期刊,科教导刊 2024年卷5期_国家学术搜索

期刊信息/Journal information

科教导刊

主　　编：谷力

出版周期：旬刊

国际刊号：1674-6813

电子邮箱：kjdkzzs@yahoo.com.cn

电　　话：027-87826797

邮政编码：430070

地　　址：武汉市洪山区珞狮北路76号书香门第大厦1205室

科教导刊/Journal The Guide of Science & Education

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新型高校教学科研与企业服务一体化平台搭建

于鲲桑宏庆郑海波

1-3页

查看更多>>摘要：新型高校教学科研与企业服务一体化平台搭建是提升高校教学效果、提高科研资源利用率、加速企业向科技型转变的重要桥梁。"教学""科研"与"企业服务"一体化平台是兼顾理论教学中多学科交叉融合、基础科学研究与理论教学协同育人，应用科学研究中高度契合企业需求的创新型教学科研服务体系。文章针对目前高校教学与科研结合度不高，教学科研与企业服务间不对称的问题做了深入分析，创新性地提出高校教学科研与企业服务共建一体化平台的思路。并分析了新型高校教学科研与企业服务一体化平台的优势，及其对高校教学科研水平的提升与落地的重要意义。

关键词：

教学科研企业服务评价体系

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基于文献计量的中医医院学科建设现状分析

肖祖林彭立生李仕斌陈文英...

4-7页

查看更多>>摘要：目的:了解中医医院学科建设现状及发展方向，为中医医院学科建设提供参考。方法:计算机检索中国知网、万方数据库、中文科技期刊数据库，应用文献计量学方法对文献进行分析。结果:纳入96篇文献，未形成核心作者群体及研究机构群体，研究机构分布情况与我国目前医疗资源地域分布情况大致吻合，研究热点在重点学科建设和专科建设，突出医院管理与人才建设对学科建设的重要性。结论:目前中医医院对学科建设进行了全方位多样式探索，但参与的广度与深度不足，具有中医特色的学科建设方法不鲜明，仍需要不断实践、自我完善和借鉴经验。

关键词：

中医医院学科建设文献计量分析

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职业技术学院教学质量监控体系建设浅析

张放

8-10页

查看更多>>摘要：为促进职业院校提高教学质量监控水平，文章利用问卷调查法，搜集A职业院校教学质量监控数据，掌握A职业院校教学质量监控体系的现状。研究结果表明，该院校目前的教学质量监控评价体系在可信度和有效性上均达到了教学评价要求。未来，职业院校需要继续发力，以信息化技术为抓手，以基础课程、核心课程建设为重点，以领导重视为核心，以考核评价为杠杆，持续提高职业院校教学质量评价体系建设水平。

关键词：

职业技术学院教学质量教学监控职教改革

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基于"教学研"一体化的大学物理教学模式探索

刘云云王加迎梁兰菊

11-13页

查看更多>>摘要：为积极响应国家对新工科人才建设的需求，文章结合大学物理学科自身的特点，首先分析了大学物理课堂教学中普遍存在的以教学为主和教学与科研严重脱节的问题，然后提出了建立教学研一体化教学模式，并给出了具体的实施举措，以期为提高大学物理教学质量、培养创新型人才提供新的方向。最后以大学物理光学部分"X射线的衍射"为例进行分析说明。

关键词：

新工科大学物理教学研一体化

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新工科背景下高校工科专业英语课程教学现状及改进方法

陈雪娇

14-16页

查看更多>>摘要：新工科建设是我国在新的科学技术和产业发展趋势背景下提出的一项重要的工程教育改革行动计划。文章以工科院校开设的专业英语课程为例，分析了该课程的特点及教学过程中存在的问题，从教学理念更新、教学方法创新和教师个人能力提升三个方面探讨了教学改进的方法和对策，以期提升专业英语课程的教学质量和效果，为全球化大发展下我国高素质、复合型工程人才的培养做出贡献。

