期刊,科教导刊-电子版 2024年卷20期_国家学术搜索

期刊信息/Journal information

科教导刊-电子版

出版周期：月刊

国际刊号：1674-6813

科教导刊-电子版/Journal The Guide of Science & Education

正式出版

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传统文化视域下高职医学生德育实施路径研究——以广州卫生职业技术学院为例

夏小芝戴想华翟三华

61-63页

查看更多>>摘要：中华优秀传统文化蕴含着丰富的德育资源,充分发挥中华优秀传统文化在当前高职德育中的作用,积极探索中华优秀传统文化融入高职德育的实施路径,注重利用好校内外实践基地、传统文化课程、校园文化活动和网络平台,营造传承弘扬中华优秀传统文化的校园文化氛围,能够潜移默化地提升高职院校德育实效.

关键词：

传统文化高职德育医学生

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探讨"双减"背景下提高低年级学生识字能力的方法和策略

杨永馨

64-66页

查看更多>>摘要：汉字的演变,从甲骨文到楷书,映射着中华文明的历史进程.每一步书体的变革,都是对传统的继承与创新.识字教学作为小学教育的基础,不仅是语言学习的关键,也是传承中华文化的重要途径.通过汉字学习,孩子们能够深入了解中华文化的丰富内涵,为未来的成长打下坚实的基础.在"双减"政策的教学背景下,低年级教师如何能更好、更深、更广地系统性提升学生的语文识字素养呢?教师如果可以将传统文化与识字教学相结合,发掘汉字背后的文化元素,将有效提升识字课堂的深度与内涵.

关键词：

"双减"小学低年级识字促进策略

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OBE理念下"实变函数"课程的教学改革实施路径探索

秦喜梅葛国菊程一元

67-70页

查看更多>>摘要：OBE教育理念是一种以学生学习成果为基础的教育理念,其核心目标是为学习者提供更加精准和高效的学习体验.它注重教育目标的明确性和达成度,以结果为导向来设计课程、实施教学并评价学生的学习效果.OBE教育理念有助于确保学生在完成学习后能够掌握实际应用知识和技能,以满足个人、社会和行业发展的需求.文章将OBE教育理念融入实变函数课程教学,从优化学习目标、结合课程思政、设计多元化教学方法等方面探索实变函数课程改革实施路径,学生的创新能力与实践能力得以提升,增强了学生的知识和能力,同时也提高了学生的素质,从而真正实现了学生的主体地位,提升了实变函数课程的教学效果和教学质量.

关键词：

OBE理念实变函数问题驱动反例

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人工智能赋能下的地质工程研究生课程教学改革思考

冯程能源殷文祁利祺...

71-73页

查看更多>>摘要：在人工智能快速发展的背景下,地质工程研究生课程教学正面临着全新的挑战与机遇.为适应未来科技需求,必须探索新的教学体系,使研究生更好地融入"人工智能+地质工程"交叉学科.这不仅包括加强导师队伍的建设,引入具备跨学科背景的导师,更需要优化课程体系,引入前沿的人工智能知识,培养研究生对于大数据分析、机器学习等理论及其在地质工程中应用等方面的深刻理解.这一创新的教学体系不仅使研究生更具综合素养,还能够应对未来地质工程领域的技术变革,成为具备创新意识和实践能力的新一代地质工程专业人才.

关键词：

地质工程研究生课程教学改革人工智能

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基于开放式教学法在高等数学课程中的分析研究

李佳霖

74-76页

查看更多>>摘要：文章在高等数学课程传统教学中存在问题的基础上,构建基于翻转课堂的开放式教学法的模式.从开放式高等数学教学模式概述、开放式教学的基本模式研究和教学方法评价的三个环节,从教师和学生两个主体不同的角度,对高等数学课程开放式教学方法进行分析研究,以便改善高等数学课程的教学效果,使学生对于高等数学课程的学习、理解达到更好的效果.

关键词：

开放式教学法高等数学教学模式

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大数据背景下《多元统计分析》课程的教学改革

陈晨

77-79页

查看更多>>摘要：多元统计分析作为数理统计学的重要延伸,对于培养应用型统计学人才具有重要的作用,课程的教学必须顺应时代的发展.针对当前高校多元统计分析课程教学中存在的问题,文章从优化教学内容、案例教学、实践拓展及构建网络教学平台四个方面提出建议,旨在提高教学质量,培养出更多具备实际应用能力的应用型统计学人才.

关键词：

大数据多元统计分析教学改革

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启发式教学法在维医方剂学教学中的应用

阿孜古丽·吐鲁洪米热古丽·艾乃都古孜力努尔·依马木

80-82页

查看更多>>摘要：维医方剂学作为维医药类本科生的一门关键基础课程,对于应用型人才的培养至关重要.文章基于启发式教学法探讨维医方剂学教学中的应用,这种方法以学生为主体,通过激发学生的主动性和积极性,旨在培养其维医思维和提升学习兴趣及能力.通过启发式教学法能有效提高维医方剂学的教学质量,进而提升维医药人才的培养效果.此外,文章也提出了相应的策略来应对教学中的挑战,以促进教学方法的创新和教育质量的持续提高.

关键词：

启发式教学法维医方剂学教学策略

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OBE理念下地质类专业《构造地质学实验》实践课程教学改革与实践

王佳蒋威王敦繁李小刚...

83-85页

查看更多>>摘要：《构造地质学实验》是地质类专业重要的专业实践课程,在工程教育专业认证能力培养过程中扮演着重要的角色.文章基于OBE教育理念,分析《构造地质学实验》课程的达成度低、学习兴趣不强等教学现状和存在的问题,通过优化实验教学内容和教学环节、改进教学方式及方法、完善考核和考评方式三个方面来开展实践教学改革和实践研究.

关键词：

教学改革工程教育专业认证构造地质学OBE理念

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"专创融合"在中外科技史课程中的应用研究

史占江刘文礼赵迪克尹笑丹...

86-88页

查看更多>>摘要：文章探讨了"专创融合"在中外科技史课程中的应用.首先介绍了国内外研究现状,然后给出了"专创融合"的概念和意义,接着分析了中外科技史课程的特点和存在问题,最后进行了加强"专创融合"在中外科技史课程中应用的途径分析.通过对"专创融合"的理论分析与实践研究,发现其能够有效促进学生对中外科技史知识的理解与应用能力的培养.通过设计和实施"专创融合"教学活动,学生参与度得到提高,学习兴趣被激发,知识传授与实践应用相结合.该教学模式不仅能够增强学生的学科认知水平,还能够培养其创新意识和实践能力.

关键词：

"专创融合"中外科技史高校创新

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应用型本科院校大学计算机课程学习与实践探究——以商洛学院计算机课程实践项目为例

梁文超李南

89-91页

查看更多>>摘要：文章首先介绍了大学计算机网络课程的重要性及其在当前信息时代下的地位,详细探讨了大学计算机网络学习的关键内容、方法及其在实践中的应用.通过文献综述和笔者的实际学习体验,提出了有效的学习策略和面临的挑战.通过案例分析,结合实践项目展示了计算机网络知识在实际项目中的应用价值,并对未来学习方向和研究趋势进行了展望.

关键词：

计算机网络大学学习学习策略实践应用案例分析

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