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期刊信息/Journal information
中国当代医药
中国保健协会 当代创新（北京）医药科学研究院
中国当代医药

中国保健协会 当代创新（北京）医药科学研究院

王霞

旬刊

1674-4721

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010-59679076，59679077

100025

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中国当代医药/Journal China Modern Medicine
查看更多>>《中国当代医药》杂志是由中华人民共和国卫生部主管，中国保健协会主办的国内外公开发行的国家级医药卫生专业期刊。《中国当代医药》创刊1年来，坚持“创新性、科学性、导向性、实用性和服务性”的办刊方针，以“推广医药研究成果、交流医药临床经验、报道医药发展动态、促进医药卫生发展”为宗旨，在广大作者、读者的大力支持下，全体员工的共同努力下，得到了快速成长。应广大作者、读者的要求、经本刊编委会决定，并经卫生部和国家新闻出版管理部门批准，本刊从2009年12月开始由原来的半月刊改为旬刊，每月的8、18、28日出版，每期定价15元，全年优惠价450元（全国各地邮发，邮发代号：2-515）。欢迎广大作者读者踊跃投稿，我们将继续为大家热忱服务。
正式出版
收录年代

    不同时间段针刺治疗急性期周围性面瘫的临床效果

    薛黎王玥姜书旻
    131-134页
    查看更多>>摘要：目的 探讨不同时机实施针刺治疗急性期周围性面瘫的临床效果.方法 回顾性分析2021年6月至2023年6月南通市第四人民医院收治的97例急性期周围性面瘫患者的临床资料,根据针刺治疗的时机将其分为观察组(n=46)和对照组(n=51),观察组行早期治疗(24 h内),对照组行晚期治疗(1～7 d内),比较两组的治疗效果、症状积分、症状缓解时间、生活质量、不良反应.结果 两组患者的治疗总有效率比较,差异无统计学意义(P＞0.05).观察组的额纹消失、表情肌运动、眼睑闭合、口角歪斜症状改善时间均短于对照组,差异有统计学意义(P＜0.05).两组治疗前的面部表情、额纹消失、口角歪斜、眼睑闭合评分比较,差异无统计学意义(P＞0.05);治疗后,观察组患者的面部表情、额纹消失评分低于对照组,差异有统计学意义(P＜0.05).两组患者治疗前的简明生活质量量表(SF-36)八个维度评分比较,差异无统计学意义(P＞0.05);随访1个月,两组患者的SF-36各维度评分高于治疗前,差异有统计学意义(P＜0.05),观察组躯体功能、健康限制、活力、心理健康4个维度评分高于对照组,差异有统计学意义(P＜0.05).两组患者的不良反应总发生率比较,差异无统计学意义(P＞0.05).结论 中医针刺是治疗急性期周围性面瘫的有效方法,早期治疗在改善症状和患者生活质量方面效果更加理想.

    周围性面瘫针刺早期治疗生活质量

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    基于系统思维的医学形态学数字切片库的设计及意义

    张力骆晓燕李甜张馨怡...
    135-139页
    查看更多>>摘要：不同院校在医学形态学实验学科的发展速度与理念上存在差异.各个医学形态学实验学科独具特色,关注的核心内容各异,若孤立对待各学科实验,将导致一定程度的局限性.为实现系统思维,将各形态学实验学科合理整合,构建以器官系统为基础的医学形态学数字切片库,符合"新医科"理念.从实验教学角度来看,此举既减少实际切片损耗,也为后期保存罕见或不易获得的切片提供便利.对于各学科自身发展具有支撑作用,并为相似学科提供借鉴.同时,构建医学形态学数字切片库可实现机能与形态、微观与宏观、生理与病理、诊断与治疗等多学科知识的综合,有助于培养学生的综合素质,促进学科交叉融合,推动基础医学与临床的结合,引领医学教育向线上线下混合式教学模式发展,并提高医学教育质量.

    形态学数字切片实验教学整合医学

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    翻转课堂的混合式教学模式在社区护士压力性损伤培训中的应用效果

    李叶青朱倩黄如瑜胡庆霞...
    140-143,148页
    查看更多>>摘要：目的 探究翻转课堂的混合式教学模式在社区护士压力性损伤(PI)培训中的应用效果.方法 选取2022年1月至2023年1月南昌大学第二附属医院肝胆外科100名护士作为研究对象,按照随机数字表法分为观察组(50名)与对照组(50名),观察组采用翻转课堂的混合式教学模式,对照组采用传统教学模式,比较两组培训前后的PI新分期掌握情况、考核成绩、核心能力、教学满意度.结果 两组PI新分期掌握情况培训前比较,差异无统计学意义(P＞0.05);观察组培训后的PI新分期各期掌握率高于对照组,差异有统计学意义(P＜0.05).观察组理论、操作平均成绩均高于对照组,差异有统计学意义(P＜0.05).观察组专业发展能力、社区护理实践能力、评判性思维能力、法律伦理实践能力、沟通协调能力评分高于对照组,差异有统计学意义(P＜0.05).观察组教学满意度高于对照组,差异有统计学意义(P＜0.05).结论 对社区护士 PI培训实行翻转课堂的混合式教学模式,能有效加深PI新分期相关知识的掌握程度,提高考核成绩、核心能力,提升其教学满意度.

