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期刊信息/Journal information
课程教育研究
课程教育研究

刘巧珍

旬刊

2095-3089

kcjyyjzz@126.com

010-52485299

100084

北京市清华大学100084-116信箱

课程教育研究/Journal Course Education Research
查看更多>>《课程教育研究》杂志系内蒙古社科联主管，中国外语学习学研究会主办，面向国内公开发行的教育类学术期刊。国际标准刊号：ISSN 2095-3089，国内统一刊号 CN15-1362/G4，旬刊。本刊突出反映广大教育工作者在教育教学过程中的新理论、新观点、新方法和新经验，探索教育教学改革过程中的新思路、新特点。以“科学、新颖、实用、交流”为办刊目标，系国际性、学术性、综合性的教育研究类刊物。本刊宗旨：以新科学、新知识、新方法培养新人才，让人才以创新的实践建设美好的未来；为创新教育理论、方法、信息提供展示的平台，交流的通道，让所有的教育工作者共同开创中国科学教育的新时代。
正式出版
收录年代

    依据单元话题进行词汇整体教学

    王茶
    246-247页
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    提高小学语文课堂教学有效性策略

    吴燕琼
    246页
    查看更多>>摘要：自新课程改革以来,语文教师应坚持以人为本的教学理念,不断提升课堂教学有效性.笔者正是基于这一视角,探讨了教师在教学准备、实施过程与教学反思等环节中的教学策略,旨在提升小学语文课堂教学质量.

    小学语文课堂教学策略有效性

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    以学生认知为基础的高中数学教学方法分析

    刘力博
    247-248页
    查看更多>>摘要：数学学科原本就比较偏向逻辑性和抽象性,且学科内容会随着学生学年的增长而增强难度.故一旦教师在高中阶段继续采用传统的输入型教学方式,就会间接突出高中数学的枯燥性特征.因此本着辅助学生充分掌握基础学科知识的目标,高中数学教师有必要以学生认知为基础开展教育教学模式转换的探论.笔者将以此为题,针对数学教学方法进行方法分析.

    高中数学预习分层多媒体

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    浅谈高中语文教学中的传统文化教育

    吴姗
    248-249页
    查看更多>>摘要：中华民族有数千年的悠久历史,有着深厚的文化底蕴,是我国璀璨的瑰宝.我国优秀传统文化是以汉语为媒介传承下来的,高中生通过学习语文有助于进一步加深对中华文化的了解,进而发扬传统文化.进入高中阶段,进行语文教学时教师应将传统文化纳入教学的重要部分,因此,高中语文教师应注重自身教学水平的提升,向学生传授知识,同时将传统文化渗透到语文教学中.本文简要分析传统文化对高中语文教学的重要性,探究语文教师在进行传统文化教育时应注意的问题,提出有助于促进传统文化教育渗透进高中语文教学中的策略.

    传统文化语文教学培养策略

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    浅谈如何培养小学生学习数学的兴趣

    于冰
    249-250页
    查看更多>>摘要：小学生具有活泼好动,稳定性差的特点,在数学教学中提高学生学习数学的兴趣是非常重要的."兴趣是最好的老师",只有在兴趣的驱使下,小学生才能积极主动地学习数学课程,才能在兴趣的驱使下展开更多的创造性思维.数学教学本身具有理论性强的特点,理论的讲解枯燥乏味,难以吸引小学生的兴趣,也有很多小学生对数学课程有着厌学情绪,这时教师就要注意采用新鲜多样的方式来吸引小学生的兴趣.

    培养兴趣数学小学激发

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    小学语文单元整合教学

    谢益珍
    250-251页
    查看更多>>摘要：打破传统的小学语文一课一教的教学模式,从单元思想出发,实施"单元整合教学"应成为小学语文课堂教学改革的一个重要方向,可以从诵读训练、整组练说、课堂练笔、同类对比等有效策略,为学生主动学习、合作学习、探究性学习提供了更多的余地和空间,切实提高教与学的实效.

    小学语文单元整合教学策略

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    浅析思维导图在高中生物教学中的应用

    陈代强
    251-252页
    查看更多>>摘要：随着我国新课改的实施,人们对于高中生物的重视程度得到了一定的提高,尤其是关于生物教学模式的发展.而思维导图在高中生物教学中有很重要的作用,它有利于训练学生的思维能力,也有利于提高教学质量.在进行生物教学研究的时候思维导图有很重要的作用,因此这篇文章论述了思维导图在教学过程中的作用,并且结合自身的经验对教学策略提出了几点看法.

    思维导图高中生物应用

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    初中数学课堂教学有效性策略探究

    徐娜
    252-253页
    查看更多>>摘要：数学在初中教学中是一门非常重要的文化课程,有效的课堂教学是初中数学教学的关键,也是广大师生的共同追求.所以,探讨促进初中数学有效性的因素是很迫切和必要的.

    初中数学课堂教学有效性策略探究

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    小学数学高效课堂的建立

    曾丽华
    253-254页
    查看更多>>摘要：自实施新课改以来,小学数学教学从学生原有知识经验出发,选择学生便于体验,能够理解的内容,尊重学生的意愿,为学生营造一个良好的学习环境;教师要认真钻研教材,挖掘课程资源,运用现代信息技术,精心设计教学方案,通过丰富多彩的亲历活动、见闻感受充实教学过程,激发学生学习的兴趣,提升课堂教学效率.

    小学数学教学课堂

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    小学高年段水墨画教学现状及创作题材的选择分析

    陈俊
    254页
    查看更多>>摘要：目前全国针对小学生水墨画教学研究有很多,但是有针对性的很少,特别是有针对高年级水墨画教学的更是少之又少,至于针对小学高年段水墨画创作题材研究的,目前还处于空白状态.对于小学生水墨画教学研究的也多是针对中低年段的趣味水墨画教学,对于小学高年段的水墨画教学则主要以临摹或写生为主.而市面上现有的小学水墨画教材也是五花八门,诸如水墨游戏类型、传统花鸟鱼虫类型、水墨写生类型等.

    小学高年段水墨画传统文化创作题材

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