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期刊信息/Journal information
黑龙江科学
黑龙江科学

郭春景

月刊

1674-8646

hlj16133@163.com

0451-82316133

150090

哈尔滨市嵩山路15号

黑龙江科学/Journal HEILONGJIANG SCIENCE
查看更多>>是报道黑龙江省自然科学领域的基础理论研究和应用研究方面研究成果和新技术成就的综合性学术期刊。报道内容包括能源、材料、化工、机械、动力、电气、电子、信息与控制、计算机、生物工程、土木工程、市政环境、道路、桥梁、交通工程、工程力学及有关交叉性科学相关的学术论文。
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    家校社协同育人视域下大学生情绪调节自我效能感提升路径研究

    王严
    73-75页
    查看更多>>摘要:探讨家校社协同育人视域下提升大学生情绪调节自我效能感的路径,通过文献综述、现状分析及策略构建,明确家庭、学校、社会在情绪调节教育中的角色与责任,并提出具体实施策略.研究结果发现,当前大学生情绪调节自我效能感普遍较低,主要源于家庭教育中的情绪教育缺失、学校情感教育片面性及社会竞争加剧导致的情绪压力增大与社会支持系统不足.基于此,家庭应增强情绪支持与正确情绪表达方式,学校应强化情感教育与应对策略指导,社会应完善情绪支持系统并减轻大学生的压力.家校社三方的协同努力能够有效提升大学生情绪调节自我效能感,促进其情绪管理的健康发展,进而对其身心健康、学业成就及未来社会适应产生积极影响.

    家校社协同育人情绪调节自我效能感

    失能老人长期护理服务现状及完善策略分析——以苏州市为例

    翟昱靖
    76-79页
    查看更多>>摘要:在人口老龄化背景下,运用问卷调查、访谈、文献分析等方法,阐述苏州市失能老人规模、特征与护理需求,护理服务供给、长期护理保险的政策支持等状况,剖析其存在服务供给不足、质量欠佳、保险制度不完善、专业人才短缺与政策落实不到位等问题,提出增加服务供给、提升服务质量、完善保险制度、加强人才队伍建设与强化政策落实协同等策略,以期提升养老服务水平,改善老人生活质量,促进社会和谐发展,且能持续关注动态,优化策略以适应养老需求的变化.

    失能老人长期护理制度苏州市养老服务

    2020-2022年河池市儿童预防接种证查验及疫苗补种情况研讨

    韦玉乔
    80-83页
    查看更多>>摘要:为了解2020-2022 年河池市儿童入托入学预防接种证查验与疫苗漏种、补种情况,对2020-2022 年河池市入托入学儿童接种证查验及补证、疫苗补种数据资料进行分类比较与统计分析.结果表明,2020-2022 年托幼机构与小学查验率均为 100.00%,2020 年小学漏证数高于托幼机构.2020-2022 年查验后的疫苗全程免疫率均高于查验前,查验前后比较差异具有统计学意义.查验后补种疫苗单剂次占比最高为 A+C 群流脑多糖疫苗,分别占总漏种剂次的 38.19%、39.90%、42.48%.2020-2022 年托幼机构国家免疫规划疫苗补种率分别为89.56%、88.83%、85.05%,小学分别为92.42%、90.20%、92.58%.河池市2020-2022 年的入托入学儿童预防接种证查验及疫苗补种工作取得显著成效,能有效提高儿童免疫水平,降低传染病发生风险,为进一步优化预防接种工作提供有益参考.

    入托入学接种证查验接种率河池市

    社会支持对高校小学教育专业大学生心理韧性的影响

    李铮
    84-86页
    查看更多>>摘要:随着社会竞争的加剧与学业压力的增大,大学生的心理压力日益加剧,高校小学教育专业的大学生不仅要应对学业压力,还要为未来从事教育工作做好准备,这些因素都可能会影响其心理健康.对陕西省西安市某高校小学教育专业在校大学生展开问卷调研的结果显示,随着年级的升高,小学教育专业大学生的社会支持与心理韧性得分显著下降,高年级学生面临更多挑战.社会支持与心理韧性之间存在显著正相关关系,良好的社会支持可显著提升其心理韧性.社会支持的不同维度,特别是情感支持与陪伴支持,对高校小学教育专业大学生的心理韧性有显著正向影响.为此,高校应加强大学生社会支持体系建设,对大学生进行心理健康教育,建立大学生心理健康反馈机制,以不断提升小学教育专业大学生的心理韧性,提高其整体心理健康水平,促进其未来的职业发展.