    社区护士压力性损伤培训翻转课堂混合式教学模式

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    中外合作办学口腔护理专业人才培养模式的探索

    郭方兴张景华李瑞飘
    144-148页
    查看更多>>摘要：本研究旨在探索中外合作办学口腔护理专业人才培养模式,深刻剖析了当前国内口腔护理专业教育模式存在的问题,对目前国内外口腔护理专业现况进行了研究.本研究在引进优质国际教育资源及口腔护理专业认证体系基础上探索适合我国实际需求的口腔护理专业人才培养的思路和方法,提出以岗位技能要求为培养目标的人才培养新模式,优化评估教育效果,针对执行过程中出现的问题进行评估,优化调整人才培养方案,将更好地提升医学类高职院校中外合作办学质量及口腔护理人才的水平.

    中外合作办学口腔护理专业岗位技能要求人才培养模式

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    延伸性护理模式在冠心病经皮冠状动脉介入术后患者中的应用效果

    吕雅萱宋洋王志鑫李俐...
    149-153页
    查看更多>>摘要：目的 探讨基于延伸性护理模式在冠心病(CHD)经皮冠状动脉介入治疗(PCI)术后的护理效果.方法 选取2022年1月至12月山西省心血管病医院心内五病区105例PCI后的CHD患者作为研究对象,按照随机数字表法分为观察组(53例)与对照组(52例).对照组采用常规护理干预,观察组采用延伸性护理模式干预.6个月后,比较两组患者干预后的血脂、尿酸、心功能、自护能力及生活质量的评分结果.结果 干预后,观察组步行6 min试验(6MWT)、自我护理能力量表(ESCA)各项评分及总分、西雅图心绞痛量表(SAQ)各项指标(除心绞痛发作频率评分外)均高于对照组,差异有统计学意义(P＜0.05).观察组的总胆固醇指数(TC)、三酰甘油(TG)、低密度脂蛋白胆固醇(LDL-C)与尿酸(UA)均低于对照组,差异有统计学意义(P＜0.05).结论 延伸性护理模式在CHD患者PCI术后中的应用效果明显,可有效改善患者的心功能、血脂情况、提高自护能力以及生活质量.

    延伸性护理冠心病经皮冠状动脉介入术后自护能力生活质量

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    聚焦解决护理模式对首发急性心肌梗死患者心理弹性水平和自护能力的影响

    李建文曾小泉龙丰云喻道舫...
    154-157页
    查看更多>>摘要：目的 分析聚焦解决护理模式对首发急性心肌梗死患者心理弹性水平和自护能力的影响.方法 选取2022年2月至2023年3月江西省人民医院收治的100例首发急性心肌梗死患者作为研究对象,按照入院时间先后顺序分为对照组和试验组,各50例患者.对照组采用常规护理模式,试验组采用聚焦解决护理模式,观察两组干预后的心理弹性水平、自护能力、心血管不良事件发生率的情况.结果 干预后,试验组心理弹性各维度评分高于对照组,差异有统计学意义(P＜0.05).干预后,试验组自护能力各维度评分均高于对照组,差异有统计学意义(P＜0.05).试验组心血管不良事件总发生率低于对照组,差异有统计学意义(P＜0.05).结论 与常规护理模式相比,聚焦解决护理模式可改善首发急性心肌梗死患者的心理弹性水平,提高患者的自护能力,降低心血管不良事件的发生率,改善患者的预后,值得临床推广应用.

    聚焦解决护理模式急性心肌梗死心理弹性水平自护能力

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    基于循证理念的护理模式结合同伴支持干预对急性心肌梗死患者自我效能感、生活质量的影响

    谢杏芳林惠芳陈婉萍
    158-161页
    查看更多>>摘要：目的 探讨基于循证理念的护理模式结合同伴支持干预在急性心肌梗死(AMI)患者中的应用效果.方法 选取2021年1月至2022年12月广东省广州市荔湾中心医院收治的172例AMI患者作为研究对象,采用随机数字表法将其分为对照组(86例)和观察组(86例).对照组采取常规护理,观察组实施基于循证理念的护理模式结合同伴支持干预,两组均持续护理至患者出院.比较两组护理效果(心理状态、自我效能感、生活质量、护理满意度).结果 观察组护理后抑郁自评量表(SDS)、焦虑自评量表(SAS)评分低于对照组,一般自我效能感量表(GSES)评分高于对照组,差异有统计学意义(P＜0.05);观察组护理后健康调查简表(SF-36)各项评分均高于对照组,差异有统计学意义(P＜0.05);观察组患者护理满意度评分高于对照组,差异有统计学意义(P＜0.05).结论 基于循证理念的护理模式结合同伴支持干预可缓解AMI患者不良情绪,有效提升患者自我效能感,利于生活质量的改善,从而提升患者满意度.

