期刊,黑龙江科学 2024年卷5期_国家学术搜索

期刊信息/Journal information

黑龙江科学

主　　编：郭春景

出版周期：月刊

国际刊号：1674-8646

电子邮箱：hlj16133@163.com

电　　话：0451-82316133

邮政编码：150090

地　　址：哈尔滨市嵩山路15号

黑龙江科学/Journal HEILONGJIANG SCIENCE

查看更多>>是报道黑龙江省自然科学领域的基础理论研究和应用研究方面研究成果和新技术成就的综合性学术期刊。报道内容包括能源、材料、化工、机械、动力、电气、电子、信息与控制、计算机、生物工程、土木工程、市政环境、道路、桥梁、交通工程、工程力学及有关交叉性科学相关的学术论文。

正式出版

收录年代

社会支持与大学生主观幸福感的关系:心理韧性的中介作用

黄桂仙浦昆华

82-85页

查看更多>>摘要：为探讨社会支持对大学生主观幸福感的影响,考察其心理韧性在社会支持与主观幸福感之间的中介作用,采取随机取样法对1187 名在校大学生进行问卷调查.调查结果显示,大学生的心理韧性在地域、家庭经济条件与年级上存在显著差异,其主观幸福感在家庭经济条件上存在显著差异.其社会支持与主观幸福感呈显著正相关关系,社会支持与心理韧性呈显著正相关关系,心理韧性与主观幸福感呈显著正相关关系,心理韧性在社会支持与主观幸福感间起部分中介作用.故高校及大学生家庭应注重提升大学生的心理韧性水平,从而提升其主观幸福感,促进个体心理健康发展.

关键词：

大学生社会支持心理韧性主观幸福感

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社会工作站建设的研究进展及启示

陈瑞杨佳佳

86-89页

查看更多>>摘要：社会工作站是制度化推进社会工作本土化建设的系统工程.对既有相关研究成果进行梳理后发现,在研究数量上,发文量呈现不断上升的态势.从研究成果类型上看,学术期刊论文和学位论文均有所涉及且占据重要地位.从研究主题来看,主要涉及社会工作站建设的意义与作用、理论与方法、路径与逻辑、政社关系、问题(困境)与经验(对策)、基层社会工作站督导与人才队伍建设等.针对既有研究存在的不足,需从理论与方法的多元化、研究主体的多维性、理论与实务的双向建构、横向与纵向维度等方面开展深入研究.

关键词：

社会治理民生服务政社关系

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基于多元回归模型的新一代信息技术人才需求预测与分析——以山东省为例

王慧

90-93页

查看更多>>摘要：新一代信息技术是战略性新兴产业,作为新旧动能转化的催化剂,人才是其发展必不可少的要素.运用科学的方法做好人才需求预测可为新一代信息技术产业人才规划的制定提供依据.以山东省为例,在深入分析人才需求影响因素的基础上,从宏观与微观两个层面选取指标因素,采用2013-2022 年的数据进行检验,预测2023-2025 年山东省新一代信息技术人才缺口较大.除要加大人才培养力度外,还需多措并举引进具有科研创新能力的新一代信息技术人才,应从"聚力内培,加强人才培养"与"注重外引,实施人才战略"两方面着手,不断完善山东科研创新人才队伍建设.

关键词：

多元回归新一代信息技术人才需求预测山东省

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基于科学知识图谱的碳普惠研究可视化分析

刘灵秋

94-97页

查看更多>>摘要：为增强全民环保生态意识,将绿色理念转化为全民自觉行动,运用Citespace科学知识图谱工具从概念原理、效益分析、主导类型、体系研究等方面对2012-2023 年的碳普惠制研究成果与碳普惠政策相关文件进行可视化分析.研究结果显示,碳普惠研究受政策推动影响较大,且与碳中和、碳定价联系逐渐增强,绿色普惠金融与低碳交通是近年研究热点,各种不同主体所主导的碳普惠制类型各有优劣.未来可考虑参考广东、浙江、成都等地的碳普惠实践经验,逐步开展碳普惠推广工作.

关键词：

碳普惠低碳减排绿色低碳科学知识图谱

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CBL教学模式下生理学课程思政融入实效性研究

白洪波曲丽辉李建华

98-100页

查看更多>>摘要：采用组间比较方式了解CBL教学模式下生理学课程思政融入的实效性,并在授课结束后对两组学生进行问卷调查.结果表明,接受CBL教学模式的实验组学生与接受传统教学模式的对照组学生均在教学过程中感知到了相关的思政元素,但实验组学生的学习效果更好.从一级指标来看,生理学课程思政融入实效性及教学准备、教学过程、教学效果维度在教学模式上存在显著性差异(P<0.05).从二级指标来看,师生教学准备、教学内容、教学方法、专业素养、思政元素及学习效果维度在教学模式上存在显著性差异.一级指标和二级指标下,均是实验组学生的均值更高,说明CBL教学模式下生理学课程思政融入的实效性优于传统教学模式.

