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科教导刊/Journal The Guide of Science & Education
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    产教融合背景下高职院校人才培养模式探索

    王艳玲
    1-3页
    查看更多>>摘要：产教融合已成为推动职业教育、高等教育健康发展,提高创新型人才培养质量和科技能力培养水平的重大政策,也成为国家统筹促进高等教育整体改革发展的一个重大制度安排.该模式将理论教学与实践操作相结合,以培养学生的实践能力和综合素质为目标,旨在为社会培养更多的高素质技能型人才.文章以《悉尼协议》为框架,探索"产教结合、校企合作"人才培养模式改革,从机制、师资、课程资源、能力标准等方面阐述合作的适应性,旨在指导高职院校和企业进行深入有效的合作,满足企业对人才的多样化需求,提升高职院校人才培养质量.

    产教融合人才培养模式悉尼协议

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    高校教育事业综合统计工作质量提升探究

    王颖
    4-6页
    查看更多>>摘要：教育事业综合统计在教育决策、管理水平提升等方面具有重要的支撑作用,然而,当前高校教育事业综合统计工作存在质量不高、数据失真等问题,严重影响了教育事业综合统计数据的公信力.文章通过探究高校教育事业综合统计工作中存在的不足,分析统计数据失真的原因,从落实教育统计领导责任制、建立教育统计指标动态调整机制、加强教育统计队伍建设、强化统计工作的全过程监管、加强数据整合和分析能力五方面提出解决策略,为我国教育事业综合统计工作提供参考.

    教育事业统计数据质量提升

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    "可持续发展"视域下民办高校特色培育策略研究

    曹海静王文博丁绮
    7-9页
    查看更多>>摘要：民办高校是我国高等教育的重要组成部分,在新时代教育发展形势下,民办高校如何突破自身发展的局限,全面提升教育教学水平与人员结构的稳定性,对提升民办高校的核心竞争力具有重要的意义.文章从民办本科高校可持续发展目标与同质化发展现状之博弈入手,从政策驱动、文化驱动、逐利驱动三方面分析趋同化现状产生的深层次原因.在此基础上,从差异化定位、特色化发展角度谋求民办高校可持续发展之路.最后在教育生态系统论的指导下从政府、学校、社会三个维度探寻民办本科高校特色培育的策略.

    可持续发展民办本科高校特色培育

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    涉海类高等院校公选课的设置及思考——以"海洋科学导论"为例

    肖军朱蓓刘占红
    10-12页
    查看更多>>摘要：公选课"海洋科学导论"是大学本科生接触海洋知识的入门课程,其通过对海洋知识的普及教育,增强大学生海洋意识,是我国实施海洋强国战略的重要支撑.文章结合一线教学经验,提出动态整合优化教学内容、改进教学方法、提升教学艺术等多项具体措施,对相关公选课程的教学具有借鉴和现实指导意义.

    涉海类高等院校公选课海洋科学导论教学改革

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    "双高"建设背景下专业基础课程教材开发探究——以"工程力学"活页式教材为例

    龙丽丽
    13-16页
    查看更多>>摘要：随着国家示范院校与骨干院校建设工作的持续推进,"双高"建设也取得显著成果,对各专业课程教学提出了新的要求.高校教材建设是育人育才的重要依托,是课程教学内容的重要载体,其直接关乎教学质量和人才培养质量.文章基于"双高"建设背景,以"水利水电建筑工程"专业群中专业基础课"工程力学"的教材开发为例,探讨了专业基础课教材的开发特点,从课程模块、学习任务、实训任务等方面对教材开发的形式进行研究,旨在为专业基础课程教材的编写提供有益借鉴.

    专业基础课教材开发工程力学

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    "1+X"证书制度下高职设计类专业"课证共生"路径研究

    张晓丹
    17-19页
    查看更多>>摘要："1+X"证书制度是我国从制度层面对高职类型教育发展的顶层设计,而"课证共生"是落实"1+X"证书制度的核心内容与深层次开展,旨在实现学历教育与职业资格培训融合,是中国职业教育特色的新模式和成功典范,也是"1+X"证书制度有效推进的关键.近年来,随着"1+X"制度的不断深入,职业教育对于"X"有了更多的认知和思考.文章以高职设计类专业为例,探讨"课证共生"的相关路径,旨在促进职教设计类专业的高质量发展.

    "1+X"课程证共生共长高职设计专业

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    新文科背景下应用型本科英语专业产教融合研究

    袁勤
    20-22页
    查看更多>>摘要：新文科背景下,文科教学工作加强与其他学科的有效融合,旨在提升学生的综合素质,促进学生的全面发展以更好地契合社会发展的趋势.产教融合为高校培养新时代应用型英语人才提供了一个有效的模式,英语人才的培养应符合现代社会的实际需求.文章通过分析三亚学院英语专业人才培养与产教融合的现状,探讨了以新文科为导向的应用型英语专业实现产教融合的有效措施.

    新文科应用型英语专业产教融合

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    城市公共安全人才培养的产学研协同策略

    从伟聂士斌彭伟
    23-25页
    查看更多>>摘要：随着我国城市化进程的加速,城市公共安全面临的挑战日益增多,需要公共安全教育体系进行重大转型.文章以安徽理工大学为案例,分析了目前公共安全人才培养中存在的问题,探讨了产学研协同合作在人才培养中的应用,强调了跨学科知识融合与创新的重要性,以及如何通过实践能力和创新意识的培养使学生更好地适应变化的社会和技术环境.通过深入分析具体实践案例,提供了解决现有挑战的切实可行方案,为提升城市公共安全治理水平提供了重要指导.

    公共安全人才培养产学研协同创新实践

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    高校教务管理队伍建设的方法与路径探讨

    沈泽宇
    26-28页
    查看更多>>摘要：随着我国高等教育的发展,高校的教务工作也日益复杂和繁重,教务管理人员作为高校教务管理工作的负责人,为了让教学活动更顺利进行,其工作质量和效率起着至关重要的作用.建设一支综合素质高、服务意识强、专业技能强的教务管理队伍已经成为当前高校的重要任务之一.文章从高校教务管理工作者的角度出发,探讨加强高校教务管理队伍建设的方法与路径.

    教务管理高校教学活动

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    乡村振兴背景下高职学生创新创业能力提升路径探究

    王泳善
    29-31页
    查看更多>>摘要：高职院校创新创业教育是培养高素质"三农"人才的主要渠道,对推动乡村振兴发展起到了重要作用.文章阐述了乡村振兴背景下,高职院校学生创新创业能力提升的现实意义,分析了创新创业能力培养中存在的不足及原因,对创新创业能力提升路径进行了探究,提出加强学生社会责任感、加强对农村产业经济的关注、健全创新创业课程体系、增强创新创业实践平台建设等有效路径,以激活高职学生返乡创业的动力,促进我国乡村振兴目标的实现.

    乡村振兴高职学生创新创业能力

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