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期刊信息/Journal information
课程教育研究
课程教育研究

刘巧珍

旬刊

2095-3089

kcjyyjzz@126.com

010-52485299

100084

北京市清华大学100084-116信箱

课程教育研究/Journal Course Education Research
查看更多>>《课程教育研究》杂志系内蒙古社科联主管，中国外语学习学研究会主办，面向国内公开发行的教育类学术期刊。国际标准刊号：ISSN 2095-3089，国内统一刊号 CN15-1362/G4，旬刊。本刊突出反映广大教育工作者在教育教学过程中的新理论、新观点、新方法和新经验，探索教育教学改革过程中的新思路、新特点。以“科学、新颖、实用、交流”为办刊目标，系国际性、学术性、综合性的教育研究类刊物。本刊宗旨：以新科学、新知识、新方法培养新人才，让人才以创新的实践建设美好的未来；为创新教育理论、方法、信息提供展示的平台，交流的通道，让所有的教育工作者共同开创中国科学教育的新时代。
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    浅析初中数学课堂导入方法

    许春英
    166-167页
    查看更多>>摘要：新课的导入是课堂的起始环节,在数学的教学过程中有着重要的地位和作用.对它的理解、认识以及如何在教学中展现是有效实施数学课程的基础.无论是在数学课堂教学中还是在其他领域里,都应重视.一个好的开场白能很快将听众引到自己演讲的领域,并津津乐道的倾听.教师的课堂导入也是如此,需要精心设计.

    初中数学课堂导入设计与思考

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    初中历史教学中学案教学法的研究与实践

    严雪
    167-168页
    查看更多>>摘要：在新课改革背景下提倡素质教育的今天,如何发挥学生的主体意识,更好的让教师的导和学生的学有效的结合起来,如何选择一种有效的教学方式成为众多历史教师的研究课题.通过对初中历史学案教学的研究和实践,不仅有利于学生综合素质的提高,实现了教与学的统一,还能更好的顺应新课改的要求.

    新课改初中历史学案教学分组教学

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    如何在高职化学教学中融合绿色化学教育

    燕来敏
    168-169页
    查看更多>>摘要：近年我国经济快速发展的同时,也给生态环境带来了较大的压力,工业,制造业等行业的发展过程中,产生了大量的污染.可持续发展战略的提出使得环保受到社会各界广泛的关注,环保不仅是持续发展的需求,也是一种必然趋势.在这一背景下,绿色化学应运而生,并逐渐运用到化学教育之中.化学教学有其学科特点,需要实验对教学进行辅助.在实验的过程中,化学反应和部分试剂可能会对环境造成污染,因此,推行绿色化学教育,将环保和可持续发展理念运用到化学教育之中十分必要.本文简要阐述了绿色化学的概念,并对药学类高职院校化学类课程教学中融合绿色化学教育的措施进行了分析,旨在促进教学和环保的统一.

    绿色化学教育药学措施分析化学教学

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    优化小学语文作业,提高小学语文教学质量

    杨晓雪
    170页
    查看更多>>摘要：语文作业在语文教学中占有相当重要的地位,布置的语文作业如果能取得良好的效果,无异于给语文教学插上了腾飞的翅膀.现代社会各行各业都要求取得高效率,语文作业当然也不例外,特别是在新课程改革的背景下,我们的语文作业应该怎么发挥应有的效率,甚至取得事半功倍的效果显得举足轻重.那么应如何做呢?接下来笔者就结合自身的教学实践,对此问题进行充分解答.

    小学语文作业设计现状对策

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    初中数学教学中数学思想方法的渗透

    张光
    171页
    查看更多>>摘要：数学思想、方法与数学知识的辨证统一决定了它们在教学中和谐统一和协调发展.数学思想方法的学习和掌握,需要经历一个渗透、反复、逐级递进、不断深化的过程,需要有目的、有意识地培养.教师只要在教学中有意识地运用一些数学思想方法去解决问题,学生对数学思想方法的认识就会日趋成熟,才会使学生的数学学习提高到一个新的层次,新的高度.本文作者结合多年来的工作经验,对初中数学教学中数学思想方法的渗透进行了研究,具有重要的参考意义.

    初中数学数学思想数学方法渗透

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    核心素养:提高生命课堂对话教学的有效性

    郑敏
    172-173页
    查看更多>>摘要：农村课堂在新课改理念春风的吹拂下,教师的教学理念不断提升,学生的学习方式不断改进.在农村小学生命课堂教学中,如何培养学生的交流能力——新课改的热门话题之一.去年我在省教育规划办立项了《生命课堂中学生交流能力培养的实践研究》的课题,这是我校关于生命课题研究的深化和拓展.恰逢我市进修校主任在全市教研会议上要求全体教师学习——核心素养,我心头为之一亮,何为核心素养?我们在数学课堂中如何帮助学生有效提升其数学核心素养?

    核心素养生命课堂对话有效

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    高中化学物质结构的教学价值和特点的研究

    姚平
    173-174页
    查看更多>>摘要：在知识经济发展大背景之下,人类社会产生了巨大变化,同时对中学教育提出了更高的要求.作为高中教育的重要课程之一,化学课程在培养学生科学素养、增强学生综合能力等方面发挥着重要作用.而化学选修模块的设置,更是在很大程度上丰富了化学课程内容,突破了以往学科理论的桎梏,满足了学生不同的个性需求,实现了化学学科的教育意义.在此基础上,本文对高中化学选修模块课程教学设置展开了探讨.

    高中化学选修课程教学设置

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    浅谈小学数学生活化教学

    于晶
    174-175页
    查看更多>>摘要：文所说的数学教学生活化,并不是否定传统的数学教学而走向另一个极端.数学教学生活化的实施主要可从教学内容、教学过程、作业三方面着手.教学中还存在一些误区,如数学教学生活化走向形式,或者数学教学走入极端生活化的误区.我们所追求的不应是学校数学向日常数学的简单回归,而应当是两者在更高层次上的整合.希望通过本课题的研究,创造源于生活——提炼为数学——应用于生活的课堂教学模式,把学生生活与数学教学有机地结合起来,激发学生学习数学的兴趣,培养学生的合作意识和能力,提高应用数学的能力.

    数学生活情境实际事物实际问题培养教学数学

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    "一帮一"初中数学小组合作教学新攻略

    于丽娟
    175页
    查看更多>>摘要：新课改倡导培养学生自主、合作、探究的精神,在课堂教学中如何开展合作学习已成为广大教师研究的课题.笔者结合自己在初中数学课堂教学中的实践对小组合作学习作初步的探讨,并初步研究了小组合作学习的有效途径和数学中的注意问题,期望得到同仁的指正.

    初中数学小组合作帮扶意识

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    构建"课—玩—训"校园足球新模式的研究——以成都市中小学为例

    钟旭坤张润桃罗接玉
    176-178页
    查看更多>>摘要：校园足球的新模式是一个结合了全方位的教育内容,符合校园足球内在教育规律的体系."课-玩-训"模式需要被理解为一个整体,融合了课堂、足球文化、训练三个方面,而不是以前的各为一体单独发展,新模式的"新"强调的是从整体的思维思考校园足球,要求的是由面到点的整体设计,需要的是从基础的课堂普及为起点来培养足球苗子,新模式呈现的是一个相互促进互为纽带的关系.本文通过问卷调查法、实地考察法、专家访谈法等方法着重对成都市中小学校园足球发展的课堂、足球文化、训练三方面的开设情况进行了调查,希望探索出实施校园足球"课-玩-训"新模式的有效方法.

    校园足球新模式足球课校园文化

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