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期刊信息/Journal information
课程教育研究
课程教育研究

刘巧珍

旬刊

2095-3089

kcjyyjzz@126.com

010-52485299

100084

北京市清华大学100084-116信箱

课程教育研究/Journal Course Education Research
查看更多>>《课程教育研究》杂志系内蒙古社科联主管，中国外语学习学研究会主办，面向国内公开发行的教育类学术期刊。国际标准刊号：ISSN 2095-3089，国内统一刊号 CN15-1362/G4，旬刊。本刊突出反映广大教育工作者在教育教学过程中的新理论、新观点、新方法和新经验，探索教育教学改革过程中的新思路、新特点。以“科学、新颖、实用、交流”为办刊目标，系国际性、学术性、综合性的教育研究类刊物。本刊宗旨：以新科学、新知识、新方法培养新人才，让人才以创新的实践建设美好的未来；为创新教育理论、方法、信息提供展示的平台，交流的通道，让所有的教育工作者共同开创中国科学教育的新时代。
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    基于学生核心素养的中高职数学课程教学衔接的研究

    周文
    65-66页
    查看更多>>摘要：中高职数学课程的衔接问题是高职院校应该关注的问题,是为了保证数学教学的连续性、整体性和时效性,是为了有利于学生核心素养的培养.目前中高职数学教学衔接中缺乏基于学生数学素养的整体设计,缺乏对教学目标的明确,缺乏对教材的整体规划,教学实效性差.基于学生核心素养的中高职数学课程衔接有效对策是:建构中高职衔接课程体系,分解中高职各阶段的教学目标;统编中高职教材的内容;构建合理的教学评价体系;改变教学方式.

    核心素养数学教学中高职衔接

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    小学数学学习特点对教学的影响

    林惠兰
    66页
    查看更多>>摘要：小学教育是学生首次接受的系统的学习,小学阶段是学生打好基础的阶段,也是打好数学学习基础的阶段.小学数学的学习要求学生具有很强的逻辑思维能力,学习内容具有很强的抽象性,这些特点要求学生在学习过程中适应小学数学的特点,循序渐进系统地进行学习.学习的效果将影响到学生未来的学习效果,因此需要对小学数学学习特点及其对教学的影响进行分析.

    小学数学学习特点教学影响

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    经济转型升级背景下创业型日语人才培养现状及对策

    张晓恒
    67-68页
    查看更多>>摘要：随着我国日语学习者数量上不断增多和传统日语人才培养模式不能很好适应市场需求,日语毕业生面临严峻挑战.在经济转型升级背景下,充分利用地方资源,培养满足地方发展需求的创业型日语人才成为大势所趋.本文在调研我省创业型日语人才培养现状基础上,结合日语教学实际和经济发展状况,提出创业型日语人才培养的相应对策.

    经济转型升级创业型日语人才培养现状对策

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    浅析基于化学知识高中生如何培养自身的观察力

    张扬
    68-69页
    查看更多>>摘要：高中阶段的化学课程教学实际上是化学思维的培育活动.在当前新课标的要求下,我们作为学生主体,不仅需要掌握化学基础知识,同时更重要的是需要提升我们的综合能力.观察能力的培养是化学学习中的重要组成部分.本文着重探讨了基于化学知识,高中生如何培养自身的观察力,以期更好地推动高效学习活动的开展.

    高中阶段化学知识观察能力培养途径

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    开展写字教育全面提高学生素质

    史广静
    69-70页
    查看更多>>摘要：写字是一项重要的基本功,改革和加强小学写字教学,是提高国民素质教育的需要,是培养人才的需要,是未来教育发展形势的需要.

    写字教育提高素质培养人才

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    论中学语文教育改革必须突破的难点

    陈畅
    70页
    查看更多>>摘要：随着我国教育改革的进一步推进,中学语文教学改革势在必行,但是在改革的过程中,遇到了诸多的困难,基于此本文浅析了中学语文教育改革必须突破的三个难点.

    语文教育教育改革难点突破

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    大数据视野下高职校企协同专业建设研究思考

    朱毅恒
    71页
    查看更多>>摘要：本文根据我国高职商务英语专业建设现状所存在的问题,探讨对现有的大数据的分析,与企业协同进行高职商务英语专业人才培养目标、课程设置、教学内容(模块)、课程考核、教材开发等方面的研究,促进高职商务英语专业建设的有效进行,满足多样化的高职学生学习和发展需要,提升高职商务英语专业职业教育的整体水平.

    大数据协同高职专业建设

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    小学数学"自主·合作·探究"式学习研究

    占永建
    72页
    查看更多>>摘要：众所周知的是,在一个国家发展的过程中,教育事业扮演了极其重要的角色.而在整个教育事业发展过程中,小学数学是至关重要的,它可以帮助学生更好的开拓他们自己的思维,提高他的创新能力,因此,我们必须要高度的重视小学数学教育.而为了更好的提高我国所有小学生对于学习数学的兴趣,进而不断的提高我国数学的教学质量水平.本文就目前我国小学数学自主、合作、探究式学习存在的问题以及解决对策做了简要的分析和探讨.

    小学数学自主合作探究:学习

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    初中地理课教学中以问题为导向发展学生主体性的实践

    张为华
    73页
    查看更多>>摘要：初中地理作为我国素质教育的重要组成部分,在新课改要求下,要求初中地理教学改革必须以学生为主体,充分发挥学生的主观能动性.只有充分发挥学生的动能性,才能更好地调动其学习积极性,促使其主动参与到教学中来,从而实现高效教学.在初中地理教学中,问题贯穿于教学的始末,以问题为导向,可以更好地启发学生的思维,促进学生的全面发展.本文就初中地理课教学中以问题为导向发展学生主体性作了相关探究.

    初中地理问题学生主体

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    论高校学生社团发展规划的编制

    应中元芦美丽
    74-75页
    查看更多>>摘要：高校学生社团在大学生的思想政治教育、专业知识技能教育、综合素质教育以及人格教育等方面发挥着重要作用[1].本文通过对高校学生社团发展现状与存在问题的分析,以编制大学生社团发展规划的角度系统探索新时期高校学生社团建设发展的路径.

    高校学生社团发展规划

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