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期刊信息/Journal information
吉林广播电视大学学报
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吴传起

月刊

1008-7508

kychu@jlrtvu.jl.cn；zhangbingyang0604@126.com

0431-85379263；85379264

130022

长春市人民大街6815号

吉林广播电视大学学报/Journal Journal of Jilin TV & Radio University
查看更多>>本刊是全国广播电视大学系统优秀期刊。吉林广播电视大学学报面向全国高校及科研单位办刊，以宣传现代远程教育，提供学术交流平台为宗旨，不断提升学术水准和社会影响。
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    教育数字化转型背景下高校教师专业发展的机遇与挑战

    赵莹
    63-65页
    查看更多>>摘要：随着技术的快速发展和全球化的推进,教育界正在经历一场前所未有的数字化转型.高校作为教育的重要组成部分,其教师的专业发展也面临着一系列新的机遇与挑战.通过探讨教育数字化转型的定义和背景,分析高校教师专业发展可能面临的各种机遇和挑战,以期帮助教育工作者更好地适应这一转型,推动教育数字化的高质量发展.

    教育数字化高校教师专业发展

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    高校构建服务全民终身学习的教育体系研究

    杨立春
    66-68页
    查看更多>>摘要："构建服务全民终身学习的教育体系"是推动现代教育改革与发展的重大政策,是推进国家发展、社会稳定、人民富裕的关键抓手.高校是为社会主义现代化建设培育高等人才的战斗堡垒,积极构建并完善教育体系,"服务全民终身学习事业",是高校内涵式建设与高质量发展的基本要求.所以作为中国教育事业中坚力量的高等院校,必须发掘并整合自身的优势资源,拓宽学生教育维度,创新终身教育体系,促进我国社会文化、经济、政治的健康发展.为此,文章结合服务全民终身学习的基本特征,探究高校构建服务全民终身学习教育体系的优势、路线、目标,提出一个涵盖全日制教育与继续教育的终身教育体系.

    高校全民终身学习教育体系

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    计算机专业"拔尖"人才培养模式探索

    朱金龙刘光洁陈小样李萌...
    69-71页
    查看更多>>摘要：如何在培养人才的过程中提高学生的整体质量,加大"拔尖"人才的比例是我们要重点关注的问题.在计算机专业中如何正确认识和分析"拔尖"人才培养存在的问题并加以改进,是我们的义务和责任.每所高校应根据自身的特色优势来确立不同的人才培养定位.针对计算机科学与技术学院的现有教学资源和专业情况,拟研究适用于现阶段学院培养模式下的拔尖人才培养模式,突出创新实践能力的培养,提高组织、沟通与团队协作能力,为IT企业、科研单位、政府部门等行业培养从事计算机系统开发、软件项目组织与管理等方面的专业技术人才.

    "拔尖"人才计算机学赛结合个性化

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    "三全育人"视野下高校辅导员育人模式研究

    吴书新戴宇龙德强
    72-74,119页
    查看更多>>摘要："三全育人"是高校立德树人任务落实的新要求,高校辅导员作为推行立德树人任务的重要推动力,应当承担起落实"三全育人"的任务.但目前高校辅导员育人过程缺少系统协调性、育人手段缺乏针对性,育人路径缺失科学性.对此,建议从辅导员育人理念、工作模式、育人平台、管理制度四方面入手,逐步提升辅导员工作安排协调性,构建全域监管并通过制度监督提升工作能力.进而为高校思想政治教育工作和立德树人任务的落实提供保障.

    三全育人辅导员辅导员教育

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    高校大学生心理健康教育现状及实践创新对策

    孙克芝
    75-77页
    查看更多>>摘要：在当代社会,高校大学生在学业、职业规划、社交互动和经济环境中都面临着前所未有的压力和挑战.特别是学业与职业发展的双重压力、与同龄人的社交互动中的自我认知挑战,以及在经济和生活环境中的适应问题,都给学生带来了巨大的心理负担.针对这些问题,高校应建立多元化的心理健康教育平台和方法,满足不同学生的需求;通过跨学科和多方合作,为学生提供更全面、更深入的服务;加强实践和实验性项目,让学生在实践中学习和成长,不断完善心理健康教育的应对策略,及时化解大学生各种心理危机问题.

