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科教导刊-电子版
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月刊

1674-6813

科教导刊-电子版/Journal The Guide of Science & Education
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    生物制造背景下高校二级学院教学秘书的工作思考

    陈佳佳高南贾红华
    246-248页
    查看更多>>摘要：随着生物制造技术的不断创新,高校二级学院的教学内容、方法及管理方式也随之改变.教学秘书作为教学管理的重要一环,承担着诸多职责,需要不断更新自己的知识体系以适应这些变化.文章立足"生物制造"快速发展的背景,对高校二级学院教学秘书的工作进行了分析,并提出了相应的建议.

    生物制造高校二级学院教学秘书

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    教师对幼儿前书写发展的教育支持行为研究——基于读写萌发视角

    韩春花张华榕
    249-251页
    查看更多>>摘要：幼儿的前书写不同于正式的书写,是幼儿以彩笔、木棍、颜料、纸等替代书写的工具,表征对日常生活的理解、感受和经验的游戏和学习活动.前书写教育不仅让幼儿体验书写的乐趣,同时教师还可以组织涂鸦、绘画、手工等各种写作活动,激发学前儿童的创造力和想象力,为他们的幼小衔接和未来的学习打下坚实的基础.该研究采用文献法、问卷调查法、访谈法和作品分析法对132名幼儿教师和43名幼儿的前书写作品进行考察分析.调查结果发现:幼儿前书写发展具有显著的年龄差异;教师对幼儿前书写发展的理解呈现出中等水平,然而,在如何高效地组织和实施前书写教育活动方面尚存局限.因此,该研究提出促进幼儿园前书写教育的建议:正确认识前书写教育活动;合理举行前书写教育活动;正确评估前书写活动;均衡发展幼儿的前书写能力.

    读写萌发理论幼儿前书写发展教师认知教师支持行为

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    "三全育人"视域下高职院校劳动教育策略探析

    韦海册
    252-255页
    查看更多>>摘要：习近平总书记在全国教育大会上强调了新时代劳动教育的重要性.高职院校是落实立德树人根本任务的主要阵地,要毫不动摇地把劳动教育纳入人才培养全过程,引导学生树立马克思主义劳动观.该研究在"三全育人"视域下,通过分析高职院校劳动教育现状,以柳州铁道职业技术学院为例,提出构建"561"劳动教育体系,即5个融合、6个体系、1个劳动教育品牌,以期实现高职院校劳动教育的全员参与、全过程覆盖和全方位培养,赋能学生成长成才.

    "三全育人"高职院校劳动教育"561"劳动教育体系

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    "现场救护第一目击者"急救教育基地对在校大学生现场救护能力的研究——以"湖南中医药高等专科学校"为例

    陈歆黎佳琪唐亮袁湘莲...
    256-258,277页
    查看更多>>摘要：目的:"现场救护第一目击者"急救教育基地对株洲市在校大学生进行急救知识和技能的能力程度进行了解,对于确定急救教育培训内容的相关方向有重要意义,为统一规范在校大学生急救教育培训内容提供相关的参考.方法:以调查问卷随机抽样的方式选取湖南中医药高等专科学校在校大学生100名(年龄17-25岁),对其进行急救理论知识与技能操作培训,在实施培训完成的先后分别采用问卷调查法对急救相关的知识及技能掌握及了解的情况以及对急救知识学习要求进行调查研究.结果:使用问卷调研后发现,9%的学生从微信公众平台、网络视频等媒体平台上获取急救相关知识,但是学习的效果欠佳.而99%的在校大学生认为能够学习急救知识非常重要,希望能学习到CPR、止血包扎、气道异物阻塞处理、骨折后处理等急救知识及急救方法.通过系统的急救培训,在校大学生对现场救护知识及技能掌握程度显著提高,在今后遇到急救的情况下能够正确操作.

    急救教育现场救护能力"现场救护第一目击者"

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    基于数学类专业学生学习与竞赛调研的学风建设思考与实践——以广西财经学院为例

    廖世敏雷燕婧
    259-261页
    查看更多>>摘要：文章以广西财经学院数学与数量经济学院为背景,通过分析数学类专业的各项考试数据统计和学科竞赛数据统计,分析学生学习现状,提出相应对策.