    社会支持小学教育专业大学生心理韧性

    面向历史档案图像的文字修复系统架构设计研究

    孙凯明郝明王刚吕宜光...
    87-89页
    查看更多>>摘要:历史档案是珍贵的历史资料,因自然侵蚀和人为因素等对历史档案造成损坏的情况屡见不鲜,这为历史研究者带来了极大的困扰.深入剖析当前国内外在历史档案图像文字修复技术方面的研究进展,设计了一套基于深度学习框架的文字修复系统架构.该系统架构能够有效针对历史档案图像中的文字进行修复,同时提出了一种基于OCR识别的文字修复评价方法,可以为历史档案图像的文字修复提供一条切实可行的技术路径,从而推动历史研究的深入发展.

    历史档案图像文字修复系统结构深度学习OCR

    数字技术对大学生创业意愿的影响

    张煊愈
    90-92页
    查看更多>>摘要:为探究数字技术对大学生创业意愿的影响,构建了关于数字技术和大学生创业意愿的调查问卷,以在校大学生为研究对象,运用描述性统计分析、相关性分析、回归分析等统计分析方法对统计数据进行分析.结果表明,因变量创业意愿与自变量数字技术水平之间在0.01 的水平上显著正相关.数字技术水平对大学生创业意愿的回归系数为0.402,在0.01 的水平上显著,由此印证了数字技术在一定程度上可以提升大学生的创业意愿.高校应加强数字技术及相关设备的建设,加强数字技术方面教师的培养与引进,从数字技术内容、助学工具、数据分析等多方面搭建相关的培训课堂或学习平台.

    数字技术大学生创业意愿李克特量表自变量因变量控制变量

    电子商务运营技能大赛对高职院校学生就业能力的影响

    于红悦
    93-95页
    查看更多>>摘要:通过问卷调查及数据分析等方法系统分析电子商务运营技能大赛在提升高职院校学生就业能力方面的作用机制.结果表明,电子商务运营技能大赛不仅显著促进了学生专业技能与知识的深化,还通过实践经验的积累、团队协作与沟通能力的提升、创新思维的激发及职业规划与职业认同的强化等综合提升了高职院校学生的就业能力.对以上维度进行相关性分析得知,电子商务运营技能大赛对高职院校学生就业能力的影响与其他因素之间都呈现显著正相关性.

    电子商务运营技能大赛高职学生就业能力知识获取职业素养就业竞争力就业意向

    高职院校学生职业能力增值评价——理论逻辑及实证分析

    王雪松周钰玲
    96-98页
    查看更多>>摘要:职业能力是职业教育人才培养的核心内容,增值理念下高职院校学生职业能力评价是促进职业教育高质量发展的关键.基于科学性、全面性和可操作性的原则,通过问卷调研和实地走访等方式构建涵盖基本职业能力和关键职业能力的高职院校学生职业能力评价指标体系.结果表明,高职院校学生的专业技能表现出积极的附加效果,其中男生职业能力的总体水平略高于女生,但女生职业能力增值效应量高于男生,机械、材料和物流专业学生职业能力增值显著,职业高中(中专)学生的增值效应量较高.基于此,高职院校应转变理念,将学生个体发展作为长期发展目标.应注重数据赋能,构建学生评价技术支撑平台,进一步促进人才培养质量的提升.

    高职学生职业能力增值评价组织协调创新能力专业技能

    数字化转型背景下智慧校园密码服务平台应用研究

    庞峰
    99-101页
    查看更多>>摘要:数字化转型背景下,智慧校园面临的信息安全威胁与日俱增.以密码技术为基础,以规范实用有效为目的,设计了智慧校园密码服务平台.平台采用便利安全的身份鉴别技术,确保用户具有高度可信的身份认证,进行安全可靠的数据管理,规范重要数据加密管理流程,保护敏感信息在网络传输过程中的安全性,确保操作的真实性与完整性.研究结果表明,该平台能够有效解决智慧校园面临的信息安全保障问题,相关功能架构的可复用性较强,能为完善与推进智慧校园密码服务体系建设提供有力支撑.

    数字化智慧校园密码服务平台

    基于人工智能的电视新闻传播模式的应用

    郭雪梅
    102-104页
    查看更多>>摘要:在人工智能技术发展背景下,电视新闻的策划与传播不仅要对大量内容进行快速、深度地处理,从信息源中提取主题、标签、风格等结构化信息,还要学会利用受众行为去发掘与发现潜在的内容,实现个性化的内容呈现与推荐.在总结与分析前人研究成果的基础上阐述语义分析、内容推荐的方法及原理,探讨电视新闻的内容制作、采访及编辑,提出基于人工智能技术的电视新闻传播模式研究策略.通过实证分析认为,基于人工智能辅助的电视传播模式能够提高信息的传播效果,促进新闻资源优化整合,增强受众黏性.

    人工智能电视新闻传播模式语义分析新闻推荐