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期刊信息/Journal information
卷宗
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王建峰，杨磊

月刊

1005-4669

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028-66009495

610021

成都市武侯区致民路36号

卷宗/Journal JUANZONG
查看更多>>《卷宗》杂志刊登范围涉及经济金融、工程建筑、经营管理、理论创新、财会审计、教育教学、科学技术、行业创新等各类稿件。随着社会各行业的不断发展和进步，作为媒介的我们将目光开始投向更多领域，关注更多行业的发展。为此开辟各行业专栏，搭建一个“百家争鸣”的平台，充分展示各行业领域中的新发展，新思想，新观念，新技术，更好的推动各个行业领域的发展与进步。投稿信箱：juanzong@chinaqikan.net
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    微探校企合作视域下中职会计实践教学现状及改进策略

    廖小芳
    288页
    查看更多>>摘要：在进行会计专业教育时，中职院校可以采用校企合作的方式进行会计实践教学，充分发挥出校企合作的作用，以提升中职会计教学的整体水平。本文就校企合作视域下中职会计实践教学现状及改进策略进行研究，以期能够有效提高中职会计教学的实践性。

    校企合作中职会计实践教学

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    基于"1+X"证书的"汽车舒适安全系统检修"实训项目建设研究

    陈灿波
    289页
    查看更多>>摘要：2019年1月24日，国务院发布了《国家职业教育改革实施方案》(国发〔2019〕4号，以下简称《实施方案》)。《实施方案》指出，随着我国进入新的发展阶段，产业升级和经济结构调整不断加快，各行各业对技术技能人才的需求越来越紧迫，职业教育的重要地位和作用越来越凸显。为完善职业教育和培训体系，深化产教融合、校企合作，加快构建职业教育高水平人才培养体系，《实施方案》中提出普遍实行启动"1+X"证书制度试点工作。其中，"1"是指学历证书，"X"是指若干职业技能等级证书，旨在通过育训结合，书证融通，真正培养产业亟须的复合型高质量技术技能人才。

    1+X证书制度汽车专业教学改革

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    论普通高职院校音乐教育专业学生人文素质的培养

    王宁
    290页
    查看更多>>摘要：新时期发展下高职院校音乐教育专业学生人文素质培养受到一定的关注，新课程改革更加注重学生在综合素质方面的教育提升。文章结合高职院校音乐教育情况，探讨学生人文素质培养的方法对策。

    高职院校教育专业人文素养素质培养

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    大学生英语教学概况及教学启示——以攀枝花学院大学英语提高班学生为例

    王婷婷
    291页
    查看更多>>摘要：为了促进大学英语教学质量提高的与发展，本研究运用克拉申"i+1"理论，就大学生英语学习需求方面做了相关的问卷调查和分析，进而了解当前形势下大学英语教学的概况并对大学英语教学改革提出建议。

    英语教学概况克拉申"i+1"理论英语教学启示

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    提升高职女生体育课教学效果的方案研究

    杨倩倩任婷婷
    292页
    查看更多>>摘要：在我国职业教育普及发展进程中，高职院校中女生人数逐年递增。鉴于高职院校独特的应用型人才培养模式，对女生身体素质、意志品质具有一定要求。因此，文章结合高职体育课实际体验，论述了高职女生体育课教学现状问题，并就提升高职女生体育课教学效果的方案进行了研究，以期为高职一线体育课教学水平提升提供参考。

    高职女生体育课

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    高中新生心理健康教育探究

    钟汉青郑杨杨光
    293页
    查看更多>>摘要：高中是学生学习的重要阶段，随着学生生理、心理状况的发展和心理状态的变化，学生在学习、人际关系、自信心等方面，会出现各种各样的困惑，各种心理健康问题不断出现。随着社会竞争的日益激烈，高中生所承受的压力也不断增加。尤其是高一新生，其身心发展正处于初中生涯至高中生涯的一个重要的转折点和根本性的过渡阶段，与道德水平发展的重要时期。需要面临着新教师、新同学、新的学习环境和新的学校管理制度与氛围，因此容易因为适应不良而产生许多新的心理问题，威胁其身心健康的顺利成长。本研究针对高中新生的心理健康状况及如何开展心理健康教育，促使高一新生能够身心健康发展进行探讨。

    高中新生心理问题心理健康教育

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    中英两国幼儿语言游戏教学比较研究

    唐桂林程兵兵
    294页
    查看更多>>摘要：在幼儿教育领域，幼儿在幼儿园的活动主要以游戏为基本活动。有机地整合幼儿园游戏和语言教学的关系，把游戏作为幼儿园语言教学的基本途径，让幼儿在游戏中生动活泼、主动地学习，幼儿园的语言游戏是促进幼儿语言发展的有效方法。本文通过对中英两国幼儿语言游戏教学的比较研究，使用案例分析法，比较和分析了两国幼儿语言游戏教学中的联系和差异，提出了一些思考。

    幼儿语言游戏比较

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    基于深度学习的小学数学课堂教学分析

    陶倬毅
    295页
    查看更多>>摘要：随着新课改的深化，深度学习已逐渐变成学术界讨论和研究的一项重要内容。为了促进学生的全面发展，小学数学课堂必须重视深度学习。本文阐述了深度学习的理论依据，指出了小学数学课堂教学遇到的常见问题，探讨了开展深度学习的有效途径。

    深度学习小学数学课堂教学

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    高校计算机专业"数据结构"课程教学改革的实践解读

    李艳平
    296页
    查看更多>>摘要：数据结构是计算机专业当中非常重要的专业基础课程，主要是通过计算机硬件和软件等相关知识理论所构成，整体的内容抽象性较强。本文针对高校计算机专业数据结构课堂的教学改革实践内容展开了全面分析和研究，提出了针对性的教学改革措施，提高数据结构的课程教学效果。

    计算机专业数据结构课程教学实践

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    小学课堂教师提问互动公平的实践研究

    齐慧茹
    297页
    查看更多>>摘要：教师与学生之间的互动在当今小学课堂中起着举足轻重的作用。如今课堂师生互动的重要性被广泛接受和认可，而课堂师生互动中最不容忽视的一种互动形式就是教师与学生的提问互动。作为课堂互动中最基本、最常见的课堂教学手段，课堂教师提问互动中存在的一些问题也逐渐显现出来。公平的课堂提问不但对教师实现设定的教学目标具有重要作用，更是有利于班级中每个学生平等地发展个性潜能。然而实际小学课堂中，教师提问互动不公平现象普遍存在。因此，对教师课堂提问互动公平的研究与讨论十分必要。本文将深入课堂，研究小学课堂教师提问互动现状，发现教师在与不同属性的学生进行提问互动的过程中存在的不公平现象，对小学课堂教师提问互动中普遍存在的公平缺失问题进行深入的调查，旨在能够为实现课堂教师提问互动的公平做出理论性贡献，从而能够在实践层面促进教育公平的实现。

    教师提问课堂互动教育公平性

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