关键词：

新工科专业英语教学理念方法改革人才培养

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双主体合作案例式教学模式在研究生教学中的探索与实践

丁艳青

17-19页

查看更多>>摘要：同位素水文学是水利工程硕士研究生的一门专业选修课，培养学生利用同位素技术解决水文学问题。双主体合作案例式教学模式立足"教师引导和学生参与"双主体的相互配合，围绕教学目标，以任务案例为驱动，采用启发探究式的课堂教学方法，学生利用文献资料创建新的案例，达到"学以致用"的效果。同位素水文学教学方法改革实践，能提升学生的自主创新能力和学习积极性，对研究生专业类课程的教学方式进行了有益探索，具有很好的应用推广前景。

关键词：

双主体合作案例式教学同位素水文学研究生教学

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民办高校学士学位论文质量监控与评价体系研究

符赛芬

20-23页

查看更多>>摘要：民办高校学士学位论文是衡量其教学质量、人才培养质量的重要标志之一。但由于民办高校办学历史不长，学位论文质量监控和评价体系不完善，且普遍存在质量意识淡、师资力量薄、指导任务重、学士学位论文质量不高的情况。文章深入研究了以质量为核心，基于多层次管理、全过程监控、多方位评价的学位论文质量监控与评价体系，表明建立民办高校本科毕业论文监管、评价机制，对加强教学管理、促进学科专业建设、提高学士学位论文质量和水平、提升人才培养质量具有深远的意义。

关键词：

学士学位论文质量监控评价体系

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"互联网+"背景下非遗文化在高职艺术教育中的传承与应用——以方正剪纸艺术为例

马瑜晨徐崴娜

24-26页

查看更多>>摘要：在艺术教育课程的构建与教学实施过程中，其课程内容具有重要的支撑作用，决定了学生获得知识的丰富性、审美素养、创新意识以及实践操作能力。当前，高职艺术教育课堂内容的丰富度仍有一定的提升空间，文章基于"互联网+"背景，以东北非遗文化方正剪纸为例，将之引入高职艺术教育课堂进行数字化转变，旨在为非遗文化在高职艺术课堂的实际应用提供新路径，使东北非遗文化以数字化方式进行传承和发扬，从而为更多非遗文化的发展与传承提供参考。

关键词：

"互联网+"东北非遗文化高职艺术教育方正剪纸

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新文科背景下应用型高校传媒专业实践教学优化路径探索

唐元

27-29页

查看更多>>摘要："讲好中国故事、传播好中国声音"是党的十八大以来宣传思想工作的重要理论创新，是新时代党和国家内宣外传工作的重大实践课题。应用型高校传媒专业应反思实践教学的核心问题，深化学科交叉与融通，探索多样化的实践教学模式，开辟"价值与能力并行"养成的教学路径。通过升级人才培养层次，培养兼具思想性和表达力的应用型传媒复合人才，并且聚焦区域经济社会文化发展和地域文化品牌塑造与传播，精准对接国家和地方对传媒人才的新需求。

关键词：

新文科传媒教育实践教学人才培养

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校企双主体携手共育技能人才——淮阴商业学校与京东、淮粮双主体育人模式实践

刘玮陈凌云陶然

30-33页

查看更多>>摘要：文章总结了淮阴商业学校与京东集团、淮粮控股校企双主体育人模式，即"学岗融合、实岗育人、分层递进、助学助创"，其实施极大地缓解了学校在专业建设和发展中的资金、技术、师资矛盾。该模式促进了学校办学水平和质量的全面提升，推动了专业建设水平和师生成长的提升，增强了学生的就业能力。通过实施校企"双导制"和构建学岗融合课程体系，以及分阶段递进式人才培养模式等举措，实现了校企深度融合，提高了学生的职业素养和实践能力，突出了学校专业特色。

关键词：

校企合作双主体育人高职院校学岗融合

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