期刊,湖北开放职业学院学报 2024年卷20期_国家学术搜索

期刊信息/Journal information

湖北开放职业学院学报

主　　编：游清泉

出版周期：月刊

国际刊号：2096-711X

电子邮箱：xuebao137@163.com;xuebao736@163.com

电　　话：027-87509971,18963997561

邮政编码：430074

地　　址：湖北省武汉市洪山区民院路15号

湖北开放职业学院学报/Journal Journal of Hubei Open Vocational College

正式出版

收录年代

高职院校混合所有制办学机制创新研究

宋君远

1-3页

查看更多>>摘要：随着全球经济的快速发展，教育领域也在不断进行着改革和创新。高职院校混合所有制办学机制是一种新型的办学模式，逐渐受到广泛关注。其不仅实现了教育与产业的深度融合，增强了学校的经济实力和发展动力，还推动了学校管理体制和运行机制的改革创新，为高职教育的可持续发展提供了有力支撑。因此，应意识到混合所有制办学机制的重要作用，健全高职院校混合所有制办学的相关法律法规，完善学校的产权体系，增强主体责任，建立资源整合机制，让高职院校混合所有制办学焕发新的活力。

关键词：

高职院校混合所有制办学机制创新策略

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新时代高职院校"双创"教育与劳动教育融合路径研究

胡辉张军燕

4-6页

查看更多>>摘要：新时代背景下，高职院校将"双创"教育与劳动教育进行深度融合，是培养创新技术技能人才的重要途径，是开展创造性劳动的必然要求。由于"双创"教育与劳动教育相互联系、相互促进，为两者在目标、内容和方式上的融合提供了可能。但是在实际教育过程中，往往由于融合理念不统一、融合资源整合效率较低、融合机制有待完善等现实的制约因素，需要通过制定融合育人的教育目标、构建多元化的共享课程体系、优化师资队伍的教育水平等途径，为两者融合提供最优策略，从而进一步提高协同育人效果，为社会培养和输送更多优秀的高素质技术技能型人才。

关键词：

"双创"教育劳动教育融合路径

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贫困大学生积极心理品质培育创新研究

余琪

7-9页

查看更多>>摘要：当前贫困大学生面临的不仅是经济贫困，心理贫困亦是普遍存在。相对于经济上的帮扶，对其心理状况的关注度和重视度较低。当下的心理帮扶也更倾向于"被动补救"，方法单一，实效性差。本文以积极心理学理论为指导，倡导"积极防御"，注重对个体积极潜能的开发与塑造，通过发掘、强化和发展主体的积极心理品质来改变内因，从根本上解决和预防心理问题。基于积极心理学构建个人—家庭—学校—社会四位一体的培育机制，从而拓展高校贫困生心理帮扶的途径和方法，创新个体心理防御机制，增强心理健康教育实效。

关键词：

积极心理学贫困大学生积极心理品质培育

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大数据时代高校学生管理工作与思政教育的创新融合

黎玲

10-12页

查看更多>>摘要：在大数据的时代背景下，人们的日常生活在各个层面都得到了刷新和进步，经济呈现出新的增长动力，社会也迎来了新的发展趋势，教育领域也迎来了新的机遇，数字化媒体的广泛应用使得人们的思考方式和行为模式都经历了深刻的转变。在这个信息化高速发展的年代里，传统的高校大学生管理以及思政教育模式已经不能满足当前社会对人才的需求，因此需要创新管理模式，提高管理效率，培养高素质人才。基于此，文章对于大数据时代高校学生管理工作与思政教育的创新融合做出探究，以期为相关工作提供借鉴。

关键词：

大数据高校管理工作思政教育

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粤港澳大湾区高校创新创业教育生态系统建设研究

李秋艳李廷翰赵慧黄林杰...

