期刊,吉林省教育学院学报 2024年卷8期_国家学术搜索

期刊信息/Journal information

吉林省教育学院学报

出版周期：月刊

国际刊号：1671-1580

吉林省教育学院学报/Journal Journal of Educational Institute of Jilin Province

正式出版

收录年代

职业学校舞蹈艺术教育融入传统文化路径探析

李方方

125-129页

查看更多>>摘要：舞蹈是人们生产生活中衍生出的一种艺术形式,是人们情感表达的有效形式,在长期发展中逐渐衍生出多种类型.面对新时期文化事业发展需求,在职业院校舞蹈艺术教育中融入传统文化,能够极大地丰富舞蹈文化的内涵,增强舞蹈艺术的魅力,带给学生良性的文化熏陶和影响.但目前很多职业学校舞蹈艺术教育过分侧重舞蹈技巧与动作传授,很少重视舞蹈艺术的文化内涵,以至于与传统文化融合有所不足,亟待完善.文章主要就职业学校舞蹈艺术教育的实际情况进行分析,探究传统文化的具体融入路径,以期为后续教育实践提供参考.

关键词：

传统文化舞蹈艺术职业教育文化素养技巧教学

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新农科背景下农业硕士"科技小院+"培养模式探索

毛迪锐王洪俊郑金萍

130-135页

查看更多>>摘要：在新农科建设背景下,农业硕士的培养模式优化成为地方高校专业学位研究生教育改革的重要方向.依据农业硕士高层次复合应用型人才培养目标,构建科技小院与学科交叉、教学改革、学科竞赛、科研落地相结合的"科技小院+"农业硕士人才培养模式,强化理论与实践的结合,以实现高层次复合应用型人才的培养,推进新农科建设.

关键词：

新农科科技小院+农业硕士培养模式

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面向大数据的应用统计专业硕士培养状况调查与分析

祝志川蒋犇王德辉

136-141页

查看更多>>摘要：大数据时代,应用统计专业硕士数据分析人才的需求缺口越来越大,但是目前人才培养模式无法跟上时代发展步伐,导致应用统计专业硕士毕业生的培养不能满足社会经济发展需求.研究基于人才培养、课程设计和就业指导等方面设计问卷调查,探索应用统计专业硕士的培养现状,分析目前应用统计专业硕士人才培养中存在的问题,并提出大数据背景下提高应用统计专业型硕士人才培养质量的参考性建议.

关键词：

应用统计硕士大数据时代问卷调查法

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国际中文教师教学反思相关问题研究

郭凌云

142-146页

查看更多>>摘要：反思性教学理论是关于当代教师发展最重要的教育理论之一.国际中文教师应具备反思意识,将反思贯穿于国际中文教育与专业发展全过程,以实现国际中文教师专业发展从工具性理念向反思性理念转变.本文探讨了国际中文教学中反思的形式、视角、过程、内容等问题,以期促进国际中文教师教学反思能力的提高,推动国际中文教师由单纯的"知识传授者"向"教学研究者"转变,实现专业提升和进步,促进汉语的国际推广和传播.

关键词：

教学反思国际中文教育教学行为反思型教师教学能力

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新参考框架下国际中文教育"三教"改革思路

丁蕾

147-151页

查看更多>>摘要：《国际中文教育用中国文化和国情教学参考框架》为国际中文教师和学习者提供了可参考的文化教学内容框架.国际中文教育必须承担其理应肩负的"文化教育"使命.在新参考框架的指导下,围绕教师、教材、教法三个方面进行国际中文教育文化教学的体系重构与内容改革,在进行语言教学的同时提高文化教学效能,才能真正有效地将中华优秀文化的思想理念传播出去.

关键词：

国际中文教育用中国文化和国情教学参考框架国际中文教育"三教"改革

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探索SPOC教学模式在高等数学教学中的实际应用

潘阳王欣

152-157页

查看更多>>摘要：SPOC(Small Private Online Courses)作为一种新型的在线教育模式,拓展性地提供了创新方法去解决问题,本文对SPOC教学模式在高等数学教育中的潜在优势及实际应用进行系统性深入研究,以期为高等数学教学的创新提供建设性意见和建议.

关键词：

SPOC模式高等数学教育在线教育教学模式

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基于"以赛促教"的高校英语教学改革与创新研究

袁洪丽竹玛

158-162页

查看更多>>摘要："以赛促教"的提出,对高校英语教学提出了新要求,现阶段的高校英语教学,普遍存在教学内容缺乏全面性、教学模式传统化、教学评价体系不完善等问题,进而,"以赛促教"背景下高校英语教学亟待改革.具体而言,可以构建多元化的学生能力评价体系,优化考核模式,将英语竞赛融入教学过程,加大英语竞赛宣传,建立赛教一体的师资队伍,强化教师素养,以此提升高校英语教学质量与效率,推进英语教学改革、创新、完善,推动高校英语专业教育高质量发展,培养高素质人才.

关键词：

以赛促教英语教学教学改革

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创业电影与大学生创新创业教育的现实传达

周小萌

163-169页

查看更多>>摘要：诞生于20世纪的电影,作为一门综合性的艺术形式,在视听维度上传递真实可感的社会现实,其蕴涵的文化价值也顺应着社会时代的进步与变革而不断充实深化.新信息化时代,青年大学生的创新创业教育正如火如荼地发展,本文立足于创新创业电影,深入分析电影作品的故事内核与角色价值,进而挖掘此类创业电影对于大学生创业的重要意义,最终找寻到解决大学生创业现实困境的最优解.

关键词：

创业电影创新创业大学生

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高校创新创业教育和劳动教育深度融合探究

马俊

170-174页

查看更多>>摘要：劳动教育是培养学生的实操能力、职业素养和社会责任感的重要途径,创新创业教育则是发展学生创新精神、创业意识及创业能力的重要手段,在新时代背景下,将二者进行深度融合,对学生开展多维教育,对强化学生的职业能力、发展学生主动创新创业精神具有积极的促进作用.本文围绕高校创新创业教育和劳动教育深度融合展开探究,阐述高校这一教育创新的时代意义,分析达成创新创业教育和劳动教育深度融合目标应遵循的基本要求,从不同角度论述促进高校创新创业教育和劳动教育深度融合的路径,旨在为相关人员提供参考.

关键词：

新时代高校创新创业劳动教育

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歌剧《沂蒙山》中"海棠"形象塑造与演唱技巧研究——以经典唱段《等着我,亲爱的人》为例

贾睿佳孟宇菲

175-179页

查看更多>>摘要：歌剧《沂蒙山》是2018年"中国民族歌剧传承发展工程"重点扶持剧目,自登台演出以来,受到业内专家与社会各界人士的高度重视,其也被誉为中国民族歌剧史上又一部精品力作.《等着我,亲爱的人》以主题曲贯穿于全剧始终,饱含深情的词句,优美动听的旋律深受大众喜爱.本文从该唱段的创作背景出发,以海棠这一人物角色的塑造为主线,探究在歌剧中围绕《等着我,亲爱的人》这一唱段人物的舞台表演呈现与人物情感的刻画,对歌曲在演唱中的气息把控、吐字咬字以及节奏力度进行分析,以达到在实际演唱过程中对该作品有更好的诠释.

关键词：

海棠形象塑造《等着我,亲爱的人》演唱技巧

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