期刊,科教导刊-电子版 2024年卷10期_国家学术搜索

期刊信息/Journal information

科教导刊-电子版

出版周期：月刊

国际刊号：1674-6813

科教导刊-电子版/Journal The Guide of Science & Education

正式出版

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基于学科竞赛及项目驱动大学生创新能力培养的实践模式研究

刘今子石冠男王银凤郭立丰...

33-35页

查看更多>>摘要：目前,高校开展学科竞赛及项目培养学生创新能力面临众多问题,并不能有效提升学生的创新能力.文章探索以培养本科生创新能力为目的,从学生全面发展出发,以开展学科竞赛为驱动,构建"双级课堂—高阶实践—系统培训—融合赛项"的全过程实践育人体系,促进学生提升创新能力,实践教学效果良好.

关键词：

数学建模学科竞赛创新能力

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查看更多>>摘要：为了缓解目前高职畜牧兽医专业"产教融合、校企合作"培养人才所面临的困境,通过调查研究目前畜牧兽医专业学生教学实践面临的具体困难及其产生原因,充分研究畜牧兽医职业教育特点、人才的社会需求和乡村发展形势,总结高职院校畜牧兽医专业教学实践基地建设与管理方法,提出缓解"产教融合、校企合作"困境的应对措施,深入发掘畜牧农业产业化教学基地的教学实践应用价值,证明了高职院校涉农专业集聚农科优势专业通过建立产业化教学基地、构建校内"产教学研创"教学平台,不但有利于"双师"教师和"双创"人才的训练和培养,提升畜牧兽医专业人才质量,同时,在教学实践基地建立现代农牧产业模板、培训乡村农牧人才、引领地方乡村产业发展也取得了较好的成效.

关键词：

高职教育教学基地实践教学产教融合

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培养制药工程专业学生职业胜任力的路径研究

刘春红张阳陈庆林陆广婷...

39-41页

查看更多>>摘要：随着我国综合国力的不断提升、产业结构和经济环境的不断变化,社会和企业对应用型人才的质量提出了更高的要求,而民办高校制药工程专业学生的学习观念淡薄、实践动手能力差等学情特点,使得学生未能完全满足制药企业需求.因此,在新就业形态下,围绕专业课教学改革、完善实践平台建设、丰富职业规划活动等方面的研究,探索出适合民办高校制药工程专业学生职业胜任力培养的有效路径,以期提高学生的就业能力.

关键词：

专业课教学改革职业胜任力

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专业学位硕士跨学科协同培养模式探究——以农业工程与信息技术为例

张家宁陈争光薛思阳吕东洋...

42-44页

查看更多>>摘要：在当前知识生产模式经历深刻转型的背景下,学科融合已经成为一种显著趋势,这不仅是各学科自身发展的必然结果,更是应对复杂社会挑战的有效手段.农业工程与信息技术专业的培养旨在塑造既精通农业科学理论又能够灵活应用信息技术的复合型高级人才.文章概述了在农业工程与信息技术跨学科协同培养模式中遇到的需求与挑战,并提出了一系列解决策略,包括采用案例驱动的教学模式创新、深化校企合作以构建全面的实践平台,以及建立有效的评估与反馈体系等,旨在为农业工程与信息技术专业的跨学科人才培养提供参考.

关键词：

研究生教育跨学科协同培养农业工程与信息技术

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医学院校大学生创新创业精神培育的价值意蕴及路径优化

李佳奕孙宏亮

45-47页

查看更多>>摘要：文章旨在探讨医学院校大学生创新创业精神培育的价值意蕴及其路径优化,核心在于提高学生创新意识,激发创新潜能,培养其解决问题的能力,增强团队合作和项目管理能力.通过优化创新创业培育路径,提升学生的综合素质和竞争力的同时推动医学院校的整体影响力和社会价值,服务于社会大众的健康需求,具有重要的价值意蕴.

关键词：

医学生创新创业精神创新创业教育健康中国

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医学院校大学生学术英语写作与发表需求分析研究

张蒙付永晴姜超王启悦...

48-50页

查看更多>>摘要：培养大学生学术英语写作能力是促进人才国际化交流的重要途径.文章以山东某医学院校不同专业的大学生为研究对象,通过问卷调查的方式,了解学生对于学术英语写作与发表的学习和教学需求.调查结果显示,虽然绝大部分学生对于英语写作的需求主要体现在应对大学生英语四六级考试,但同时有接近三分之二的学生有发表英文论文的意愿,并且希望学校能够提供多种形式的支持,包括由英语教师进行学术英语写作教学、由英语本族语教师和英语写作教师共同上课、设置英文写作中心对学生进行一对一写作辅导.该研究结果对高校,尤其是医学院校学术英语写作课程的设置及教学具有参考价值.

关键词：

医学院校学术英语写作需求分析

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基于"产教融合、校企合作"计算机科学与技术专业人才培养模式分析

王玲白燕娥姚微娜

51-53页

查看更多>>摘要：随着科技的不断发展,计算机科学与技术专业在各个领域的应用越来越广泛,对计算机科学与技术专业人才的需求也越来越大.然而,当前我国计算机科学与技术专业的人才培养模式存在一定的问题,如教学内容与实际需求脱节、实践教学环节薄弱等.为了解决这些问题,提高计算机科学与技术专业人才的培养质量,文章提出了一种基于"产教融合、校企合作"的计算机科学与技术专业人才培养模式,旨在为相关研究提供参考.

关键词：

产教融合校企合作计算机科学与技术人才培养

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"卓越计划2.0"背景下地方高校计算机专业人才培养现状与对策研究

郭丹

54-56页

查看更多>>摘要：在"卓越计划2.0"的政策引领下,文章就地方高校计算机专业人才培养现状做出调查研究,主要在教育教学理念、人才培养模式、师资队伍建设、工程实践实训以及校企联合培养等方面发现所存在的问题.同时,结合地方高校的特色、地域及市场经济发展所需要的计算机专业工程人才提出相应的建议及对策.

关键词：

卓越计划工程人才联合培养

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1+X证书制度下中职汽修专业产教融合人才培养模式改革与实践——以十三师职业技术学校为例

张卫东王宏徐增勇

57-59页

查看更多>>摘要：基于产教融合,服务师生协同发展,构建职业能力渐进汽车运用与维修专业人才培养模式.对接企业标准,构建"岗课对接,课证融通"课程体系,重构专业核心课程内容,制订课程标准.对接教师标准,完善教师成长路径,构建教师团队建设模式,聚焦汽车销售服务岗位技能需求,建成开放共享的实践教学基地,形成了一套契合 1+X 证书制度要求人才培养的实施方案.

关键词：

产教融合1+X证书人才培养模式

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评价理论视域下英语专业本科生语类素养建构

旷战马晨

60-62页

查看更多>>摘要：文章从评价理论概念和人际功能互动组篇机制出发,尝试从词汇语法(微观)、语篇语义(中观)、语境(宏观)三个层级探讨英语专业教师如何利用课堂语篇评价资源教学,对学生语类素养建构进行积极有效的介入,以期实现英语专业学生从跨文化语言知识和技能的掌握,向健康思维、情感、人格发展的转变,推动评价理论内涵提升与外延发展.

关键词：

评价理论英语专业本科生语类素养建构

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