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期刊信息/Journal information
河西学院学报
河西学院学报

何茂活

双月刊

1672-0520

journal@hxu.edu.cn

0936-8282418

734000

甘肃省张掖市北环路87号

河西学院学报/Journal Journal of Hexi University
查看更多>>本刊坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以突出学术性、地方性为重点，立足河西走廓，为地方人才培养、科学研究、经济文化发展提供平台，成为千里河西走廊学术交流主阵地，成为河西走廊学人研究河西的信息服务中心，成为反映河西走廊经济文化教育事业和人文生活的窗口。
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收录年代

    中字本《麻姑山仙坛记》笔迹学证伪

    豆红桥
    72-82页
    查看更多>>摘要：中字本《麻姑山仙坛记》有三种版本.第一种,今不知所藏,亦未见者.第二种现藏于浙江博物馆,第三种为徐自强所著录,北京图书馆(中国国家图书馆)所藏宋本.文章通过用笔迹学鉴证方法,将31组中字本《麻姑仙坛记》字例(相当于检材笔迹)与颜真卿书诸字(相当于样品笔迹)对比分析,可知检材笔迹与样品笔迹之间在笔法、结构、异体字的习惯性使用、避讳字"玄"与"世"使用四个方面,均存在着普遍而根本的显著差异.由此,可得出今传《忠义堂刻本》所收中字本《麻姑仙坛记》应非颜真卿本人所书的结论.

    颜真卿麻姑山仙坛记中字本笔迹学

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    阿摩司·奥兹小说作品家庭悲剧成因分析

    朱建宏李春霞
    83-87页
    查看更多>>摘要：阿摩司·奥兹是"新浪潮"时期代表作家,他的小说文笔细腻而深邃,擅于以家庭悲剧来反映大的社会矛盾和冲突,寄托自己对社会、民族和个人的关注.小说书写注重生存图景和家庭回归的建构,以"病态""冲突""扭曲""背叛"等主要成因构成家庭悲剧,通过对家庭悲剧的成因分析,使读者更加深刻地领略阿摩司·奥兹家庭小说悲剧的浓郁魅力和强烈感染力.

    阿摩司·奥兹小说家庭忧患冲突对立生存矛盾婚姻背叛

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    地方公费师范生乡土情怀意蕴及培育路径

    王莉
    88-94页
    查看更多>>摘要：乡土情怀激励公费师范生坚守乡村、融入乡村和奉献乡村教育,是乡村教育持续发展的关键所在,因此,公费师范生乡土情怀的培育具有重要价值.其培养路径可从师资培养源头入手,优化选拔机制;完善职前课程体系,激发和唤醒乡土情怀;加强"三习"实践教学,加强奉献乡村教育的责任感和使命感;多渠道培育乡土情怀,实施正面正向引领.只有通过这些措施,才能培养出一批有追求、有担当、有情怀的优秀师范生,为乡村教育的振兴和发展贡献力量.

    乡土情怀公费师范生培育路径

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    隔代教育对城市儿童社会化的不利影响——一项基于Z市某社区田野经验的比较性研究

    张永霞
    95-101页
    查看更多>>摘要：隔代教育对儿童社会化的不利影响一直是儿童社会化研究的一个重要主题.现有的相关研究多以农村留守儿童为主要研究对象,忽略了隔代教育对城市儿童社会化的不利影响.基于这一背景,文章对Z市某大型社区儿童社会化过程进行长期田野调查研究,通过对比该社区隔代教育、亲子教育两组观察样本中儿童社会化的不同发展趋向,发现隔代教育模式下的城市儿童更易出现语言表达能力发育迟缓,生活自理能力不强,社交活动中的自我意识更弱、攻击性交往行为倾向更明显,不尊重他人、不尊重公共秩序这四种不良社会化倾向.本文认为,祖辈在主导儿童教育过程中所采取的过度溺爱、过度宽容、忽视儿童能力培养的不良教育方式是促使城市儿童上述不良社会倾向形成的主要原因.

