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期刊信息/Journal information
课程教育研究
课程教育研究

刘巧珍

旬刊

2095-3089

kcjyyjzz@126.com

010-52485299

100084

北京市清华大学100084-116信箱

课程教育研究/Journal Course Education Research
查看更多>>《课程教育研究》杂志系内蒙古社科联主管，中国外语学习学研究会主办，面向国内公开发行的教育类学术期刊。国际标准刊号：ISSN 2095-3089，国内统一刊号 CN15-1362/G4，旬刊。本刊突出反映广大教育工作者在教育教学过程中的新理论、新观点、新方法和新经验，探索教育教学改革过程中的新思路、新特点。以“科学、新颖、实用、交流”为办刊目标，系国际性、学术性、综合性的教育研究类刊物。本刊宗旨：以新科学、新知识、新方法培养新人才，让人才以创新的实践建设美好的未来；为创新教育理论、方法、信息提供展示的平台，交流的通道，让所有的教育工作者共同开创中国科学教育的新时代。
正式出版
收录年代

    关于西藏中职学校教学诊改工作的几点思考

    罗丽华
    158-159页
    查看更多>>摘要：本文从"精准把握教学整改工作的精神要求""教学整改工作要从西藏的实际出发""教学整改的措施建议"等方面对西藏中职学校的教学整改工作进行了探讨。

    西藏中职学校教学诊改

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    问题导学法在初中数学教学中的应用

    梁赛灵
    159-160页
    查看更多>>摘要：数学是一门比较抽象，且逻辑性较强的学科，它能够培养学生的逻辑思维能力。问题导学法应用于初中数学教学中，不但可以使学生分析解决问题的能力得到提高，还有助于学生掌握所学的数学知识。鉴于此，作者通过历年的数学教学实践，就问题导学法在初中数学教学中的应用展开探讨，以本文为基础的理论出发，在同行相关教学工作起到引导参考作用。

    初中数学教学问题导学法应用

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    激发学习兴趣创设灵动课堂

    王洪河
    160-161页
    查看更多>>摘要："兴趣是最好的老师"，激发学习兴趣是学生学好数学的重要因素之一。在数学教学活动中，教师应讲究教学艺术，创设情境，激发兴趣，营造乐学氛围，让学生在自主学习中生动活泼、自由和谐，让数学课堂焕发出灵动的魅力。

    学习兴趣小学数学教育方式

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    几何画板在小学数学教学中的应用研究

    柳云峰
    161-162页
    查看更多>>摘要：几何画板能够从数形结合的角度，来辅助开展教学活动，帮助小学生更为直观的理解和学习各种数学知识，并且能够让课程在动态变化中不断的引导学生实践和探究。在小学数学教学中，教师可以尝试使用几何画板，为小学生设计更为丰富多样的教学活动，让学生直观的接受各种数学知识和技能，并且给小学生更多的在课上应用这些知识的机会，不断的提升小学生的数学水平。

    几何画板小学数学应用研究

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    互动教学在初中英语教学实践中的应用

    季爱华
    162-163页
    查看更多>>摘要：英语属于外国语言，学生缺乏英语学习环境，无法在耳濡目染下掌握英语知识，这也在一定程度上影响到学生英语学习的效率。因此，在初中英语教学中，教师应加强与学生的互动，多与学生进行英语交流，多与学生沟通，从而提高学生的英语学习质量。

    互动教学初中英语应用实践

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    多元化教学方法下的初中语文课堂

    凌青丽
    163-164页
    查看更多>>摘要：语文作为"百科之母"，在初中生的教育中占据着至关重要的位置。在初中阶段，语文学科的教学任务主要是带领学生从形象记忆走向理论分析，为以后的学习奠定基础。课堂教学是将学生集中起来进行课程教授，这种教学方式也体现了集中教学的效果。本文主要探索语文课堂的多元化教学方法，从而激发学生的学习兴趣，提高学生的语文水平。

    多元化教学初中语文

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    小学数学教学中应用分层教学方法之我见

    黄海泉
    164页
    查看更多>>摘要：作为一门重要的学科，数学对于学生而言意义非凡，将伴随着学生度过整个学习生涯。由于数学具有一定的逻辑性和思维性，加上小学学生年纪较小，身心发育不成熟等原因，使得小学生在学习数学的时候经常会遇到困难。听不懂老师讲的是什么已经成为一种常见的状况。为了改变小学课堂的这种情况，我国教师根据总结在实际教学当中的经验，摸索出了一种全新的教学形式，分层教学。本文根据实际应用分层教学于小学数学当中的经验，提出了一些分析与建议，希望能为我国的教育事业做出一份贡献。

    小学数学教学分层教学应用

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    会计专业课程教学方法改革与思考

    王正革
    165,273页
    查看更多>>摘要：会计专业课程旨在让未来会计从业者能专业、妥善的处理逐渐复杂化的企业经济活动，以及随之更新的会计准则所引起的会计事项与交易。在新时期，会计专业课程教学的方法仍暴露出一些纰漏，亟待改革。本文针对会计专业课程教学方法的改革提出几点建议，以及对此的一些思考。

    会计专业课程教学方法改革建议思考

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    浅析汉语言文学教学理论研究的新思路

    谢嘉
    166,235页
    查看更多>>摘要：随着我国教育体制改革的不断深入，人们汉语言文学教学进行了广泛研究。我们可以了解到认知心理学在教学实践中与汉语言文学教育思想是有很多相似之处的。笔者以汉语言教育实践为基础，结合对现代教育理念的理解，试图探讨在心理学理念下的对汉语言教学的研究。

    汉语言文学认知心理学诗歌教学

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    对基于软装热潮的高职室内设计教学的几点探讨

    邢伊林
    167-168页
    查看更多>>摘要：随着经济社会的飞速发展，高职室内设计教学的教学方向出现了转变。"轻装修、重装饰"的设计思潮遍及大街小巷。软装通过色彩、材质、肌理等因素，不但能够满足人们在御寒、避风、遮光等方面的需求，也能够进一步提升人民群众的生活质量，展现人们的道德情操、文化品位、艺术素养。同时，"软装设计风尚"直接影响了高职室内设计专业的教育重点，培养全方位、复合型室内设计成才，满足装饰市场用人需求显得尤为迫切。本文针对软装热潮下高职室内设计教学的价值意义、常见问题、强化措施进行探究，共大家借鉴参考。

    软装高职室内设计效果文化

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