期刊,科教导刊 2024年卷7期_国家学术搜索

期刊信息/Journal information

科教导刊

主　　编：谷力

出版周期：旬刊

国际刊号：1674-6813

电子邮箱：kjdkzzs@yahoo.com.cn

电　　话：027-87826797

邮政编码：430070

地　　址：武汉市洪山区珞狮北路76号书香门第大厦1205室

科教导刊/Journal The Guide of Science & Education

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地方本科高校课程建设探析

张长兴刘玉峰

1-4页

查看更多>>摘要：课程建设包括课程目标形成、知识体系构建、教学组织实施、课程教学评价、课程持续改进等教学过程和课程能力提升、教学条件保障、课程制度建设等保障过程，是一个没有终极结果的周期性的知识运动过程。构成要素的缺失和实施过程的低效，必然影响课程教学效果和建设质量。针对地方本科高校存在的对课程内涵理解不够、建设内容滞后、建设动力不足等问题，课程改革和建设应围绕提高建设内生动力、提升课程建设能力、注重教育教学过程、完善课程约束与激励机制等重点内容开展，有效促进课程建设，提高教学效果和人才培养质量。

关键词：

地方本科高校课程内涵特征建设过程

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"贯通式"全科医学人才培养体系构建实践

迟双会孔令桂徐艳

5-7页

查看更多>>摘要：为建设健康中国，实现全民健康，就要以农村和基层为重点，大力发展农村基层医疗卫生服务。面向基层培养具有全科医疗能力的人才，才能惠及全人群，覆盖生命全周期。山东协和学院围绕基层医疗卫生人才培养，定位高职层次的全科医学人才培养目标、改革教学体系和评价体系，建立保障体系，从而构建"贯通式"全科医学人才培养体系，培养服务生命全周期、健康全过程的基层全科医学人才。

关键词：

贯通式全科医学人才培养体系

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职教集团视角下高职校企共同体建设对策探析

范颖郑珍

8-10页

查看更多>>摘要：目前，我国产教融合已进入深水期，如何促进产教融合获得实质性进展、高质量发展，成为职业教育改革成败的关键。文章以《关于推动现代职业教育高质量发展的意见》为指导，从理论研究和实践现状两个维度，通过文献调查法、实际调查法，探讨了职教集团视角下高职校企共同体建设的功能属性，分析了建设高职校企共同体建设的对策。本研究的目的在于通过进一步探讨新职业教育发展形势之下校企共同体深化建设的策略，展现出职业教育为地方经济发展服务所发挥的作用，为《国家职业教育改革实施方案》的顺利实施提供理论借鉴。

关键词：

职教集团校企合作校企共同体职业教育

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药剂学实验室6S开放管理模式探索

姚飞虹邓胜军刘思妤

11-13页

查看更多>>摘要：实验室是高校进行实践教学及科学研究的重要场所，实验室的开放是培养学生实践创新能力的重要举措，文章总结了当前湘南学院药剂学实验室开放管理中存在的问题，针对问题，应用 6S管理的现场管理理念指导药剂学实验室开放管理全过程，提高了实验室开放利用效率，利于学生专业技能和专业素养的培养。

关键词：

实验室开放6S管理实验室安全

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信息化背景下高校教学质量监控系统建设研究

杨红媛

14-16页

查看更多>>摘要：高校教学质量监控系统是一种多元评价教学质量保障体系的平台，可为学校建立起常态化的评价与改进机制。文章分析了高校教学质量监控的现状及存在的问题，探讨建设教学质量监控系统的意义，提出如何建设教学质量监控系统，并分析其基本功能需求，以充分利用信息技术提高教育评价的科学性、专业性、客观性，为深化新时代教育评价改革提供参考。

关键词：

高校教学质量监控体系系统

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中职学校新能源汽车专业信息化教学资源建设探析

蓝冰原

17-19页

查看更多>>摘要：教育信息化背景下，信息化教学资源的开发建设对于课程教学质量具有显著的影响。如何科学有效地进行信息化教学资源建设，是现阶段职业院校推进课程体系优化发展过程中应重点关注和思考的问题。鉴于此，文章以中职学校新能源汽车专业为对象，在简要阐述信息化教学资源特点及资源建设价值意蕴的基础上，对专业信息化教学资源的开发建设方法进行探讨，以供参考和借鉴。

关键词：

中职学校新能源汽车专业教学资源

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产教融合视域下地方高校应用型人才培养探究

周世菊赵海荣潘丽芳

20-22页

查看更多>>摘要：党的二十大报告中提出的职普融通、产教融合对地方高校优化应用型人才培养质量具有理论与实践双重指导意义。政府、企业、高校在深化产教融合方面形成多重认同，引导地方高校建立应用型人才培养政策。通过分析产教融合助力地方高校应用型人才培养的重要意义以及人才培养中存在的问题，文章提出了"实施科教兴国战略，加强现代化建设人才支撑"的观点，地方高校优质应用型人才培养应完善多元协同的实施路径，加强实践教学建设，加强应用型师资队伍建设，建立能力导向的评价机制。

关键词：

应用型人才产教融合培养策略协同育人

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航空航天大类本科毕设培养方案及过程管理革新

严启龙聂洪奇敖文

23-26页

查看更多>>摘要：面对航空航天大类本科招生制度特点及特色班本研衔接培养新需求，文章在系统梳理已有工科毕业设计管理制度和培养方案的基础上，分析了现有培养模式的优势与不足，总结了建立更科学合理的本科生实践环节培养制度，最终提出了航空航天大类本科毕设培养方案框架及过程管理策略。主要包括兼顾统一性和个性化的航空航天创新实践课程体系构建。毕业设计选题的标准化与实践环节过程管理的规范化，倡导设立优秀本科毕设基金，探索审核与评价标准改革等方面。重点考查毕业论文的创新能力和长期影响力，鼓励并引导本科生发表高水平学术论文，培养其团队协作意识和学术论文写作能力，最终提高毕业论文的质量。

关键词：

本科毕设新工科论文质量实践教学培养方案改革

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大数据在高校体育教学评估中的创新应用研究

高婷婷张和峰

27-29页

查看更多>>摘要：我国已经迈入信息化时代，大数据的产生，推动了许多行业领域的转型发展。当下高校体育教学评估也迈入新时代，新型技术手段的使用，使得体育教学评估更为客观，而大数据的应用意义也慢慢展现出来，有助于完善考核评估的理论基础，并具有较高的实践参考价值。文章结合现阶段体育教学评估中存在的问题，探究了怎样运用大数据来改革创新体育考核评估工作，创设健全的体育教学评估体系。

关键词：

大数据高校体育教学评估

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5G背景下高职教学模式创新研究

韩燕

30-32页

查看更多>>摘要：5G的发展，为教育的变革与创新带来了新的机遇。"互联网+"以及"智慧课堂"的广泛应用在推动高等教育的发展中发挥了重要作用。虚拟网络信息资源与传统课堂教学的整合问题迫切需要解决，在这个背景下，高职教育要抓住机遇，破解教学困境，改变教学管理设计方案，注重课程选择、教学环节以及制度的革新，以提高高职教学质量。文章基于 5G时代背景，探索高职院校教学模式的创新。

关键词：

5G高职教学改革创新

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