关键词：

cbl生理学课程思政实效性

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互联网时代大学生就业意愿及其影响因素研究

连洁琼

101-103页

查看更多>>摘要：通过问卷调查的形式了解互联网时代大学生的就业意愿及其影响因素.研究结果表明,大学生对就业形势的认知及其所学专业是否具备就业优势与对就业形势的关注度呈显著正相关性.当学生自身认为所学专业具备就业竞争优势时,其对未来的就业前景就表现得较乐观.由交叉列联分析与卡方检验可知,性别会对大学生的就业意愿产生影响,并且女生的就业意愿相对弱于男生.相比工作的稳定性,大学生更注重高薪资.在选择就业岗位时会受国家和地方政策的影响,受地域因素影响的人仅占2.14%,女生更倾向选择在离家近的城市就业.大学生个人、高校及相关政府部门应在提高就业能力、提供就业支持和制订就业政策等方面共同发力,有效促进大学生就业.

关键词：

就业竞争力就业市场人生规划自我认知

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学业指导与学生职业发展的关系研究

陈瑞

104-106页

查看更多>>摘要：为深入了解学业指导与职业发展的关系,采用数据分析与趋势预测的方法对调查问卷进行分析.研究结果表明,学生对学业指导与职业发展的关系评价存在较高的一致性,评分的波动较小.通过独立样本t检验可知,男女学生在指导有效性、职业规划、学职结合、客观影响及问卷整体层面的评价得分在1%的水平上存在显著差异,且男生得分明显高于女生.线性回归分析显示,指导有效性和客观影响两个维度在1%的显著性水平上对学生的职业规划能力有正向影响.学校或机构在对学生进行学业指导时应采取差异化策略,强化学业指导的实效性,定期评估学业指导对职业发展的影响效果,帮助学生适应不断变化的学业和职场环境.

关键词：

指导有效性职业规划学职结合客观影响

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民办高校学科信息化平台发展研究

马腾赟

107-109页

查看更多>>摘要：为探讨基于信息化平台的民办高校学科发展的创新路径,从信息化平台赋能于学科教学、学科建设、学科发展、学科人才培育四个方面展开分析.民办高校应利用智慧课堂平台优势深化教学改革,提升教学质量,推动学科发展,利用校企合作平台促进学校和企业间的合作交流与成果共享,推动产学研合作的深入发展,利用学科交叉平台打破学科壁垒,探索新的研究方向,打造出具有前瞻性和创新性的特色学科,利用数字化管理平台分层分级全面培养学科人才,提升其综合素质及竞争力.

关键词：

智慧课堂平台校企合作平台学科交叉创新平台

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高校创新创业工作室管理模式满意度调研

李晓菲李晓明

110-112页

查看更多>>摘要：高校创新创业工作室是基于专业与专业方向设立的工作室,旨在让学生通过参与并完成项目来学习专业知识,对培养学生的创新创业能力具有重要意义.通过问卷调查法了解某高校学生对创新创业工作室的满意度.结果显示,该校学生对创新创业工作室的总体满意度较高,4 个一级指标的均值都在4 分以上,其中成果指标得分较高,组织结构指标的得分相对偏低.从二级指标来看,学生对目标实现方法、人员配备的合理性、对外沟通渠道及成果转化方面的满意度相对偏低.通过相关性分析可知,学生对高校创新创业工作室的总体满意度与成果和管理目标两个一级指标呈正相关性,说明成果和管理目标会对总体满意度产生显著影响.

关键词：

创新创业工作室管理目标组织结构制度安排成果

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高职院校工程测量技术专业学生创新创业能力现状调研

林凯史国庆

113-115页

查看更多>>摘要：通过问卷调查法深入了解高职院校工程测量技术专业学生的创新创业能力现状.将问卷调查分为高职院校和学生两部分,其中针对高职院校的调查以网络问卷为主,对学生的调查采取线上线下相结合的方式.调查结果显示,学生在创新创业资金方面需要高职院校提供更多支持.学生的创新创业意愿较弱,大多数学生参加创新创业活动的次数为 1～3 次,参与度相对较低,且活动形式较为单一.高职院校需积极探索创新创业教育的新模式,注重创新创业实践教学环节的设置,为学生搭建更多的创新创业平台.

关键词：

创新创业实践基地资金支持创新创业意愿

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