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期刊信息/Journal information
九江职业技术学院学报
九江职业技术学院学报

张海峰

季刊

1009-9522

jvtcxb@263.net;1045841397@qq.com

0792-8262586

332007

江西省九江市十里大道1188号

九江职业技术学院学报/Journal Journal of Jiujiang Vocational and Technical College
正式出版
收录年代

    职业教育教师教学创新团队协作共同体的概念内涵、运行依据与有效机制

    曾青生
    1-5页
    查看更多>>摘要：随着职业教育改革逐渐走向"深水区",教学创新成为提升职业教育质量的关键.在这一背景下,职业教育教师教学创新团队协作共同体的构建显得尤为重要.本文旨在探讨职业教育教师教学创新团队协作共同体的概念内涵与运行依据,通过分析与构建协作共同体的主体合作机制、团队协作机制、激励导向机制与网格监控机制,推动协作共同体有序高效运行与发展,促进职业教育教学创新与改革.

    职业教育教师教学创新团队共同体运行机制

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    新时代职业院校校长课程领导力刍议:基本表征、价值适切与提升路径

    范煜农冠军
    6-10页
    查看更多>>摘要：职校校长的课程领导力是职校校长领导力的关键,其对我国职业教育人才培养具有举足轻重的作用.从职校校长课程领导力的基本表征来看,其涵括课程规划能力、课程实施能力、课程转化能力、课程评价能力四大体系.在新时期职业教育高质量发展的背景下,职校校长课程领导力具有引领职贤促进发展、培养大国工匠人才、提升院校办学能力、服务社会经济发展四大价值.为有效提升职校校长课程领导力建设,可从提升职校校长课程领导综合素养、建立健全课程文化民主协商机制、加强培训经费投入与政策支持度、搭建研讨共同体促进各校间交流四大路径出发,引导职校校长不断提升课程领导力.

    职校校长职业院校课程领导力关键能力

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    教育新基建赋能部省共建职教创新发展高地的逻辑向度与创新路径

    杜延涛
    11-17页
    查看更多>>摘要：教育新基建作为数字教育的核心构成要素,为部省共建职教高地供给新动能.细梳逻辑向度,教育新基建可凭借新平台广泛应用、新资源适度分配、新校园功能释放及新应用扎实融入等能力效用,助力重建产教融合模式、重塑均衡教育结构、重造人才培养形态、重构教育治理方式,为部省共建职教高地提供支撑.然而,新平台投放梗阻、新资源流通壁垒、新校园线性陷阱及新应用表象融合等诸多困厄显著,引致教育新基建对部省共建职教高地的赋能作用受限.为此,提出活化新平台"院校+企业"运用形态;构筑新资源"普适+特色"配置体系;推动新校园"技术+质量"同向同行;强化新应用"预期+监控"双翼并进扎实推进职教高地建设.

    教育新基建职教高地建设产教融合治理现代化

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    类型特征视域下职业教育科普优势、现实困境与突破路径研究

    许冰冰段文燕
    18-22页
    查看更多>>摘要：科普是职业院校履行社会责任,开展社会服务的重要方式之一.职业教育类型特征决定其科普工作应增强类型科普意识,充分发挥实训条件、校企合作和应用科研优势,以一线职业群体为主要科普对象,以实用技术知识科普类型为主要科普实践类型,突出弘扬工匠精神,提升社会各界对职业教育的认同感等为特色发展方向.针对当前存在的职业教育科普类型意识不到位、科普活动类型特色不突出以及校企合作开展科普优势体现不明显等问题,职业院校可通过加强科普管理顶层设计,发挥大国工匠和劳模引领作用,积极对接产业工人等开展精准化"产业科普"以及坚持合作共赢,"产学研用"多元化发展等方面高质量推进类型特征下职教科普工作.

    职业教育类型科普工匠精神产业科普

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    基于Paillier同态加密算法的数字化供应链溯源方案设计

    裘伟超
    23-29页
    查看更多>>摘要：为提升供应链的安全性和透明度,本文设计了一款基于Paillier同态加密算法的数字化供应链溯源方案.数据显示,文件数量为1600 时,基于Paillier同态加密算法的密文检索方案的检索时间为0.6×103ms,明显低于灵活多关键字搜索方案.在数字化供应链溯源系统测试中,当查询次数为1000 时,系统每秒事物处理量为979,平均响应时间为0.62s.结果表明,系统在查询和上链测试中表现较好,吞吐量和响应时间均达到较高水平.基于Paillier同态加密算法的数字化供应链溯源方案具有良好的安全性和效率,可以有效实现对供应链的全面控制.

    供应链Paillier加密算法密文检索溯源方案

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    加工八分之一球体的夹具设计

    蒋晓刚黄徐琦张毓慧周来...
    30-33页
    查看更多>>摘要：针对八分之一球体常规的加工方法中所存在的材料浪费大、加工效率低和加工精度较难控制的缺陷,特设计出专用夹具.专用夹具设计采用与加工工艺流程相匹配的原则,针对不同的加工工艺和在加工过程遇到的难点,分别设计了 2 个夹具,解决了生产效率低、质量不稳定且材料浪费较大等问题.

    加工八分之一球体夹具

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    高职院校高层次人才工作现状与提升路径探析

    陈琤张阳明
    34-39页
    查看更多>>摘要：高层次人才是高职院校实现内涵式发展的关键资源,是实现现代职业教育高质量发展的核心驱动力.当前高职院校存在高层次人才类别层次不高、引培进度不均、引领作用不强等问题,可通过坚持系统谋划塑造工作格局、聚焦发展目标激活引培动能、注重分层分类完善评价制度、强调精准思维优化成长环境等实践路径来提升高层次人才工作质量.

    高职院校高层次人才系统谋划分层分类

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    指向立德树人的职教高考职业技能测试命题策略研究

    连彩元付海霞
    40-44页
    查看更多>>摘要：职业教育培养的人首先应是"社会人",其次才是"职业人",所以职教高考职业技能测试命题应以立德树人为根本指向.职业技能测试命题不仅要考查学生认识、理解、分析和解决问题所必须具备的专业知识和基本专业素养能力,还要考查学生的综合素养,引导考生树立正确的世界观、人生观和价值观,

    职教高考立德树人职业技能测试命题

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    人工智能背景下高校思政课教学的境遇与应对

    金汪琦蔡东伟
    45-50页
    查看更多>>摘要：在人工智能的加持下,思政课在教学方式的数字化、教学内容的精准化、教学资源的丰富化、教学师生的协作化等方面获得了更多的技术和智力支撑,同时,也存在遭遇传统教育伦理的冲击,学生主动思维不断弱化、批判性思维不足,人机交流互动存在技术限制和思政教学人文关怀缺乏等现实挑战.坚持思政课教学主导地位,构建思政课教学共享平台,加强思政课教学多方联动,强调思政课教学内容创新,能更好地帮助学生树立正确的道德判断和价值观.

    人工智能思政课教学实践

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    效果导向视域下高职学校专业群建设质量评价指标体系构建研究

    郭高萍王军
    51-58页
    查看更多>>摘要：构建科学合理的评价体系是保证高职学校专业群健康发展的有效举措.高职学校专业群建设应以"投入""产出""成效或直接效益""影响或间接效益"等四方面所形成的"效果链"为逻辑框架,基于企业、政府、学校、教师、学生及家长等群体的需求,探索构建以学生为中心、以效果为导向持续改进的专业群建设质量评价指标体系,推动政校行企协同参与专业群质量评价过程,提升项目建设质量,助力学生成长成才,服务企业创新提质.

    专业群评价体系效果导向逻辑框架利益相关者

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