    急性心肌梗死循证理念护理模式同伴支持干预自我效能感生活质量

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    以奥马哈系统为理论依据的延续性护理在膀胱癌尿路造口患者中的应用效果

    巫冬梅黄丽芳陆岁花黄美秋...
    162-166页
    查看更多>>摘要：目的 探讨在膀胱癌尿路造口患者中采取以奥马哈系统为理论依据的延续性护理的应用效果.方法 选取2022年9月至2023年6月右江民族医学院附属医院收治的48例膀胱癌患者作为研究对象,采用随机数字表法将其分为对照组(24例)和观察组(24例).对照组患者接受常规护理,观察组患者接受以奥马哈系统为理论依据的延续性护理,两组均持续护理观察3个月.比较两组患者心理状态、支持性照顾需求、并发症发生率以及生活质量.结果 观察组护理后的焦虑自评量表(SAS)、抑郁自评量表(SDS)评分均低于对照组,差异有统计学意义(P＜0.05);观察组护理后的支持性照顾需求量表(SCNS-SF34)评分、生活质量评分均高于对照组,差异有统计学意义(P＜0.05);观察组并发症总发生率(8.33％)低于对照组(33.33％),差异有统计学意义(P＜0.05).结论 以奥马哈系统为理论依据的延续性护理可为膀胱癌尿路造口患者提供相应的照顾需求,有效减轻患者消极情绪,降低并发症发生率,从而提升患者生活质量.

    膀胱癌尿路造口奥马哈系统延续性护理心理状态支持性照顾需求并发症生活质量

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    危重症专职护理联合改良式体位管理在慢性阻塞性肺疾病呼吸衰竭机械通气患者中的应用

    宗海燕赵继庆蔡克郭静...
    167-170页
    查看更多>>摘要：目的 探讨危重症专职护理联合改良式体位管理在慢性阻塞性肺疾病呼吸衰竭(RF)机械通气(MV)患者中的应用效果.方法 选取2021年1月至2023年1月九江市第一人民医院收治的61例慢性阻塞性肺疾病RF患者作为研究对象,按照随机数字表法分为对照组(30例)和观察组(31例).对照组患者采用危重症专职护理,观察组患者采用危重症专职护理联合改良式体位管理.比较两组患者的心功能、血气指标、临床指标、并发症发生率和呼吸机相关性肺炎(VAP)发生率.结果 两组患者护理前的左室射血分数(LVEF)、第1秒用力呼气容积(FEV1)、动脉血氧分压(PaO2)、动脉血二氧化碳分压(PaCO2)比较,差异无统计学意义(P＞0.05).两组护理后的LVEF、FEV1、PaO2均高于本组护理前,PaCO2均低于本组护理前,差异有统计学意义(P＜0.05);观察组护理后的LVEF、FEV1、PaO2均高于对照组,PaCO2低于对照组,差异有统计学意义(P＜0.05).观察组的机械通气时间、ICU入住时间和住院时间均短于对照组,VAP发生率和并发症发生率均低于对照组,差异有统计学意义(P＜0.05).结论 在行MV治疗的慢性阻塞性肺疾病RF患者中应用危重症专职护理联合改良式体位管理可改善心功能及血气指标,缩短机械通气、ICU入住及住院时间,降低并发症及VAP发生率,值得推广.

    慢性阻塞性肺疾病呼吸衰竭机械通气危重症专职护理改良式体位管理

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    择时艾灸三阴交在考前紧张综合征医学生中的应用效果

    石楠陈瑶
    171-174页
    查看更多>>摘要：目的 探讨择时艾灸三阴交在考前紧张综合征医学生中的应用效果.方法 选取2022年1月和6月江西医学高等专科学校在期末考试前两周诊断为考前紧张综合征的来自临床医学院、药学院、医学影像院、医学技术学院和护理学院5个不同专业的100名大专生作为研究对象,采用随机数字表法分为对照组(50名)和观察组(50名).对照组采用常规护理,观察组加用择时艾灸三阴交护理,7d为1个疗程,两组均连续干预2个疗程.比较两组的考试焦虑水平、睡眠质量、脉率、症状评分及护理满意度.结果 两组干预前Sarason考试焦虑量表(TAS)评分、匹兹堡睡眠质量指数问卷(PSQI)评分、脉率及症状评分比较,差异无统计学意义(P＞0.05);两组干预后TAS评分、PSQI评分、脉率及症状评分低于本组干预前,差异有统计学意义(P＜0.05);观察组干预后TAS评分、PSQI评分、脉率及症状评分低于对照组,差异有统计学意义(P＜0.05);观察组护理总满意度高于对照组,差异有统计学意义(P＜0.05).结论 考前紧张综合征医学生应用择时艾灸三阴交护理可改善考试焦虑水平、睡眠质量,控制脉率,缓解临床症状,提高护理满意度,值得推广.

    考前紧张综合征医学生择时艾灸三阴交考试焦虑水平睡眠质量脉率护理满意度

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