首页期刊导航|广西教育（中等教育）
期刊信息/Journal information
广西教育（中等教育）
广西教育（中等教育）

月刊

0450-9889

gxjybb@126.com

0771-5322039

530021

广西南宁市竹溪路69号

广西教育（中等教育）/Journal Guangxi Education
查看更多>>办刊宗旨：坚持为教育行政服务、为教育改革服务、为广大师生服务，宣传党和国家的教育方针政策，传播现代教育科学理论，报道教育改革发展动态和优秀典型，反映广西教育发展的新思想、新经验、新风貌、新成果，指导教师继续教育，提高教师教育理论修养和综合素质，促进教师队伍建设，落实科学发展观，全面推进素质教育，为教育事业改革发展提供更强有力的思想保证和舆论引导。读者对象：a版为小学生版、b版为中学生版、c版为职业与高等教育版；读者为教育行政部门、各级各类学校教师、科研机构等
正式出版
收录年代

    以火炬之光照亮教育理想

    杨筱玲
    1页
      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    多学科融合视域下的劳动教育探索——以"耕读园"校本课程为例

    周代许
    4-6,37页
    查看更多>>摘要：本文以构建"耕读园"校本课程为例,论述多学科融合视域下的劳动教育策略:构建"耕读园"学科融合实践育人体系,形成人文学科与劳动实践融合、科学学科与劳动实践融合、综合劳动教育课程、生态文明与劳动教育融合的四大模块课程,实现学科实践育人价值与生态文明校园建设目标,并通过组建管理团队、建立奖励机制、开展课题研究等为"耕读园"校本课程建设提供保障.

    学科融合劳动教育"耕读园"校本课程

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    在中职哲学与人生教学中渗透生命教育的策略

    麻海丰
    7-9页
    查看更多>>摘要：本文针对当前中职学校生命教育相对缺失的问题,阐述在中职哲学与人生课堂教学中通过深度挖掘教材与生活素材、丰富教学手段、开展第二课堂活动等途径渗透生命教育,激发学生的主体认知和行为实践,帮助学生树立正确的生命价值观,形成积极向上的生活态度.

    哲学与人生生命教育中职教学

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    南宁市推进信息技术与教育教学深度融合的实践研究

    兰秋琳
    10-13页
    查看更多>>摘要：本文论述南宁市实施教师信息技术应用能力提升工程推进信息技术与教育教学深度融合的实践研究,针对南宁市中小学教师队伍信息技术应用能力培训存在的问题进行分析,提出精确设计培训内容、安排培训阶段,组建优质的市县两级培训团队、组建高效的县校两级管理团队,严格抓好校本研修这一主阵地,构建"三级评估"机制对项目学校进行全面评估等提升教师队伍信息技术应用能力的策略.

    南宁市中小学教师队伍信息技术提升工程2.0

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    大班额背景下高中生文化认知能力的培养探究——以玉林市容县高中学校英语教学为例

    李棋光
    14-18页
    查看更多>>摘要：本文分析玉林市容县大班额背景下高中英语文化认知教学的现状与问题,论述通过深挖教材文化内涵、进行中西文化对比教学、开展分组合作探究实践活动、依托网络技术教学等方式,培养大班额背景下学生的文化认知能力.

    大班额高中英语文化认知能力

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    乡村振兴战略背景下建设中职作物生产技术专业群的实践研究

    麦秀芬
    19-22页
    查看更多>>摘要：本文从作物生产技术专业群建设拟解决的问题、专业群建设的逻辑与思路着手分析,对搭建"五方联动、同步融合"的育人平台,构建"三园协同、双线并进"的育训模式,实施"分层次、重综合、强服务"的社会培训等方面提出了具体的建设路径与措施,为中职作物生产技术专业群建设提供了较好的借鉴经验.

    乡村振兴战略作物生产技术专业群实践研究

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    构建家校社协作育人共同体的研究——以南宁沛鸿民族中学为例

    付松锋罗云飞
    23-26页
    查看更多>>摘要：本文基于南宁沛鸿民族中学构建家校社协作育人共同体的研究,论述学校立足立德树人根本任务,从教师、家长和社区三个主体维度出发,以学生为中心设计实现育人目标的路径和内容,提出根据校情整合学校资源、开发社会资源、融合家庭资源等实践策略.

    家校社协作育人共同体立德树人

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    物联网技术在中职校园网构建中的应用

    马平
    27-30页
    查看更多>>摘要：本文分析当前我国中职学校校园网构建存在的问题,论述物联网技术的优势和核心技术,针对物联校园网的构建,提出加快突破物联网技术瓶颈、培训或引进中职学校互联网技术专业人才等对策.

    物联网技术中职学校校园网构建

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    高中语文与新时代德育融合的探索

    何永青
    31-33页
    查看更多>>摘要：本文积极探索高中语文与新时代德育融合的意义,针对当前高中语文与新时代德育融合的困境,指出学校、教师可通过"坚持一体化发展,有效整合语文德育教学资源、德育研学成果""坚持精心化设计,让高中语文与新时代德育融合更巧妙、更生动""坚持系统化推进,以目标导向、问题导向促进融合效果"等策略,促进高中语文与新时代德育有效融合.

    高中语文立德树人德育融合

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    党史教育融入中职思政课教学探究

    张红慧陆佳
    34-37页
    查看更多>>摘要：本文基于党史教育融入中职思政课教学的意义,针对中职学校党史学习教育融入思政课教学的缺失和学生学习党史兴趣不足等问题,论述将党史教育融入思政课教学的策略:加强"教""学"修炼,发挥思政课教师的主导作用;选择切合教学主题的党史经典案例,使党史学习和思政教学内容相契合;创新党史教育融入方法,优化思政课教学效果;创设多元化、多维度评价方式,促进思政课教学高效达成.

    党史教育中职思政课教学实践

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据