期刊,科教导刊-电子版 2024年卷18期_国家学术搜索

期刊信息/Journal information

科教导刊-电子版

出版周期：月刊

国际刊号：1674-6813

科教导刊-电子版/Journal The Guide of Science & Education

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文化自信视域下高校思政课实践教学路径研究——以《习近平新时代中国特色社会主义思想概论》为例

钟柳

61-63页

查看更多>>摘要：实践教学是高校思政课教学中必不可少的部分.坚定大学生文化自信是高校思政课实践教学的重要目标.浩瀚的中华文化为高校思政课实践教学提供了丰富的养料.以传承中华优秀传统文化擦亮高校思政课实践教学底色,以弘扬革命文化彰显高校思政课教师实践教学本色,以发展社会主义先进文化赋予高校思政课实践教学特色,这既是一种实现中华优秀传统文化创造性转化和创新性发展,促进大学生文化自信的有力举措,也是实现高校思政课实践教学改革创新的重要路径.

关键词：

文化自信思政课实践教学

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高职院校大数据与会计专业《投资理财》课程教学模式改革与探究

徐文琴

64-67页

查看更多>>摘要：随着信息科技迅猛进步,大数据正逐步引领现代社会向前发展.高职院校作为培育高端技能人才的摇篮,需紧扣时代脉搏,深化大数据与会计专业的融合,以迎合投资理财行业对人才的需求.尤其在《投资理财》课上,亟须运用大数据手段变革教学模式,提升学生的实战能力及创新思维.文章旨在探讨高职院校大数据与会计专业《投资理财》课程教学改革之有效策略,从而增强教学品质,全面塑造学生综合素质和职业素养.通过强化理论与实践的结合、务实创新构建协同教学模式、健全课程评估体系等措施的落实,可显著提升教学成效,全面塑造学生综合素质和职业素养.亦需持续关注国内外相关领域的前沿研究成果和实践经验,以推进高职院校大数据与会计专业《投资理财》课程教学模式改革的持续深入和发展.

关键词：

《投资理财》高职院校课程教学模式大数据与会计专业

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BOPPPS联合CBL教学模式在呼吸内科见习带教中的应用

何梦钰李南王艳丽金琳羚...

68-70页

查看更多>>摘要：目的:探讨BOPPPS联合CBL教学法在呼吸内科临床见习教学中的应用效果.方法:分析呼吸内科临床见习教学现状.选取南京医科大学临床医学专业四年级本科生为研究对象,以"急性肺血栓栓塞症"教学内容为例,分析BOPPPS联合CBL模式用于临床见习教学过程,并对比学生课前课后理论知识得分,以匿名问卷调查方式对教学满意度进行评价.结果:BOPPPS联合CBL教学法明确了课堂教学目标、拓展了教学内容、提高学生主观能动性、提升人文素养及团队协作能力.学生在后测阶段理论知识水平较前测明显提升[(50.00±15.28)分,(90.00±6.83)分,P=0.0379)].大部分学生对该教学方式表示满意.结论:BOPPPS 联合CBL教学法用于呼吸内科临床见习教学可提高医学生临床学习效果,提升课堂参与度,提高教学质量.

关键词：

呼吸内科临床见习BOPPPS教学法CBL教学法

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创客教育在中职计算机平面设计专业教学中的探索

张萌婕

71-73页

查看更多>>摘要：中职院校旨在培养社会主义优秀技能型人才,作为现阶段社会需求最高的热门行业,中职计算机平面设计专业具有较大的社会需求量,因此对创客教育应用到中职计算机平面设计专业教学中的研究具有重要实际意义.文章将从"设计创客项目化教学,提高平面设计专业能力""设计创客职场化实践,开展平面设计就业指导""设计创客情景化体验,启发平面设计创新思维""设计创客综合化课程,提升平面设计教学管理""设计创客多元化评价,优化平面设计评价方案"五个方面展开研究,以期为相关研究提供一定借鉴价值.

关键词：

创客教育中职计算机平面设计专业

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结构化应用能力导向的《会计学》课程教学模式改革

陈玲

74-76页

查看更多>>摘要：当前地方本科院校会计学专业教学中普遍存在教学模式单一化、能力培养模糊化等问题,严重影响应用型人才培养质量.高校财会人才的培养应以实际需求为前提,在此背景下,文章立足于地方性本科院校财会人才能力培养片面的、模糊的问题,以结构性应用能力培养为导向,对现有的会计学课程教学体系进行了深化和改革,构建了"一条主线+两个结合+三个阶段+多种能力"的分层次、多模块的"立体化"课程教学体系.

