科背景下地质类专业教学质量监控机制构建

李丹赵存良吴复柱王金喜...

11-14页

查看更多>>摘要：教学质量监控机制是新工科时代高等教育高质量发展的根本保障.该文依托河北工程大学地质类专业建设实践,基于新工科建设对于教学质量监控机制的要求,依据戴明环原理及层次分析思想,结合工程教育专业认证的三大理念:以学生为中心(SC)、以产出为导向(OBE)、持续改进(CQI),构建教学前-教学中-教学后 3 阶段、课程-毕业要求-培养目标 3 层面、校方-行业企业方-第三方机构 3 主体组成的闭合循环的地质类专业"333"教学质量监控机制,有效保障地质类专业教学质量的持续提升.研究成果可为地方高校同类专业的教学质量监控机制的构建与完善提供一定的依据.

关键词：

新工科专业认证理念地质类专业教学质量监控专业建设

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万方数据
维普

新时代"双碳"目标下环境工程专业多课程融合教学改革探索

郝润龙齐萌吴梦园

15-18页

查看更多>>摘要：在新时代"双碳"目标下,社会发展对理工院校的环境工程专业人才培养提出更高要求.该文针对环境工程专业三门本科教学核心课程进行教学改革探索,利用课程间的内在联系和本校专业特色,构建多课程融合的新教学模式,该模式教学目标明确,教学内容持续改进,教学资源多样化,可为高等教育理工科专业复合型人才培养过程中的课程改革提供参考.

关键词：

减污降碳教学改革多课程融合人才培养环境工程

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万方数据

基于异质性因素的高校线上线下教学模式研究

谷秀兰黄朝明龙方

19-23,31页

查看更多>>摘要：高校是高素质专业人才培养的重要平台,承担着"为党育才、为国育才"的重大历史使命,教学过程及教学模式是践行育才使命的重要环节.该文从异质性因素的角度剖析教学内容异质性、教学主体异质性、教学环境异质性和教学评价体系异质性在线上线下教学模式中的表现和影响,在实证分析的基础上提出从四个层面提高高校线上线下教学模式适宜性的策略,为提升教学效果人才培养质量提供借鉴参考.

关键词：

高校线上线下教学模式异质性适宜性人才培养

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万方数据
维普

研究生课程学习行为投入动机差异及其影响分析

谢妮毛伟云程颖

24-31页

查看更多>>摘要：基于对研究生课程教学质量的调查数据显示,不同学习动机的研究生其学习行为具有明显差异,性别、学位及学科门类等基本特征也影响不同学习动机的研究生学习行为;具有内在学习动机的研究生学习行为更加有活力度、专注度和奉献度,而具有外在学习动机的研究生其各项学习行为均偏弱;其中对于学习的反思与批判行为是所有研究生学习行为的较弱项,尤其博士研究生更低;女性研究生的各项学习行为值均稍低于男性,尤其反思和批评行为.研究建议应提高研究生学习内在动力,培养学生批判和反思能力,鼓励研究生勇于质疑且正确评价,教师应改变教学内容和方法,形成讨论和研究氛围,博士生更应注重反思性、批判性、评价性等高阶学习过程,同时,大学应建立长效研究生学习投入及满意度调查机制.

关键词：

研究生课程学习行为投入学习动机差异影响教学质量

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万方数据
维普

"双一流"背景下资源勘查工程一流专业建设与探索

高迪齐永安郑德顺李云波...

32-35页

查看更多>>摘要：随着深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略,高等教育必然要担当起新的使命和时代重任,而专业建设是高等教育体系的重要支柱,是人才培养的基础平台,资源勘查工程专业关系着我国能源资源安全,为此,在充分分析河南理工大学资源勘查工程专业建设基础上,查找目前存在的问题,对标"一流专业"和"新工科"建设要求,结合河南理工大学特色优势,探索"双一流"背景下资源勘查工程专业的建设路径,总结取得的一些成效,以期进一步促进资源勘查工程专业内涵式发展,同时为我国其他兄弟院校相关专业建设提供借鉴,为实现地球科学强国目标贡献科技和人才力量.

关键词：

双一流资源勘查工程专业国家级一流本科专业建设点专业建设新工科

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万方数据

"双碳"战略下物流工程专业建设内涵与路径

张煜黄花叶梁晓磊

36-39页

查看更多>>摘要：物流是交通业的碳排放大户,"双碳"战略对物流工程专业建设及其人才培养提出新的要求.该文从"双碳"战略下的物流工程专业建设需求入手,提出物流工程专业需要从教育创新发展、教学资源铸造、教师动能激发和学生认知培育等方面进行内涵式建设,梳理"学校顶层统领、学院资源构筑、教师素养培育、学生理念厚植"的建设路径,期望为武汉理工大学物流工程国家一流专业的持续发展提供新思路和新动能.

关键词：

"双碳"战略物流工程专业内涵建设路径内涵式建设

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万方数据

以能力为导向的中医学一流学科学术型研究生教学方法研究

骆欢欢严灿吴丽丽祝鹏辉...

40-43页

查看更多>>摘要：目前中医学学术型研究生教育教学理念未能快速转型,研究生课程的中医学内涵意义极度匮乏,导师、教师、研究生对中医学哲学基础、医史源流、文化传承为主体的中医学内涵质量式创新思维的重视程度不够,中医学学术型研究生学术创新思维薄弱,能力提升效率不显.该研究针对中医学一流学科研究生存在的中医经典古籍阅读不足、中医思维方法比较局限及理论体系的构建不全面等问题,提出定位补救措施,通过将补救中的理论和实践与以能力为基础的医学教育结合起来,可以针对不同程度的学习困难和失败者制定更综合的学习体系,进而提高学生的综合素质及临床应用能力.

关键词：

定位补救中医学一流学科研究生能力导向教学方法学术创新

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万方数据
维普

"双一流"建设背景下计算机导论课程全英教学模式探讨

方炜炜黄宏博徐英慧张翠平...

44-47页

查看更多>>摘要：计算机导论课程全英教学的建设有助于培养学生掌握计算机领域的国际前沿专业知识,为计算机领域培养出具有国际视野并能参与国际竞争的国际化专业人才.该文分析当前高校全英文课程建设的现状及存在的问题,基于对计算机导论课程全英教学实践经验与反思,探讨在"双一流"建设背景下,全英教学模式的改革措施,以期待构建可推广应用于众多高校的全英信息类通识课的创新教学模式体系.

关键词：

教学改革全英教学教学模式计算机导论"双一流"建设

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