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期刊信息/Journal information
课程教育研究
课程教育研究

刘巧珍

旬刊

2095-3089

kcjyyjzz@126.com

010-52485299

100084

北京市清华大学100084-116信箱

课程教育研究/Journal Course Education Research
查看更多>>《课程教育研究》杂志系内蒙古社科联主管,中国外语学习学研究会主办,面向国内公开发行的教育类学术期刊。国际标准刊号:ISSN 2095-3089,国内统一刊号 CN15-1362/G4,旬刊。本刊突出反映广大教育工作者在教育教学过程中的新理论、新观点、新方法和新经验,探索教育教学改革过程中的新思路、新特点。以“科学、新颖、实用、交流”为办刊目标,系国际性、学术性、综合性的教育研究类刊物。本刊宗旨:以新科学、新知识、新方法培养新人才,让人才以创新的实践建设美好的未来;为创新教育理论、方法、信息提供展示的平台,交流的通道,让所有的教育工作者共同开创中国科学教育的新时代。
正式出版
收录年代

    小学语文课堂中的赏识教育研究

    张佩
    76页
    查看更多>>摘要:和以往的传统教育有所不同的是现代教育更重视学生在课堂上的积极表现,希望能够打破老师教学时的沉闷的课堂氛围。当前的小学教育更加注重培养学生的综合素质培养,学生需要在一个和谐、愉悦的课堂环境健康成长,语文这门科学科的课堂教学也是一样的道理。赏识教育作为新兴的教育教学的理论得到了不少老师的重视,并在实际的教育工作中加以运用并取得了很好的效果。但是在运用赏识教育理论的同时要注意研究其使用的范围,这样才能够得到事半功倍的效果。

    赏识教育语文教学课堂研究

    自闭症学生情绪行为矫正方法的研究

    张聪
    77-78页
    查看更多>>摘要:学前自闭症是一种由大脑、神经病变引起的广泛性发展障碍,是一种涉及知觉、情感、语言、思维、动作和行为等多方面的神经发育障碍性疾病。其常见的病因及影响因素包括遗传、脑器质性病变、社会心理因素等。由于自闭症发病的年龄比较早,发病症状特殊,尚无有效的治疗方法,现在很多观点都是早期发现、早期干预,通过行为干预和特殊教育训练等方法,来提高他们在日常生活中自理、认知、社会交往及适应社会的能力。

    自闭症行为发展矫正方法

    轻度抑郁以上高职学生在画果树上表现的分析研究

    张川湘张时杜刘和俊张恬...
    78页
    查看更多>>摘要:通过对湖南有色金属职业技术学院学生中进行MMPI明尼苏达多项人格机检测验筛选出表现轻度抑郁倾向的高职学生40名做为研究对象,通过画树结果中出现的树被细致刻画,树有涂黑或阴影,果树无果实这几个方面的表达均相对于对照组有明显差异,得出在对高职学生心理健康的咨询和诊断中可以适当引入绘画心理研究。

    高职学生画树抑郁倾向

    角色体验式心理辅导课对提升学习责任心的意义

    尹海瑛
    79页
    查看更多>>摘要:为了增强小学生的学习责任心,从而提升学习自我调节能力,我校设计并开展角色体验式心理辅导训练课程,并对课程效果进行评价。

    角色体验式心理辅导活动课学习责任心小学生

    浅论中医教学过程的医德教育渗透

    胡鸿雁
    80,79页
    查看更多>>摘要:加强医德医风建设不仅是医疗卫生行业亟待解决的课题,也是我们医学教育工作者的现实使命。本文探讨将医德教育渗透在高职中医教学中的途径和方法:树立医德教育渗透思想;精心挖掘中医教材中的医德教育素材;准确把握医德教育渗透时机;加强教师个医德德修养。

    中医教学高职教育医德教育

    中职学校后进生心理分析及教育对策

    黄建军
    81-82页
    查看更多>>摘要:学习差、纪律差、行为习惯差的后进学生,由于在班集体中处于落后位置,受到同学的厌恶和歧视,得不到理解和信任,自我评价低,缺乏自信,逆反情绪严重,甚至厌学。中职学校这类学生人数不少,后进生转化是中职学校班级工作的重要内容。但如果教育得法,做好转化工作,将对班级建设产生良好的作用,甚至成为后进生的个人成长的转折点。

    中职后进生心理分析教育对策

    中职学校奇妙师生情

    汪嘉古海翔
    82-83页
    查看更多>>摘要:中等职业学校是培养基础人员的主阵地,但目前中职学校教师在教学活动中面临各种各样的困难,学生不爱学,教学效果不理想的情况。究其根本,是忽视对学生的了解,教师应在教学活动和日常生活中对学生进行全面的分析,并充分发挥学生的优点,构建和谐奇妙的师生情。本文分析了中职学校学生的特点,以及教师在学生中的作用。希望本文的研究能为中职学校教育的研究带来新的启示。

    中职教育学情分析师生情

    校园暴力的成因及防治对策探讨

    许延泽
    83页
    查看更多>>摘要:近年来,校园暴力事件频发,不仅威胁师生的安全,也影响到正常的教学管理秩序,不利于和谐校园的建设。本文首先分析了校园暴力的发生原因,然后指出几点防治对策,以供参考。

    校园暴力成因防治对策

    微信公众平台在大学生心理健康教育中的应用——以湖北师范大学为例

    邓黎崇
    84页
    查看更多>>摘要:文章在分析大学生心理健康问题的现状和微信公众平台在大学生心理健康教育中的应用的基础上,论述了湖北师范大学通过微信公众平台建设,建立心理健康公众号,开展大学生心理健康教育的实践成果。

    微信公众平台大学生心理健康教育

    语文审美教育与中职学生和谐人格的构建

    包刚强
    85,89页
    查看更多>>摘要:中职教育是我国在高中教育阶段进行的职业教育,担负着培养高素质劳动力的重要任务,要求中职学生不仅要掌握技能,还要实现德智体美劳全面发展,具有基本的欣赏美和创造美的能力,成为高素质的人才。所以,在中职生的语文教育当中,我们要特别注重中职生的审美情趣,让中职生在学习中发现美、创造美,构建一个和谐人格。这篇文章就将讨论语文审美教育与中职学生和谐人格的构建。

    审美教育中职生和谐人格构建