关键词：

地方本科院校结构化应用能力应用型人才会计学

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《工程制图》在线教学改革与实践

杨绍武郝育新杨莉刘令涛...

77-79页

查看更多>>摘要：《工程制图》是工程类专业的基础课程,对于培养学生的空间想象能力和工程实践能力具有重要的作用.2020年初教育部发出倡议:利用网络学习平台,开展线上教学,《工程制图》的教学方式也发生了巨大的变化.在线教学作为一种新型的教学模式,为《工程制图》的教学改革提供了新的机遇和挑战.文章首先总结了当前《工程制图》教学存在的四个主要问题,而后介绍了笔者教学团队在此期间针对线上教学模式提出的五个方面的教学改革.通过教学内容的调整、教学方法的改革以及教学评价与反馈机制的建立,笔者取得了一定的实践成果和经验.最后总结,笔者的教学方法和教学内容得到了不断完善和更新,为后续的教学改革提供了有益的借鉴.

关键词：

工程制图教学改革线上教学模式网络教学教学创新

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新商科背景下市场营销学课程教学改革实践

寇小玲潘泉宏

80-82页

查看更多>>摘要：传统的以教师讲授为主的市场营销学,已经不能够满足学生知识体系和实践能力的培养,因此,文章从教学内容、校企合作资源融入课程、教学模式、教学方法和课程考核五个方面深入阐述了市场营销学课程的教学改革实践,以期培养学生对市场营销学的整体认识和实践能力.

关键词：

新商科市场营销学教学改革

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新工科背景下《机器学习与数据挖掘》课程教学改革研究

黄丹丹陈广秋白昱许鹤...

83-85页

查看更多>>摘要：在科技迅速发展的背景下,新工科领域对人才的需求日益旺盛,特别是在机器学习与数据挖掘方面.传统的《机器学习与数据挖掘》课程已无法满足当前社会对人才的需求,亟须进行深入的改革.文章将基于《机器学习与数据挖掘》课程教学现状以及新工科背景下《机器学习与数据挖掘》课程教学改革的重要性分析,深入探讨新工科背景下《机器学习与数据挖掘》课程教学改革的策略,旨在通过优化课程内容、创新教学方法以及改革评价体系,培养出更多具备创新思维和实践能力的高素质人才.

关键词：

新工科《机器学习与数据挖掘》课程教学改革改革策略

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动物医学基础课程教学方法改革初探

付书林郭玲吴涛

86-88页

查看更多>>摘要：动物科学专业人才为我国畜牧业养殖的可持续健康发展,动物性食品安全,畜禽重大疾病防控特别是人畜共患病预防和控制等方面占据着重要的地位.同时对于大学毕业生未来的职业及人生发展有着举足轻重的作用.动物医学基础课程是高等农业相关院校动物科学专业一门重要的专业必修课程,讲授内容包括重要畜禽疫病的发生、发展、流行,传染病的临床表现以及如何进行临床诊断及防控等方面的内容,特别是人畜共患病是该课程重点学习内容.为适应行业发展和企业需求,如何在新形势下对动物医学基础课程的教学内容、教学方法、教学手段、综合评价等方面进行教学方法等全方位改革研究,提高学生学习的积极性和教师教学热情,为增强学生对动物医学基础课程全方位掌握、培养合格的动物科学专业优秀人才,以及提高畜牧业健康养殖水平提供研究基础.

关键词：

动物医学基础课程教学内容教学方法教学手段综合评价

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混合式教学模式下有效听说教学策略研究——以西班牙语为例

冉雯臻

89-91页

查看更多>>摘要：文章探讨了混合式教学模式下西班牙语听说教学的有效策略.通过整合线上与线下教学资源,结合技术工具的辅助,构建了新型的听说教学模式.研究重点分析了技术工具在听说教学中的应用,以及如何在该模式下培养学生的自主学习能力.研究结果显示,混合式教学模式显著提升了学生的听说能力,证明了该模式的有效性和可行性.该研究为西班牙语听说教学提供了新的视角和方法,对教学实践具有指导意义.

关键词：

混合式教学模式西班牙语听说教学技术工具自主学习能力

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