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教师博览
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贺林香

月刊

1008-5009

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0791-8518974

330046

江西南昌洪都北大道96号

教师博览/Journal JIAOSHI BOLAN
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    新高考背景下英语写作教学策略初探

    余丽君
    61-63页
    查看更多>>摘要：写作教学一直以来都是高中英语教学中的重点和难点,对学生综合语言运用能力的提高起着至关重要的作用.随着新高考改革的深入推进,高中英语写作教学也迎来了新的挑战.本文首先分析当前高中英语写作教学的现状,再结合新旧高考写作部分题型和权重的变化,探究如何有效地开展高中英语写作教学,从而帮助一线教师迅速转变教学观念,调整教学行为,同时培养学生的写作动机和语言能力,发展学生的语言素养和写作思维,让写作教学跟上新高考改革的步伐.

    新高考高中英语写作教学教学策略

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    高中英语阅读教学中培养学生思维品质的对策

    龚彩红
    64-66页
    查看更多>>摘要：核心素养是当前教育改革和创新的主要成果之一,思维品质又是高中阶段英语学科核心素养的重要组成部分.高中阶段英语教学是学生良好思维品质的培养载体.文章从英语阅读教学视角,对当前教材下的高中学生思维品质培养进行探讨,希望能为一线教师提供参考.

    新教材思维品质高中英语阅读教学

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    小学英语作业与劳动教育融合策略

    陈敏
    67-69页
    查看更多>>摘要：作业是学生开展自主学习活动的重要载体.教师在设计英语作业时,应充分开发课程资源,通过多样化的融合性作业助推学生核心素养的发展.小学劳动课程是一门跨学科特性显著的课程,与英语课程一样,具有实践性特征.将劳动课程融入小学英语作业有助于优化作业设计结构、提升学生的英语学习思维,由此培育学生的核心素养,发挥作业的育人功能.在融合设计的过程中,教师应将劳动观念融于作业目标,将劳动能力融于作业过程,将劳动品质融于作业评价,引导学生在劳动的过程中巩固语言知识和技能,提升劳动素养.

    小学英语作业设计劳动教育学科融合

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    创客教育视角下的小学信息技术教学策略探索

    赵晖王丽萍
    70-72页
    查看更多>>摘要：创客教育是一种独特且内涵丰富的教育形式,其在小学信息技术课程中的应用,既有利于学生创新思维与能力的培养,又有利于教师优化信息技术课堂、提升教学效率.本文运用案例分析法,对小学信息技术教学展开探究,希望能为教师的课程教学提供新思路,为推进小学信息技术教育高质量发展提供有益参考.

    创客教育小学信息技术教学策略

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    基于新课标的小学数学学业评价实践研究

    钟小庆
    73-75页
    查看更多>>摘要：教师针对学生学习结果和学习过程而实施的学业评价,一方面能够让学生客观了解自己学习中的不足,另一方面能够让教师对教学目标的落实情况有所了解.文章从新课标背景下小学数学学业评价的变化出发,分析了小学数学学业评价的价值,提出了创新小学数学学业评价的实践路径.

    新课标小学数学学业评价

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    信息社会责任感培养的实践与思考

    李洁
    76-78页
    查看更多>>摘要：文章首先解读了信息社会责任的内涵,而后对小学生信息社会责任感现状进行了描述,最后分析了小学生信息社会责任意识的培育路径.在钻研过程中与时俱进,时时汲取陶行知教育思想的精髓,将学生的责任感上升为神圣的使命感,为规范和创新学生的行为提供了重要的实践依据.

    责任信息社会陶行知道德规范

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    基于游戏的课程:支持幼儿主动学习的实践探索

    吕燕
    79-81页
    查看更多>>摘要：游戏是幼儿园开展的基本活动之一,也是促进幼儿全面发展的重要教育形式.但教师对课程、游戏的认识和理解存在偏差,导致游戏与课程出现并列与分离问题,教师与幼儿的互动中存在"高控"与放任的不平衡现象以及教师"教"与幼儿"学"相对立等问题,这些问题严重影响了幼儿在游戏中的学习与发展.文章基于游戏课程进行探究,对提升幼儿园的保教质量,支持幼儿在游戏中积极主动地学习与发展均有重要价值与意义.

    幼儿园游戏主动学习游戏与课程幼儿教育

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    劳动教育中家园合作模式对幼儿动手能力发展的影响

    周旭金
    82-84页
    查看更多>>摘要：家园合作模式在幼儿园劳动教育中有着至关重要的作用.家园合作模式能够增强幼儿的实践操作能力,促进幼儿自我认知和自我价值感的建立,有助于培养幼儿良好的劳动态度和习惯.然而,当前家庭教育与幼儿园教育脱节以致幼儿动手能力发展的不平衡问题仍然存在.本文认为,增强家长和教师对幼儿动手能力培养的意识、家长积极参与幼儿园的劳动教育活动有助于幼儿动手能力的发展.

    家园合作模式幼儿园劳动教育幼儿动手能力

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    主题型劳动课程的开展措施

    施惠
    85-87页
    查看更多>>摘要：劳动是创造一切物质财富的基础,可促使人类社会进步.主题型劳动教育课程是内化和深化劳动教育的关键载体.教师通过开展主题型劳动教育实践,可引领学生在学习体验、实践操作、技能展示中树立劳动意识,掌握劳动技能,涵养劳动品格.

    劳动教育主题劳动劳动课程教学改革

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    基于美育理念的小学美术课堂新样态与实践

    陈妍
    88-90页
    查看更多>>摘要：美育理念代表了一种全新的教育视角,着眼于培育学生的审美情感、创造性思维和综合素养.这一理念的引入为小学美术课堂带来了新的机遇,将课堂的样态从传统的技巧传授转变为更加注重发展学生的综合素养.文章将探讨美育理念如何改变小学美术课堂,推动课堂新样态的发展,并研究这一革新对师生带来的深远影响.

    美育理念小学美术课堂审美情感综合素养

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