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期刊信息/Journal information
淮阴师范学院学报（自然科学版）
淮阴师范学院学报（自然科学版）

秦志林

季刊

1671-6876

hysk@chinajournal.net.cn

0517-83511053

223001

江苏省淮安市交通路71号

淮阴师范学院学报（自然科学版）/Journal Journal of Huaiyin Teachers College(Natural Science Edition)
查看更多>>本刊由中华人民共和国新闻出版总署批准，于2002年起正式出版。主要刊登自然科学领域各学科的基础理论研究和应用技术研究方面富有创新的学术论文，热忱欢迎校内外专家、学者及广大教职员工赐稿。凡属国家和省、部级科研基金项目的论文，本刊将优先发表。
正式出版
收录年代

    淮安运河遗产资源融入初中地理教学的实践探索

    韩同友汤仲琳
    153-156页
    查看更多>>摘要：大运河蕴含着丰厚的物质和非物质的文化遗产.淮安运河遗产资源在大运河遗产资源中占有重要地位.将淮安运河遗产资源融入初中地理教学有助于传承和利用这一宝贵资源,丰富和拓展教学内容,培养和增强学生爱国情怀与民族自豪感.淮安运河遗产资源融入初中地理教学实践,既要坚持主体性、整体性、实践性和灵活性等原则,又要着力提升教师乐用运河宝贵资源的教学素养,挖掘活用运河丰厚资源的教学内容,创新善用运河独特资源的教学方式,创建具有鲜明运河特色的校园环境.

    淮安运河遗产资源初中地理课教学实践探索

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    "市场营销学"课程思政元素探索与教学案例设计研究

    杨剑英李燕君殷清
    157-161页
    查看更多>>摘要：针对课程内容特点,选取习近平提出的社会主义核心价值观及"四个自信"、党的宗旨"为人民服务"、党的奋斗目标"人民群众对美好生活的向往"、党的二十大提出的"以人民为中心"的发展思想,以及与营销活动密切相关的经济法律法规、营销伦理、职业道德等思政元素融入教学设计.教学方法上主要采取了案例式、参与式、项目驱动式、情景式以及探究式等方法.

    市场营销学课程思政教学案例德育教育

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    学习风格对高校动漫专业学生创造力的影响研究

    谢媛孔曼璐张鹏
    162-166,182页
    查看更多>>摘要：随着时代的发展,学习风格理论和创造力理论越来越受到人们的重视和关注,但对于两者之间的联系和规律,国内的研究还不够深入和系统.本研究旨在探索学习风格对高校动漫专业学生的创造力影响——以安徽新闻出版职业技术学院为例.根据学习风格中主动性学习风格、反思性学习风格、实用性学习风格和保守性学习风格这4个维度,确定学生学习风格与创造力之间的关系.

    学习风格创造力动漫专业

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    师范专业认证背景下的地理课程核心素养测评研究——以综合思维和区域认知为例

    牛赟邓楚妍曹蕾刘传明...
    167-171页
    查看更多>>摘要：在师范专业认证的背景下,以学生学科核心素养培养为教学目的开展教育教学活动已成为各学科教师最主要的教育指导目标之一.针对地理科学专业测试多基于经验而难以测评学生核心素养水平的实际问题,文章通过人地协调观、综合思维、区域认知、地理实践力等地理课程核心素养的内涵与表现分析,以其中的综合思维和区域认知为例,对地理科学专业课程核心素养培育方法和关键路径进行了研究,提出了深研师范专业认证文件、加强考试命题改革、强化教师专业评价能力等实践对策,研究成果可为地理科学专业课程核心素养的测评方法和实践路径提供参考.

    地理课程核心素养综合思维区域认知师范专业认证

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    高校城乡规划导论课程教学策略优化研究

    孙姗姗李志江
    172-175页
    查看更多>>摘要：高校城乡规划导论课程在城乡规划类多专业开设,主要面向大学本科新生.面对新时期新要求,城乡规划导论课程教学优化路径包括:理顺国土空间规划新时代的课程教学理念;细分专业制定有差别的课程教学大纲;加强理论基础类课程教学建设;融入升学就业类课程教学内容;提供多样化的本科生科研训练项目等.

    城乡规划导论教学策略优化高校

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    英雄入物叙事融入"中国近现代史纲要"课教学研究

    赵琼
    176-179页
    查看更多>>摘要：英雄叙事既是国家历史书写的常用手法,也是"中国近现代史纲要"课教学的必需手段.鉴于英雄叙事对国史叙事的构成性、英雄叙事服务于思政课任务的功能性、主流英雄人物叙事面临诸多挑战的紧迫性,将英雄叙事融入"纲要"课教学具有深刻的理论逻辑与现实意义.在实践中,融入要做到内容层面有的放矢,围绕教学重点;形式层面有血有肉,创新叙事手法.

    英雄叙事思政课"中国近现代史纲要"理论逻辑实践路径

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    商务口译课程思政建设研究

    代丰
    180-182页
    查看更多>>摘要：商务口译课程在培养学生正确的思想意识和价值观念方面发挥着重要的作用.分析商务口译课程思政教育方面存在的问题,并从教学目标、教学模式、教学资源、考核评价和教师结构等方面提出改进措施,以期实现"立德树人"的思政育人目标.

    课程思政教学现状实施途径商务口译

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    地方档案编研成果与"六个必须坚持"融合育入路径探究——以淮安市高校为例

    季瑶
    183-186页
    查看更多>>摘要："六个必须坚持"是党的最新理论成果,对于高校育人具有重要意义.通过归纳淮安档案编研成果与"六个必须坚持"相一致的育人功能,证明两者具有融合的可能性.从高校思政教育政策和教学规律等说明融合育人的必要性,从两者思想价值上的内在统一性和功能互补性以及师资力量等方面说明融合育人的可行性.融合育人路径:统筹谋划融合育人工作,建立健全保障机制;开展档案编研成果转化为"六个必须坚持"课程建设,促进大学生坚定理想信念;开发融合育人实践项目,促进大学生知行合一.

    档案编研成果六个必须坚持融合育人

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    浅淡"双减"背景下农村小学生学习方式变革

    宗丽
    187-188页
    查看更多>>摘要：近年来,受传统教育观念影响,农村小学生也面临着繁重的学习压力和心理负担等突出问题,这些都严重阻碍了教育事业的发展.在"双减"背景下,推动农村小学生学习方式变革尤为迫切.让农村小学生在快乐中成长和学习,实现学习方式的转变,发挥他们的学习主动性,从而全面提高其学习效率.

    "双减"农村小学生学习方式变革与探究

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    征稿启事

    封2,封3页
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