    大学生心理健康教育大学生心理健康

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    数字经济背景下高校专业教育与创业教育融合研究

    咸大伟强冬梅
    78-80页
    查看更多>>摘要：高校专业教育与创业教育的融合对于适应数字经济时代的人才培养具有重要意义,也是高校教育改革的必然趋势.本文通过探究数字经济背景下高校专业教育与创业教育融合发展的优势,提出高校应通过强化专业教育与创业教育服务保障、提升教师教学创新水平、增强学生数字经济环境下的创业发展适应能力、深化高校与企业的协同育人教育合作发展、完善发展评价体系等策略,提升数字经济背景下高校专业教育与创业教育融合的高质量发展,具有一定的现实指导意义.

    数字经济高校专业教育创业教育

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    新形势下高校精准就业指导服务工作路径探析

    黄丽丽陈钦萍
    81-83,104页
    查看更多>>摘要：面对高校精准就业指导服务工作中普遍存在的机制体制不够健全、指导队伍不够职业化、就业服务不够精准等问题,完善高校就业指导服务工作的方法,是解决高校就业工作现实难题的重要突破口.新形势下,高校应以学生需求为中心、以精准服务为目标、以生涯教育为理念,从机制体制科学化、队伍建设职业化、服务手段多元化、服务模式生涯化以及"政府-高校-用人单位"协同并进等方面,提升精准就业指导服务工作质量.

    新形势高校精准就业指导服务

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    基于创新创业能力培养视角下的高职电子商务专业人才培养研究

    王子华
    84-86,145页
    查看更多>>摘要：在"双创"的时代背景下,高职电子商务专业人才培养需要以培养创新创业型人才为出发点,明确电子商务专业应具有双创能力的人才培养目标.本文基于电子商务专业人才培养模式的现状分析,从专业课程教育与创新创业教育的深度融合、教师队伍建设、打造创新创业实训和实践新模式、搭建校企合作新模式以及培养学生创新创业意识等五个方面提出人才培养的建议.

    创新创业电子商务双创能力人才培养

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    高等教育高质量发展视域下的高校就业育人模式研究

    张帅卿
    87-89页
    查看更多>>摘要：新时代,中国高等教育已经进入高质量发展的新阶段.这一阶段的基本特征是全面性、均衡性、效率性、公平性及社会适应性,是以人民需求为主、注重育人、注重终身、注重融合的教育新阶段.就业教育是高等教育高质量发展的基本内容,强调提升大学生的社会适应能力、职业规划能力、岗位实践能力,契合了教育高质量发展对社会适应性的要求.然而在建构高校就业育人模式的过程中,如何实现就业教育的高质量发展,如何强化高等教育的育人实效,如何打通社会与企业之间的边界与隔阂,还需要高校结合传统就业教育问题,围绕校企合作、课程设置、就业指导服务等内容,构建科学合理的就业育人模式,以提升学生就业竞争力,促进学生的健康发展.

    高等教育高质量发展高校就业育人模式

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    数字信息时代大学生劳动教育课程体系建构

    罗娜刘斐李昂
    90-92页
    查看更多>>摘要：在数字信息时代,每个人的学习、生活和劳动都受到数字媒体、智能媒体的影响,已无法脱离数字信息技术.通过对江苏省高校劳动教育任课教师及学生进行访谈调研,以为基础,将数字信息技术整合到劳动教育课程系统中,构建混合化、智能化、开放化的劳动教育环境.从教育形式、教学内容、教学手段、教学评价等方面探讨了混合式教学,引导当代大学生依据个人的职业兴趣、未来的就业方向,发挥个人的主观能动性,积极地参与到劳动教育学习中,以此展开高校劳动教育的新探索.

    劳动教育数字信息技术"双塔型"课程体系

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