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期刊信息/Journal information
贵州教育
贵州教育

半月刊

0451-0038

gzjybks@yahoo.com.cn

0851-5950381

550003

贵阳市浣纱路66号

贵州教育/Journal Guizhou Education
查看更多>>教育刊物。介绍省内外广大教育工作者的教育、教学经验,反映广大师生员工的呼声,表彰新人、新事、新风尚。
正式出版
收录年代

    贵州省加快构建现代职业教育体系

    中华人民共和国教育部官网
    4-5页
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    要闻速览

    6页
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    "互联网+"视域下职业技能大赛中药学技能人才培养路径研究

    杨玲
    7-10页
    查看更多>>摘要：随着数字化教育的深入,培养高素质技术技能型人才是目前职业教育人才培养的关键.职业技能大赛作为职业院校培养职业技能人才的重要手段.本文从智能化技能训练模式入手,探讨了医药类职业技能人才训练的PDCA循环模式的构建路径,旨在为学生构建智能化、个性化与协作化的技能训练环境,以赋能"数智化"人才培养,为职业教育完善竞赛人才培养机制、促进竞赛人才培养质量提供借鉴.

    互联网+技能大赛技能人才

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    "幼儿健康教育活动指导"课程思政实施存在的问题与对策

    朱梦黎
    11-14页
    查看更多>>摘要：学前教育专业课程思政建设不仅有助于培养具有高尚师德的幼儿教师,也是实现与思政课程协同发展的重要途径.本文聚焦"幼儿健康教育活动指导"课程,探讨课程思政在该课程实施过程中出现的教师对思政教育内涵理解存在误区、德育评价不完善、教学方法单一等问题,并提出了明确课程思政内容,做好德育评价,综合多种教学方法,发挥课程协同效应等对策.

    学前教育幼儿健康教育课程思政

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    产教融合背景下高职高专毕业生留黔就业问题与对策分析

    徐彩芹
    15-17页
    查看更多>>摘要：随着经济社会发展的高速变化,高职高专毕业生的就业形势发生了较大变化,高职高专毕业生留黔就业尚存在升学就业"进退难择"、部分专业"一岗难求"、部分毕业生"就业难稳"等问题.为了缓解就业压力,高职高专积极开展产教融合,推动人才、教育、产业的深度融合,助力人才供给结构改革.基于此,笔者试从产教融合背景下,结合贵州实际情况对高职高专毕业生留黔就业问题进行分析,并从完善就业政策支持、拓宽就业渠道、深化产教融合、加强就业指导等方面提出相关建议.

    高职高专毕业生留黔就业就业对策

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    "三教"改革背景下高职婴幼儿生活照护智慧课程资源建设探索与实践

    杜李梦丝
    18-20页
    查看更多>>摘要：随着高职院校"三教"改革的深入推进、信息技术的迅猛发展和婴幼儿生命早期教育理念的更新,婴幼儿生活照护智慧课程资源建设成为了婴幼儿照护领域的重要议题.本文以加强高职院校婴幼儿照护智慧课程资源建设的价值为逻辑起点,对高职院校婴幼儿照护智慧课程资源建设现实与面临挑战进行分析,以期为同类专业智慧课程资源建设贡献可借鉴、可复制、可操作的建议与意见.

    "三教"改革婴幼儿生活照护智慧课程资源建设

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    职前教师教育实习模式构建与探索——以遵义市第四中学教师专业发展示范基地校建设为例

    李化宪杨仕鹏张元玉
    21-23页
    查看更多>>摘要：在我国教育改革不断深化的大背景下,提升教师教育质量已成为教育事业发展的重要任务.教育实习,作为职前教师培养的关键环节,对于培育教师的教育教学技能和专业素养具有重大意义.针对遵义市第四中学教育实习培养模式单一、指导力量薄弱、评价考核片面、实习机制不健全等现状,本文从教师专业发展示范基地校建设视角,对职前教师教育实习的培养模式进行深度探讨,在此基础上构建了"13531"培养模式,旨在为职前教师教育实习改革提供有益的参考和启示,从而助力其专业成长与发展,进一步推动教育事业发展.

    职前教师示范基地校教育实习模式

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    在幼儿美术教育活动中融入心理健康教育的策略

    张慧萱
    24-26页
    查看更多>>摘要：在幼儿美术教育活动中,融入心理健康教育具有深远的实践价值.美术教育活动在培养儿童审美素养的同时,也为他们提供了一个表达内心世界的平台,幼儿教师应当充分观察和分析幼儿的创作过程及美术作品,深入了解幼儿的心理状态和需求.通过营造良好的创作环境、了解幼儿个体差异性、引导情感表达、启发创作技巧等措施有效促进幼儿的心理健康发展.在这一过程中,幼儿不仅能够感受美、发现美和创造美,还能逐渐形成健康的心理品质.

    幼儿美术教育活动心理健康融合教育

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    取法于教材 运用于写作——以《反对党八股》教学为例探讨议论文写作途径

    杜敬东
    27-29页
    查看更多>>摘要：《普通高中语文课程标准(2017年版2020年修订)》提出:语文课程的目标与内容,不仅要注重知识和技能的外显功能,更要注重课程的隐性价值,关注社会信息化进程中语文课程的内涵发展,通过改革,让学生更多地体验各种具有启示性的语文学习活动,逐步实现多元素的全面内化.本文以毛泽东同志的《反对党八股》的教学为例,探讨了议论文写作在文本教学视域下的实施策略,旨在引导学生深入理解议论文的核心要素,学会独立思考并尝试写作.

    议论文写作写作教学高中语文

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    "双减"背景下的初中英语作业设计与评价

    唐莉莉
    30-32页
    查看更多>>摘要：英语作业是初中英语教学的核心组成部分,作为课堂教学的延续与补充,为学生英语水平的提升和核心素养的发展奠定了基础.传统英语作业过于注重语言能力的培养,忽视了学习能力、思维品质与文化意识的培养.文章分析了当前初中英语作业的主要问题,如缺乏典型性、分层性、多样性和激励性等,并提出了设计趣味化、实践化、创新化和分层化的作业设计策略,同时强调进行多元化评价.旨在体现学生的主体地位,提高学生的英语学科核心素养,切实落实"双减"要求,既"减"到实处,又"减"出成效.

    作业设计作业评价初中英语

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