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期刊信息/Journal information
计算机教育
计算机教育

奚春雁

半月刊

1672-5913

010-62797153

100084

北京海淀区双清路清华大学东门外学研大厦A座6层

计算机教育/Journal Computer Education
查看更多>>《计算机教育》杂志由教育部主管，清华大学主办，权威的、中高端计算机教育类的学术杂志。其办刊宗旨是 “为我国计算机教育事业和信息技术产业服务；为培养培训各层次优秀的IT专业和应用人才服务”。杂志力求把脉教育走势，权威报道计算机教学成果、深度挖掘创新思想，见证教育发展。读者包括有教育影响力的专家，如院士、高校校长、院长、协会秘书长、信息产业领导、企业老总、知名的专家学者、以及高校师生、科研人员。
正式出版
收录年代

    现代密码学细粒度、层次化实验教学设计

    姚宣霞边胜琴
    145-149页
    查看更多>>摘要：针对现代密码学中复杂运算多、算法实现难度高等问题,分析现代密码学实验内容及实验方案,提出按照信息安全人才的成长规律开展以学生为中心的现代密码学实验教学,从算法演示与验证、数学计算与基本操作、功能模块、算法运行与应用4个层面介绍细粒度、层次化、弹性实验教学内容和考核体系设计.

    现代密码学细粒度层次化实验教学

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    一道图论习题引出的高校第一与第二课堂协同育人机制

    王晓华汪荣贵杨娟李书杰...
    150-155页
    查看更多>>摘要：从一道图着色习题出发,分析离散数学课程的专业地位及开设难点,通过介绍理论上的多种着色方案,进而映射到交通路口相位设计实际应用,探讨理论方案与具体实践之间的对应关系,并在此基础上对高校第一与第二课堂的协同育人机制和相关举措进行总结,以达到提高学生综合实践应用能力和创新能力的目的.

    图着色习题交通相位第一课堂第二课堂协同育人

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    翻转课堂在软件类课程实践教学中的应用

    张其亮王爱春杜晓明
    156-160页
    查看更多>>摘要：针对软件类课程实践教学特点,以培养学生创新实践能力为目标,提出课前完成实践教学任务、课中开展实践内化与任务完善、课后进行实践总结的三阶段翻转课堂实践教学模式,并以头歌实践教学平台为依托,介绍该模式在软件类课程实践教学中的应用,最后说明教学效果.

    翻转课堂实践教学实践能力

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    生成式人工智能在软件设计模式课程教学中的应用

    肖成龙王珊珊
    161-166页
    查看更多>>摘要：针对传统软件设计模式课程教学中存在的问题,基于生成式人工智能在教学中的相关应用,提出引入生成式人工智能技术的软件设计模式课程教学改革思路,介绍GAI在软件设计模式课程教学中的应用,阐述如何采用GAI辅助教师准备教学案例和协助学生学习具体案例.

    生成式人工智能软件设计模式教学案例教学改革

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    基于OBE理念的应用型高校教学模式创新与实践

    薛凌燕桑红燕段朋
    167-172页
    查看更多>>摘要：分析国内外高校教学模式现状,针对不足提出基于OBE理念的创新教学模式,以数字电路课程为例探讨如何设计"三入五融合"的教学内容,采用"一中心,二驱动,四融入"的教学方法和重塑教学质量评价体系,最后通过教学效果说明该教学模式的有效性.

    OBE理念应用型高校教学模式创新与实践新工科

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    智慧学习环境下基于SPOC混合教学的个性化学习

    陈宫谢晓兰王宇刘汉英...
    173-177页
    查看更多>>摘要：针对智慧技术影响下个性化学习目标缺少差异化、学情数据采集困难、机器智能依赖过重和学生自我发展意识弱化等问题,提出智能时代个性化学习应对策略,阐述如何构建智慧学习环境下基于SPOC混合教学的个性化学习模型,旨在以新型教学模式实现以学生为本的自主发展.

    智慧学习SPOC混合教学个性化学习模型智能教育技术

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    融入算法竞赛训练体系的算法设计与分析课程教学实践

    郭云镝傅向华李经宇
    178-181,186页
    查看更多>>摘要：算法设计与分析课程相对其他程序设计类课程理论难、实践更难,同时随着各类竞赛的普及,且同届学生个人基础差距较大,导致教学产生各种问题.针对此现状,围绕新工科背景下应用型大学实践能力培养的需求和"101计划"课程建设的指导思想,分析算法课程传统教学模式与国内日趋成熟的算法竞赛训练模式的关联性,提出将算法竞赛训练体系融入算法设计与分析课程,具体介绍实践过程,说明实践效果.

    算法设计与分析算法竞赛新工科应用型大学

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    面向算法思维能力培养的递进式教学案例设计与实践

    孙蕾朱玉全朱峰圣文顺...
    182-186页
    查看更多>>摘要：针对缺乏有效培养学生算法思维能力的载体问题,分析算法思维过程以及案例教学内涵,提出面向算法思维能力培养的递进式教学案例设计原则与方案,以分治法和动态规划法为例介绍递进式教学案例的实践过程,旨在为学生理解知识点以及培养解决复杂工程问题提供一种算法思路.

    算法思维复杂工程问题案例教学教学案例递进式

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    为实战而教的网络空间安全专业实践教学

    张祎朱晓东马媛媛罗向阳...
    187-191页
    查看更多>>摘要：针对目前网络空间安全专业教学内容与实践脱节、教学设计导向不明、教学模式单一等问题,分析网络空间安全专业"面向实战的实践教学"概念与特征,提出贴近网络空间安全实战的教学内容、教学团队与形式、教学过程与评价、教学支持4个维度的实践教学框架,运用系统方法阐述如何构建立足实战的实践教学模式,为科学制订网络空间安全专业实践教学方案提供参考.

    网络空间安全实践教学教学理念教学条件教学模式

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    针对教学痛点的程序设计基础课程教学创新设计与实践

    钱兰美陈虹云邱建林张海飞...
    192-196页
    查看更多>>摘要：分析程序设计基础课程教学痛点,针对教学痛点分别提出教学创新设计思路,介绍教学创新实践,最后说明教学成效并提出反思.

    程序设计基础调序BOPPPS科研反哺竞赛育人课程思政

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