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科教导刊/Journal The Guide of Science & Education
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    高校智库科研育人的价值意蕴和优化策略

    涂芊
    1-3页
    查看更多>>摘要：文章创新性地从科研育人视角探讨高校智库建设，分析高校智库科研育人的价值意蕴，明确智库作为高校科研育人体系的重要主体应发挥更大作用，并提出高校智库科研育人工作的优化策略，为完善高校科研育人体系，提升育人实效，促进高校智库高质量发展提供参考。

    高校智库科研育人价值意蕴优化策略

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    互联网背景下高校社会工作开展实践探索——以H学院"解忧社"线上服务平台为例

    周巍蔡芷莹钟怡然
    4-6页
    查看更多>>摘要：H学院"解忧社"线上服务平台依托"一站式"学生社区服务中心，以微信公众号为媒介，打通社工与大学生之间的"最后一米"，取得了显著成果，但也面临不少问题:互联网平台信息不对称、信息安全得不到有效保障、互联网平台专业服务质量有待进一步加强、社会工作专业校园知名度有待提高等。未来，线上服务平台要与学校互联网平台实现有效对接，完善社工服务保密制度，构建专职社工+专业师生联动机制，创新社会工作宣传渠道。

    互联网高校社会工作"解忧社"线上服务平台

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    西南边疆民族地区高校毕业生返乡创业与乡村振兴联动发展研究

    韦联桂
    7-9页
    查看更多>>摘要：文章以西南边疆民族地区高校为样本，阐述高校毕业生返乡创业与乡村振兴的联动性，指出当前高校毕业生返乡创业与乡村振兴联动在政策扶持、教育引导、环境营造、价值认知等方面的困境，提出地方政府、高校、乡村和学生个人"四位一体"强化乡村创业政策扶持的精准性、强化乡村创业教育的针对性、打造多维乡村创业环境、提升乡村创业素养，为全面推进乡村振兴提供助推器力量。

    返乡创业乡村振兴联动

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    新时代高校二级学院科研管理工作创新思考

    刘静娴黄新林
    10-12页
    查看更多>>摘要：新时代，科技创新的重要性日益凸显。高校作为科技创新的策源地，肩负着科技自立自强的时代重任。科研管理工作是保障高校科研工作顺利开展的重要支撑，在科技创新的过程中发挥着不容忽视的作用。文章从内涵、外延、要求三个方面阐述了高校二级学院的科研管理工作现状，分析了存在的问题与不足，并提出了顺应新时代要求的高校二级学院科研管理工作创新思路和举措，旨在为实现高校科研的高质量发展提供有力支撑。

    高校二级学院科研管理创新

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    开放大学在线直播教学中的问题及对策——以"儿童心理学"课程为例

    杨林佩
    13-15页
    查看更多>>摘要：当前，开放大学直播教学存在学生参与积极性不够，教学内容适切性不强，教学过程互动不多等问题。文章从学习者、教学者、直播课程及教学环境等四个方面分析了影响因素，提出准确把握学情，激发学习积极性;优化教学设计，增强内容适切性;以学生为中心，提升课程互动性;开展教学督导，加强质量评估等提升策略，为开放大学改善直播教学现状提供借鉴与参考。

    直播教学互动性以学生为中心

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    从工具理性到价值理性:实现人工智能的智慧化教育

    张晶晶
    16-18页
    查看更多>>摘要：人工智能要顺应当下教育发展的需求，在实践取向上应倡导由传统的工具理性转为价值理性，充分发挥其内在价值。文章通过对哲学层面教育主客体间关系的探讨，以及教育目的、内容和评价的转变，把握智慧化教育由"教"转为"育"的本质特征，并在立德树人理念的指导下提出"人机共教"的智慧化教学模式、"人机共生"的智慧化学习机制和"人—机—人"智慧化学习共同体的突破路径，推动人工智能与教育深度融合，实现人工智能的智慧化教育。

    人工智能教学教育智慧化教育

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    数字时代高职商科学生数字素养提升路径研究

    李园
    19-22页
    查看更多>>摘要：数字经济时代背景下，提升大学生数字素养可以帮助其更好地应对数字化社会的机遇和挑战，也是人才转型的重要举措。文章通过分析高职商科专业人才培养的特殊性、人才培养方式的认知偏差和教师队伍培养方式单一等现实困境，从数字素养课程设置、专业教师队伍建设、构建数字化的学习环境和强化学生自主学习能力等方面给出建议。

    高职商科学生数字素养提升

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    焊接产业学院实体运作探索与实践

    崔明军张碗云
    23-26页
    查看更多>>摘要：建立在企业的产业学院利用企业真实的环境、真实的生产车间、真实的设备，在企业师父的指导下，学生参与真实的产品设计及制造，助力学生成长为合格的企业员工。文章以广西机电名嘉焊接产业学院为例，分析了产业学院的商谈、合同签订、学生动员、入驻、课程体系调整、遇到问题的处理、报酬发放、表彰等事项，对校外产业学院的运行进行总结。

    产业学院实体运作教学方案

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    应用型高校创新人才培养路径探索与实践

    高焱耿纪莹包旭
    27-29页
    查看更多>>摘要：在"大众创业，万众创新"的时代，创新型人才培养至关重要。面对新形势对创新人才的需求，应用型高校应加强创新人才培养，提升大学生的创新意识和实践动手能力。文章通过剖析应用型高校创新人才培养中存在的主要问题，提出了以"课程融创"为理念，构建"理论课外、校内校外、学校企业"的多元人才培养模式，并建立"三链"评价机制，以期不断提高创新人才培养质量，为其他应用型高校的人才培养提供有益参考。

    应用型高校创新人才培养路径评价机制教育实践

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    新时代地方高校水利类专业大类培养模式研究

    龙良红纪道斌王继保
    30-32页
    查看更多>>摘要：高等教育领域国际化与全球化的发展趋势日益明显，建设一流大学及一流学科、为各领域培养高质量人才成为许多高校的发展重心，而在这一过程中，本科教育显得尤为关键。新时代，水利行业发展新变化对水利类人才培养提出新要求。文章以三峡大学水利类专业建设为例，试从新时代水利行业对水利类专业人才的需求、水利类专业大类培养目标定位、水利类专业大类培养课程体系构建、水利类专业大类培养质量保障等四个方面进行探讨，为进一步开展水利类专业人才培养探索经验。

    "双一流"建设水利类大类培养模式

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