13-15页

查看更多>>摘要：大力推进粤港澳大湾区高校创新创业生态系统构建，有利于促进大湾区完善合作机制，优化跨区域创新发展模式，将大湾区建设成引领创新发展的重要空间载体。通过分析已有研究进展及现状，总结出粤港澳大湾区高校创新创业生态系统建设过程中面临一些核心问题亟待解决，包括创业主体的创业素养和创业能力有待提升、协同共享机制还需完善、创业生态环境失衡及创业主体的创业心理意愿驱动力不足等。从高校创新创业教育体系、师资结构优化、生态系统环境、文化建设等方面提出治理策略。

关键词：

粤港澳大湾区创新创业教育生态系统创新创业环境

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产教融合视域下高职院校创新创业教育路径研究

黄海宁

16-17,26页

查看更多>>摘要：长期以来，双创教育始终是高职院校育人培养的主要内容之一。产教融合作为职业人才培养的重要举措，应在新时期高职院校双创教育方面发挥引领作用，通过为职业人才提供教育实训平台、岗位实训支持与创业实践管理服务，满足新时期双创教育的育人培养需求，并利用强化育人培养教育互动、加强创业实训项目应用及动态化双创教育设计等多种策略，完善新时期的双创教育实践机制，提升产教融合视域下高职院校双创教育水平。

关键词：

产教融合高职院校创新创业教育教学实践

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地方高校创新创业实践育人模式的探究

王宇杰

18-20页

查看更多>>摘要：地方高校在高等人才培养方面有着一定的区域性优势，依托区域建设发展的育人培养教育服务，为各地区高等人才教育输送提供重要支撑。创新创业实践育人作为地方高校育人培养体系建设的重要一环，应基于实践育人培养模式建设做好教育体系的完善，并利用加强案例分析引导、引入市场化教育评价机制及深化创业发展项目实训等多种策略，完善创新创业人才培养协同机制，保证新时期地方高校创新创业人才培养的有效性与针对性。

关键词：

地方高校创新创业实践育人教育培养

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面向研究型人才培养的课程改革与实践

邱泽国徐耀群张帅

21-23页

查看更多>>摘要：全面推进研究型人才培养是研究生教育高质量根本任务的重要举措，为了有效开展研究型人才课程教学改革与实践，本文结合研究型人才教育特点，对当前课程实施与实践中存在的课程培养方向被弱化、课程案例实用性没有被激发出来、改革主体的表象化、管理缺乏评价与反馈等问题进行总结并分析提出管理对策建议，结合课程思想教育和脉络，落实改革方向;理论与实践相结合，有效提升改革质量;改革鼓励研究型人才自主参与课程实践;改革中注重评价和反馈的正向作用。

关键词：

研究型人才培养课程改革与实践

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新时期应用型本科高校劳动教育课程建设研究

李向东周兰珍周密

24-26页

查看更多>>摘要：劳动教育课程是开展劳动教育的重要载体。基于江苏省某城市三所地方应用型本科高校的调查发现，劳动教育课程体系存在建设理念滞后、课程内容片面、课程资源缺乏和评价方式单一四大偏差，究其原因，与顶层设计缺位、物质基础薄弱、多元主体消极认同相关。对此，提出要通过打造学校特色课程体系、加强师资队伍和实践基地建设、健全劳动教育管理评价机制和建立学校、家庭、社会协同育人机制等途径，增强劳动教育质量。

关键词：

应用型本科高校劳动教育课程建设

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现代产业学院推动产教融合的实践与探索

嵇正龙肖艳许忠荣

27-28,32页

查看更多>>摘要：随着经济数字化转型加速，产业融合特征愈发明显，产业学院成为推动产教融合变革的重要载体。宿迁学院京东现代产业学院构建六方联动机制，积极探索融合数字经济行业资源、前沿技术、真实业务、产业人才的"四融四化"产教融合新模式。该模式通过引入数字经济多维度技术、融入数字经济业务群场景、嵌入数字经济产业链演进实现产教深度融合，呈现以前沿技术革新教学内容突破产教壁垒、以实际业务锚定专业技能突显产业需求、以产业人才催化师资队伍突出应用导向等特点。

关键词：

数字经济产教融合产业学院京东学院

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