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期刊信息/Journal information
课程教育研究
课程教育研究

刘巧珍

旬刊

2095-3089

kcjyyjzz@126.com

010-52485299

100084

北京市清华大学100084-116信箱

课程教育研究/Journal Course Education Research
查看更多>>《课程教育研究》杂志系内蒙古社科联主管，中国外语学习学研究会主办，面向国内公开发行的教育类学术期刊。国际标准刊号：ISSN 2095-3089，国内统一刊号 CN15-1362/G4，旬刊。本刊突出反映广大教育工作者在教育教学过程中的新理论、新观点、新方法和新经验，探索教育教学改革过程中的新思路、新特点。以“科学、新颖、实用、交流”为办刊目标，系国际性、学术性、综合性的教育研究类刊物。本刊宗旨：以新科学、新知识、新方法培养新人才，让人才以创新的实践建设美好的未来；为创新教育理论、方法、信息提供展示的平台，交流的通道，让所有的教育工作者共同开创中国科学教育的新时代。
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收录年代

    浅谈如何营造轻松的语文课堂

    符生才
    258页
    查看更多>>摘要：俗话说"兴趣是最好的老师.",而活跃的课堂氛围可以有效地提高学生听课的效率,培养学生良好的学习兴趣.学生只有学习兴趣提高了才能学有所乐,乐有所得.那如何才是轻松的语文课堂呢?具有浓郁的课堂学习氛围,和谐的气氛,可以营造轻松而愉快的交流学习方法,自由民族的表达见解.学生在课堂学生在课堂上愿学,乐学十足,整个课堂都焕发着学习的活力.

    语文课堂兴趣学习氛围

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    浅谈怎样上好高中思想政治课

    杜淑兰
    258-259页
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    简析高中数学的有效教学策略

    曹春燕
    259-260页
    查看更多>>摘要：随着新课程标准的进一步深化和实施,高中数学教学面临着新的教学问题和教学挑战,如何转变高中数学课程的教学理念,改进课程教学问题,提升课程教学质量,实现有效性教学,成为高中数学教学所面临的一个重要课题.

    高中数学有效教学教学策略

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    高中化学实验教学策略之我见

    崔进
    260-261页
    查看更多>>摘要：高中化学有一个极为显著的特点,同时也是高中化学学科不同于其他知识类学科的特点,那就是它离不开实验教学,这也是化学学科本身的发展决定的.实验教学同化学的知识教学具有密切的联系,一方面化学实验教学可以促进学生对于知识的探究、掌握、理解能力,同时还可以有效促进学生综合实践能力的提升;另一方面,化学知识教学可以对实验教学起到理论指导的重要意义,促使学生对于实验操作的熟练性和步骤性有一个准确的把握.因此,强化实验教学,对化学课堂教学来说意义非凡.

    高中化学实验教学策略

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    浅析小学语文教学中的预设与生成

    史云霞
    261-262页
    查看更多>>摘要：教学预测是教师在研究教材之后,对教学目标和完成这一目标的教学方式的预期,生成是在实际教学中对教师预期的效果的完成过程.教学中,教师要完成教学任务都要经历这两个步骤.处理好教学预设和生成的问题,教师需要对课堂节奏、学生参与度以及教学重难点的突破等问题有较强的掌控能力,只有这样,才能让小学语文课堂更加丰富多彩,更加具有现实价值.

    小学语文教学预设生成

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    初中数学教学中学生创造性思维的培养

    陈妍玲
    262-263页
    查看更多>>摘要：随着我国社会不断地发展和进步,对人才的渴求不断地增加,创新能力渐渐成为社会行业发展的重要支撑,也是现代社会发展衡量人才的一项重要标准.具备创新的能力才能够在未来社会的发展中处于不败的地位.因此培养创新性思维能力就需要老师在对学生进行初中数学教学过程中加强对学生创新性思维能力的培养,为学生未来的发展打下坚实的基础.

    初中数学教学学生创造性思维培养

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    新课程改革中提高高中思想政治课堂教学有效性分析

    慎晓松
    263-264页
    查看更多>>摘要：最近又推出了一系列的教育改革措施,打破"一考定终身",不分文理科等,高中的政治作为一门必修课受到了重点关注,不仅是文科的高考科目,还有助于提高学生的思想道德素质,规范学生的行为举止.本文针对如何提高高中思想政治课的教学效率进行了分析.

    高中思想政治课堂有效教学课程改革

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    中职电子电工专业教学实现兴趣化的策略解读

    甘霖
    264页
    查看更多>>摘要：兴趣教学已经是学校教育教学中构建课堂的"主基调".为什么呢?就因为我们希望学生能够通过自己的教,在"学的道路"上走的更远,就因为我们希望学生成长为可持续发展的学习者.在面对具有"自卑"心理的中职学生时,在教学"专业知识"、"职业技能"时,我们更需要实施兴趣化教学.那么在中职电子电工专业教学中如何实现兴趣化呢?本文对此进行了分析.

    中职电子电工专业教学兴趣化策略

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    谈一谈"精准教学法"

    余兵薛阳张兆珊
    265页
    查看更多>>摘要：教师开展精准教学法实践,加大对后进生的帮扶力度,是提高后进生核心素养、实现教学整体水平上升的内在要求,也是我们教育工作者在开展教育工作时"一个学生都不能少,一个学生都不放弃"的职业要求.精准教学法就是从精确识别到精准帮扶的一整套方法过程的总和.

    精准教学法后进生基础教育改革

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    高中政治课堂"冷场"成因及对策

    杨俊杰
    266页
    查看更多>>摘要：在高中政治课堂教学中,经常出现教师预设问题后要求学生讨论及探究相关内容,但学生陷入集体沉默逃避回答探究,导致教学僵持以对,进而造成课堂气氛沉闷,很难出现教师所希望产生的思维碰撞的效果.课堂冷场,学生不愿与老师及同学合作探究的现象不能听之任之,更不能任其蔓延,政治教师应该认真思考原因及对策,从而达到政治课的学科目标及独特的育人目标,使得学生交往能力、思维品质与表达能力得到有效提升.

    政治课堂冷场课堂氛围

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