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期刊信息/Journal information
课程教育研究
课程教育研究

刘巧珍

旬刊

2095-3089

kcjyyjzz@126.com

010-52485299

100084

北京市清华大学100084-116信箱

课程教育研究/Journal Course Education Research
查看更多>>《课程教育研究》杂志系内蒙古社科联主管，中国外语学习学研究会主办，面向国内公开发行的教育类学术期刊。国际标准刊号：ISSN 2095-3089，国内统一刊号 CN15-1362/G4，旬刊。本刊突出反映广大教育工作者在教育教学过程中的新理论、新观点、新方法和新经验，探索教育教学改革过程中的新思路、新特点。以“科学、新颖、实用、交流”为办刊目标，系国际性、学术性、综合性的教育研究类刊物。本刊宗旨：以新科学、新知识、新方法培养新人才，让人才以创新的实践建设美好的未来；为创新教育理论、方法、信息提供展示的平台，交流的通道，让所有的教育工作者共同开创中国科学教育的新时代。
正式出版
收录年代

    高中生英语听力能力培养策略探究

    李萍
    123-124页
    查看更多>>摘要：高中生因缺乏良好的英语语言氛围等诸多因素,听力能力较弱.要想提高英语听力能力,扎实的训练是必不可少的.本文就此探讨了新课改下培养高中生英语听力能力的策略.

    新课改高中英语听力策略

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    高中语文教学新举措

    尤玲玲
    123页
    查看更多>>摘要：语文是一门重要课程,在新课改下,语文教学要有所变革.本文中,作者就新课改下的语文教学措施进行了探究.

    新课标内涵自主学习意识教学方法

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    新课标下小学数学教学改革的思考

    王芳
    124-125页
    查看更多>>摘要：教师备课时要想到哪些知识与哪些生活相联系,生活中哪些地方可以使用到,尽量做到在实际情景中融入数学知识,而不是干巴巴地就知识讲知识.只有教师所教授的内容与生活实际贴近的时候学生才会产生学习兴趣,才会进入学习角色,才会真正感受和体验数学的魅力与价值,增强理解和应用的信心.

    新课标小学数学教学改革

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    E网情深,相辅相成——良好教育信息化素养推动幼儿教师专业发展

    武小又
    125页
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    浅谈初中生英语学习自主性的提高

    徐慧
    126页
    查看更多>>摘要：新课改任务激发和培养学生学习英语的兴趣,使学生树立自信心,养成良好的学习习惯和形成有效的学习策略,发展自主学习的能力和合作精神,使学生掌握一定的英语基础知识和听说读写能力,形成一定的综合语言运用能力.只有让学生学会了自主学习,才能够从根本上提高课堂教学的效率.

    自主性教学氛围多媒体教学方法

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    浅谈小学语文"读整本书的推进课"的策略

    罗丽芬
    126-127页
    查看更多>>摘要：《义务教育语文课程标准》当中曾经提出过较为明确的教学建议,提倡在小学语文教学过程中培养学生阅读兴趣,让学生阅读知识面得到有效的拓展,让学生多读书、读整本书.小学阶段的课外阅读总量应在145万字以上.在这一课程标准之下,本文也就小学语文"读整本书的推进课"策略进行了分析.

    小学语文整本书阅读教学推进策略

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    高中政治教学学生自主学习指导对策初探

    黄爱兰
    127-128页
    查看更多>>摘要：新课程改革对教育提出了新的要求,高中政治教学的过程中越来越重视对学生的自主学习能力的培养.任课教师需要通过一定的方法来指导和帮助学生进行自主学习,调动学生积极学习的主动性,改变传统政治教学中学生被动接受知识的模式.通过对学生自主学习能力的培养,使其在今后的学习和生活中能够得到更大的收益.本文主要从高中政治教学中培养学生自主学习的意义、存在的问题及解决策略几个方面展开讨论.

    高中政治教学自主学习指导对策

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    从修辞叙事角度看《真正的高度》所建构之伟大人格

    李欣
    128页
    查看更多>>摘要：从修辞叙事角度对《真正的高度》进行叙事判断分析,我们看到了文章中隐含作者建构之主人公迈克尔的伟大人格.迈克尔的献身精神、决心和纪律性令读者佩服,他对梦想的不懈追求令读者神往,隐含作者通过看似不含褒贬的叙事,实际上饱含了对迈克尔即使在困境下依然执着追求梦想的赞美与敬佩.

    《真正的高度》修辞叙事伟大的人格

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    如何培养学生英语自主学习的能力

    谢占智
    129页
    查看更多>>摘要：《中国教育改革和发展纲要》指出:"中小学教育应由应试教育转向全面实施素质教育的轨道,全面提高国民的整体素质."在21世纪,科学技术将会迅猛发展,信息技术的广泛运用对英语教学提出了严峻挑战,因此,英语教学应如何适应社会发展的需要,为社会培养各种创造性复合型人才.为此,我们应在英语教学中充分利用科学理论,教学研究和学法指导,因材施教,激发学生的各种潜能,提高英语教学效果.

    英语自主学习

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    小学语文教学现状及对策分析

    林华
    129-130页
    查看更多>>摘要：小学教育是学生整个教育生涯的基础阶段,其重要性不言而喻.而小学语文作为此阶段的重要课程,学好小学语文,是学生一生的财富.然而在广大地区,在实际的教学过程中,还是明显存在一些问题以及不足之处.本文就现阶段小学语文教学的现状和问题进行了分析,并提出了一些合理化的对策.

    小学语文现状对策

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