    隔代教育城市儿童社会化不利影响

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    自传体小说在阅读疗法实践中的应用研究——以《你当像鸟飞往你的山》为例

    陈春
    102-106页
    查看更多>>摘要：阅读疗法对于提升个体心理健康水平的有效性值得肯定.但阅读疗法实践操作研究相对薄弱,在目前阅读疗法研究领域呈现理论与实践一热一冷的状态.本文以《你当像鸟飞往你的山》这部近年流行范围广、获得众多好评的自传体小说为例,基于自传体小说认可度高、受众面广的特点,提出此部作品的阅读疗法设计方案,将阅读疗法实施落到实处,以求在阅读疗法的实践服务中找到更为有效的推广模式.

    自传体小说阅读疗法实践阅读疗愈方案团体阅读疗法

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    高校学生志愿服务社会工作模式的创新逻辑与路径探析——以G大学为例

    司睿刘婷婷
    107-114页
    查看更多>>摘要：在校大学生是我国登记注册的志愿者主体.但是,高校传统的志愿服务管理模式无法发挥如此庞大的志愿者资源优势.通过访谈和问卷调查,分析G大学学生参与志愿服务的时间、载体、经费、管理制度、技能等问题,融合社会工作的理念和方法,探讨高校学生志愿服务社会工作模式的逻辑、实现路径,通过遵循社会工作理念,创新大学生志愿服务模式;借鉴社会工作管理方法,完善志愿服务管理制度;融入社会工作方法,提升志愿服务专业水平;营造"社工生态系统",丰富志愿服务资源;引入社会工作评估方法,评价志愿服务效果等路径,创新大学生志愿服务模式.

    社会工作模式高校学生志愿服务逻辑路径

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    地方本科院校混合式教学模式的实施效果与提升策略研究

    安桂花王海婷师玉生
    115-123页
    查看更多>>摘要：为研究西部地方本科院校线上线下混合教学模式的应用现状、实施效果,文章选取甘肃省一所地方本科院校中参与混合式教学的560名大学生进行了问卷调查,通过调查分析发现:(1)地方本科院校混合教学模式的整体得分处于中等偏上水平,其中平台完善性得分最高,其次是教学内容衔接性和组织管理科学性,学生学习自主性和实施效果显著性得分最低;(2)混合教学模式的实施效果与平台完善性、组织科学性、内容衔接性和学习自主性依次具有较强的正相关;(3)混合教学模式中平台完善性、内容衔接性、组织科学性和学习自主性依次对教学效果具有显著的影响和决定作用,这对有效提升混合式教学模式的实施效果具有实践指导意义.基于此,从平台建设、教学内容设计、教学组织管理和学生学习指导等方面提出了提升地方本科院校线上线下混合教学模式实施效果的建议.

    线上线下混合式教学实施现状影响因素提升策略

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    预算管理一体化背景下高校全面预算管理系统的优化探讨

    刘青
    124-128页
    查看更多>>摘要：预算管理一体化是完善预算管理机制、提升预算管理水平、提高资源配置效率的有效途径,是落实政府过紧日子要求、应对复杂经济社会形势的重要保障.2022年财政部全面推广实施中央预算管理一体化系统,该系统对高校财务管理产生了重大影响,经过一年多的摸索,一体化系统运行在高校取得了一定的进展.在一体化改革的大背景下,作为高校校内预算载体的全面预算管理系统也同样面临着完善管理体制、提升管理水平、提高资源配置效率的需求.文章分析了高校预算管理现状和高校全面预算管理存在的问题,针对问题提出具体的优化措施,为提升高校全面预算管理水平提供参考.

    预算管理一体化高校预算管理预算系统优化

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    校长周勇率团访问白俄罗斯国立经济大学和白俄罗斯国立师范大学

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    《河西学院学报》投稿须知

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