期刊,开封教育学院学报 2019年卷7期_国家学术搜索

期刊信息/Journal information

开封教育学院学报

主　　编：王凯

出版周期：季刊

国际刊号：1008-9640

电子邮箱：kfjyxb@126.com

电　　话：0378-2115115

邮政编码：475004

地　　址：河南省开封市东京大道中段

开封教育学院学报/Journal Journal of Kaifeng Institute of Education

查看更多>>本刊以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导以服务教育教学，促进学术繁荣，推动社会经济全面发展，全面建设小康社会为宗旨；突出学术性、师范性和地域性的办刊特色。

正式出版

收录年代

改编电影在英美文学多模态教学中的应用研究——以《德伯家的苔丝》为例

王育霞

91-93页

查看更多>>摘要：多模态教学指利用多种渠道多种教学手段来调动学习者的多种感官协同运作.电影具有语言、图像、声音、视频等明显的多模态特征,在英美文学教学中加入改编电影将会使英美文学课由单一的文本学习变成立体的多模态学习.本文通过把改编电影《德伯家的苔丝》融入学生课堂学习,开展多模态教学,进行实证研究,以期探讨提高英美文学教学效率的多模态教学方式.

关键词：

改编电影英美文学多模态教学《德伯家的苔丝》

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医学专业本科生医学英语课程学习动机调查及课程设置思考——以遵义医科大学2014级和2015级为例

尹域

94-95页

查看更多>>摘要：作为医学专业本科生必修的重要专业课之一,医学英语课程不仅能让学生的通识英语学习得到巩固,更能引领他们进入英语学习的高级阶段——学术英语学习.本文通过对525名医学专业大四学生开展的问卷调查分析,试图找出学生学习医学英语课程的真实动机,并结合遵义医科大学医学英语课程设置的思考,为最终达到课程教学目的、提高课程教学效果寻找正确的方向.

关键词：

医学英语学习动机课程设置

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以创业为导向的大学英语实践教学问题研究

张强

96-97页

查看更多>>摘要：创业要求是大学英语实践教学的对标导向.本文首先对创业导向下的大学英语实践教学的发展现状进行分析,并对其出现的三大问题进行探讨,最终尝试提出破解问题的高效策略,即良性植入创业理念、强力打造师资团队、科学搭建课程体系等.

关键词：

创业教育大学英语英语实践教学

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基于教学实践的科研院所研究生第二外语(俄语)课程优化路径

王小婷肖寒天

98-99页

查看更多>>摘要：笔者结合在科研院所的第二外语俄语教学实践经历,从课程定位、课时安排、教学方式、教学大纲等方面总结分析了科研院所第二外语(俄语)课程中存在的不足之处,从课程设置、教学模式、教学手段、教材选定四个方面提出优化科研院所第二外语(俄语)课程的几点建议.

关键词：

科研院所二外俄语教学模式课程设置优化

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表现性评价在大学专业英语教学中的应用探索

段思雨

100-101页

查看更多>>摘要：表现性评价指在真实或模拟真实的环境中,让学生运用先前所学知识解决问题,以考查学生实际学习能力.与传统的评价方式不同,表现性评价具有考查学生高层次的学习能力、提高学生参与度和强调情境真实性的特点.设置真实或模拟真实的任务,将表现性评价应用于大学专业英语教学中,既可以提高学生的英语学习能力,也可以增强学生学习的积极性.

关键词：

表现性评价大学专业英语教学真实性任务

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将微课有效融入高等数学教学的策略

陈海钰

102-103页

查看更多>>摘要：高等数学作为高等教育阶段的一门重要课程,需要不断创新教学模式,提升教学成效.微课作为信息技术发展所产生的一种全新教学载体,能实现教学模式重构.由此,本文提出将微课有效融入高等数学教学.首先,对微课的内涵进行简单分析,然后探讨将微课融入高等数学的价值,最后针对微课融入高等数学教学提出几点建议,以期能为广大高等数学教师提供一些参考.

关键词：

微课高等数学教学价值

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《水力学》课程建设探讨

管瑶贺兴宏

104-105页

查看更多>>摘要：为适应新形势下课程体系建设与专业培养的需求,本文首先对《水力学》课程教学现状进行分析,随后从课程体系改革和教学内容建设、构建立体化教学模式、建设网络教学平台、实验教学改革、教学方法与教学手段的改革及创新和评价考核体系构建等方面进行课程建设探讨,以期提高课程教学质量和教学效果.

关键词：

《水力学》课程建设教学模式考核体系

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基于MOOC的软件开发类课程实验教学探索——以教育技术学专业《移动学习编程》课程为例

姚佳花蓝艺深

106-108页

查看更多>>摘要：近几年,随着MOOC的飞速发展,我国教育部已经将在线开放课程建设应用与管理列入重点任务.文章以教育技术学专业《移动学习编程》课程为例,分析高校软件开发类课程实验教学中存在的问题,梳理MOOC特点及发展现状,提出基于MOOC的《移动学习编程》翻转课堂实验教学模式,并探析基于MOOC的翻转课堂与项目式教学结合的软件开发类课程实验教学方案.

关键词：

MOOC翻转课堂软件开发实验教学项目式教学

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WebQuest和翻转课堂在综合英语课程教学中的对比和联合应用研究

毛妙维

109-110页

查看更多>>摘要：WebQuest教学模式和翻转课堂教学模式既有相似之处,又有区别.通过将WebQuest教学模式、翻转课堂教学模式以及WebQuest教学和翻转课堂教学相结合的教学模式应用于综合英语课程教学中,发现WebQuest教学和翻转课堂教学相结合的教学模能激发学生的主动性、参与性,能使教师最大限度地做到因材施教,并有利于学生对基础知识和综合知识的全面掌握,从而提高学生的学习效率和教师的教学效果.

关键词：

WebQuest教学模式翻转课堂教学模式英语教学对比联合应用

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当前我国高校产学研协同创新困境及对策探究

张蕴李莎

111-113页

查看更多>>摘要：产学研协同创新是推进创新型人才培养、促进高校科技成果转化和提升服务地方经济社会发展能力的重要路径.我国高校协同创新成果受产学研合作各方重视程度、合作运行机制、法制规范、合作对接机制等诸多因素制约,合作成果转化、合作收益、创新型人才培养目标的达成度还有待改善.为此,应通过提高各方参与重视程度、加强分类统筹、发挥地方政府职能、完善法律保障、营造合作共赢环境、强化协同育人机制等措施保障高校产学研合作有序健康发展.

关键词：

产学研协同创新高校企业政府

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