    数学类专业学风建设高等教育人才培养

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    以劳育人:基于仓东基地青少年劳动教育与研学活动的调查与思考

    李振基梁靖雯陈乐怡
    262-264页
    查看更多>>摘要：近年来,研学教育作为一种综合实践教育模式课程越来越受到教育学界的认可.劳动教育与研学教育都指向学生动手参与进而获得过程体验,都具有通过实践内化育人的特征,劳动教育和研学教育在内涵和外延上有诸多相似点,共生密度高,以研学活动实践为载体,以劳动活动为主题,通过研学旅行唤起学生对劳动生活的兴趣,体会劳模精神、知行合一,帮助新时代的青少年群体树立正确的劳动价值观.仓东遗产教育基地结合地方特色对侨乡文化传承与保育发展的现实资源,开发了系列劳动研学教育活动,探讨其教育理念与教育模式的科学性与先进性,评估其在新时代的教育改革中的发展前景以及影响力,对助力我国新时代素质教育下"人才强国"的建设具有重要意义.

    劳动教育研学活动仓东基地

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    高校"共建共享型数字资源库"的构建与应用机制研究

    宋亚亚潘晓璐
    265-267页
    查看更多>>摘要：随着信息技术的飞速发展和数字化转型的深入,传统的教育资源管理模式难以满足当前高校日益复杂的教学和科研需求.为解决这一问题,文章首先探讨了共建共享型数字资源库在高等教育中的关键作用,明确了其在促进知识传播、支持个性化学习及激发科研创新等方面的重要价值.其次,从技术的角度阐述了共建共享型数字资源库的构建策略,最后,从高校的角度,分析了该资源库的应用策略,实现了资源库的高效构建与广泛应用,显著提升了教学质量和科研效率,促进了资源的开放共享.

    高校共建共享型数字资源库支持教学促进科研资源开放

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    教师资格证"国考"背景下新疆高职院校学前教育专业美术课程教学改革研究

    王同年王海琼
    268-270页
    查看更多>>摘要：幼儿园教师资格证"国考"增加了学前教育专业学生取得教师资格证的门槛,对高职院校学前教育专业学生来说增加了难度,不再是只要顺利毕业就可以拿到教师资格证从事教师职业.当前高校每年毕业的学生人数还在增长,而幼儿出生率在进一步减少,幼儿园出现关停合并潮,对幼儿园教师的需求也在减少,对幼儿教师的综合素质要求在增高.面对当前社会变革,作为学校也要积极调整人才培养方案和教学内容,主动对接教师资格证国家考试,以满足学生需求.高职院校学前教育专业学生必须积极面对,提高自身竞争力,争取在毕业前取得幼儿园教师资格证,才有机会从事学前教育工作.针对当前教学存在的问题,旨在探讨如何调整教学内容、强化实践教学、创新教学方法,以提升学生的创造性思维和实操能力.通过教学改革,促进学生适应未来幼儿教育工作需求.

    教师资格证"国考"高职学前教育美术课程改革改革措施

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    寓教于乐:提升小班幼儿语言活动的有效性策略研究

    郭艳
    271-273页
    查看更多>>摘要：语言是人类沟通和表达思想的基本工具,对于幼儿来说,语言能力的发展尤为关键,它不仅关系到幼儿的认知发展和学习能力,还直接影响其未来的社会交往和情感表达.为此,该研究聚焦于小班幼儿语言活动,探讨寓教于乐的教学策略在提升语言教学有效性中的应用.该研究首先分析了当前小班幼儿语言教育的现状和存在的问题,并提出了针对性的改进策略.希望可以为幼儿语言教育提供实践指导和理论支持,以期促进幼儿语言能力的全面发展.

    小班幼儿语言活动寓教于乐

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    低空经济背景下无人机类人才职业能力培养

    谢康怡
    274-277页
    查看更多>>摘要：低空经济是以各种有人驾驶和无人驾驶航空器的各类低空飞行活动为牵引,辐射带动相关领域融合发展的综合性经济形态.其相关产品主要包括无人机、eVTOL(电动垂直起降飞行器)、直升飞机、传统固定翼飞机等,涉及居民消费和工业应用两大场景.因此,无人机行业具有旺盛的市场需求和广阔的发展前景.然而,目前专业人才供给不足成了行业发展的瓶颈之一.针对人才职业能力与市场需求匹配度不高的问题,结合高职类无人机专业职业需求调研数据,对高职类无人机专业人才职业能力进行分析,包括:理论能力、实践能力和工作能力与职业素质,并提出相应的人才培养意见,以提高人才在劳动市场的竞争力,促进无人机教育与无人机行业的共同进步.

    无人机职业需求职业能力

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