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科教导刊-电子版
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1674-6813

科教导刊-电子版/Journal The Guide of Science & Education
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    基于培养批判性思维的食品微生物学实践教学探讨

    王青云邓靖李文付湘晋...
    121-123页
    查看更多>>摘要:批判性思维是决定创新能力的重要因素.为改善学生在食品微生物学实践教学中表现出的解决问题能力弱、创新能力不足的问题,文章探讨了从引导学生学会质疑、查阅相关领域前沿文献和开展探究性实验三方面来培养学生的批判性思维,锻炼和提高学生的综合素质和实践创新能力.为新工科背景下创新型人才培养提供参考.

    批判性思维食品微生物学实践创新

    《物流成本管理》课程教学问题探讨

    王婉秋
    124-126页
    查看更多>>摘要:随着物流行业的快速发展和市场竞争的日益激烈,物流成本管理作为企业提高竞争力、降低运营成本的重要手段,受到了广泛关注.在高等教育中,《物流成本管理》课程作为物流管理专业的核心课程之一,对学生掌握物流成本管理理论和方法、提高解决实际问题的能力具有重要意义.文章首先概述了物流成本管理的概念、重要性及其在企业管理中的应用,随后深入分析了当前《物流成本管理》课程教学中存在的问题,如理论教学与实践脱节、教师和学生之间缺乏沟通、师资力量不足等.针对这些问题,文章提出了若干改进建议,包括加强理论与实践的结合、加强师资队伍建设等,旨在提高《物流成本管理》课程的教学质量,培养更多具备物流成本管理能力的专业人才.

    《物流成本管理》教学问题教学策略

    浅谈现代仪器分析课程教学与生物技术专业人才培养

    聂永心张世忠朱常香
    127-129页
    查看更多>>摘要:现代仪器分析课程是生物技术专业的一门专业方向课,在生物技术专业人才培养中起着重要的作用.由于现代仪器分析课程自身的特点,教学中存在一些问题.通过优化教学内容、引入仪器最新进展、结合应用实例、设计综合实验和录制教学视频等,从多个方面进行改革探索,以期为生物技术专业培养高素质人才提供参考.

    现代仪器分析生物技术专业教学改革

    "三全育人"视域下动植物检验检疫学课程思政实践探究

    李赛赛管峰杨震峰
    130-133页
    查看更多>>摘要:动植物检验检疫学是培养动植物检验检疫专业人才,具有较好的现实针对性和理论承接性,具备承担课程思政教育功能的一门重要专业课程.文中对该课程教学内容中涉及的诸多思政元素进行了挖掘和梳理,为课程思政目标的实现进行了教学途径的实践探索.为取得更好的教学效果,在充分发挥专业课程育人功能的基础上,寻求思政教育的实现途径,以期为发挥高校专业课程思政教育功能提供借鉴.

    "三全育人"动植物检验检疫学课程思政思政元素教学途径

    计算机网络课程思政教学设计与实践

    叶梦婕
    134-136页
    查看更多>>摘要:为解决专业课程和思政教育中存在的专业知识和思政元素内在关联性不强、思政教育形式和学生认知方式不匹配问题,落实立德树人根本任务.结合计算机网络课程的思想政治建设探索与实践,围绕教学设计中思政教学目标、思政教学方法、思政元素挖掘、思政教学形式和思政教学评价五个环节展开讨论和实践,探索计算机网络课程教学中思政元素有机融合的有效实施方法和途径.

    思政教育计算机网络教学改革与实践

    农业遥感课程思政案例建设探索与思考

    尹小君
    137-139页
    查看更多>>摘要:思政案例是将思政元素和专业知识融合到课程思政的教学过程中,并在课程思政的教学环节中,实现思政元素内化入学科知识.文章以"高分辨率遥感""遥感动态变化监测""定量遥感"三个典型应用为研究对象,对其进行了深入的研究,挖掘和梳理农业工程专业核心课程农业遥感中所蕴含的丰富思政元素,结合教学经验,以与实际结合的经典案例,探讨课程思政案例库的实现与途径.

    农业遥感课程思政案例教学

    基于混合式教学模式的"模拟电子技术"课程思政教学体系构建

    陈丹蒋守光冯薇王建波...
    140-142页
    查看更多>>摘要:文章以"模拟电子技术"四川省课程思政示范课程、国家级线上线下混合式一流课程为建设基础,从教学目标、教学模式、教学内容、考核方式、学生评价和持续改进方面构建"五位一体"的课程思政教学体系,将混合式教学模式与课程思政实现有效融合,激发了学生学习热情,取得了较好的教学效果.

    课程思政体系混合式教学模式模拟电子技术

    大思政格局下高等院校智慧后勤育人机制研究——以南京理工大学为例

    韦晓凯尚海磊
    143-145页
    查看更多>>摘要:2016年全国高校思想政治工作会议为我国高等教育新时代的发展指明了方向,确定了根本原则.《关于加强和改进新形势下高校思想政治工作的意见》是新时代高校思想政治工作新思路,标志着我国高等教育进入了新的历史时期.作为新时代高等人才培育体系的重要构成部分,高校后勤承担保障广大师生生活、学习、工作职责的同时,也承担着"服务育人"的重要使命.智慧信息化是高校发展的必然趋势,也是高校后勤深化改革转型的重要途径.文章通过选取关键词并运用VOSviewer软件进行分析,探索我国高校智慧后勤数量、文献、关键词等热点前沿研究规律,并以南京理工大学后勤服务中心为例,探索高校后勤育人机制的智慧化途径.

    智慧后勤可视化分析大思政

    课程思政融入电子封装技术实验教学路径探析

    杨雯刘东静
    146-148页
    查看更多>>摘要:文章分析了课程思政融入电子封装技术实验教学的必要性,从提升教师思政素养、强化思政元素融合、创新实验教学方法、加强实验室文化建设和完善实验教学评价等五个方面探析了课程思政融入电子封装技术实验教学的路径.该研究不仅有助于推动电子封装技术实验教学的创新发展,提升教学质量和效果,而且能引导学生树立正确的价值观,增强社会责任感,培养具有创新精神和实践能力的高素质人才.

    课程思政实验教学思政素养思政元素

    "三全育人"背景下《病原生物学》课程思政建设——以结核分枝杆菌内容为例

    马雪萌王清瑶邓云捷
    149-151页
    查看更多>>摘要:"三全育人"背景下,基础医学课程思政建设具有重要意义.文章以"结核分枝杆菌"为例从教学目标、教学模式与方法、教学过程、教学评价与反思等多个维度探讨病原生物学课程思政建设,使课程承载思政、思政寓于课程,真正实现"三全育人"的目标,培养出既有医学专业知识,又具备高尚医德和人文素养的医学人才.

    "三全育人"课程思政病原生物学结核分枝杆菌