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科教导刊-电子版
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1674-6813

科教导刊-电子版/Journal The Guide of Science & Education
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    中国式现代化背景下应用型高校审计学教学质量提升路径探索

    周婷婷张浩
    241-243页
    查看更多>>摘要:在中国式现代化的推进下,应用型高校审计学亟须提升教学质量以适应社会经济发展的新需求.文章阐述中国式现代化与应用型高校审计学教学的内生逻辑,分析应用型高校审计学教学面临的现实困境,提出了动态更新教材内容、加大教学资源投入、创新教学方法、完善教学评价体系和优化师资队伍结构等提升路径,旨在培养具备专业素养和实践能力的审计人才,为中国式现代化的稳健发展提供有力支撑.

    中国式现代化应用型高校审计学教学质量

    公安院校警务化管理与学生综合素质培养路径研究

    唐偲
    244-246页
    查看更多>>摘要:警务化管理是公安院校的鲜明特色,是养成教育的关键选择,是人才培养的核心举措,奠定了新时代高质量公安人才培养的基础.文章以公安院校人才培养模式为依托,从警务化管理理论溯源、管理与自我管理的关系、管理与学生综合素质评价的关系以及学生综合素质中职业意识评价标准框架四个方面出发,思考并探索了"专业+管理"模式下的公安院校学生综合素质培养路径研究.

    警务化管理人才培养警察意识学生综合素质

    桂东乡村小学教师社会支持、心理韧性与职业倦怠的关系研究

    祁慧
    247-249页
    查看更多>>摘要:目的:通过探讨桂东乡村小学教师社会支持、心理韧性和职业倦怠之间的关系,为桂东乡村小学教师职业倦怠问题的预防和干预提供实证依据.方法:采用社会支持评定量表、成人心理韧性量表、职业倦怠量表对广西贺州市337名乡村小学教师进行问卷调查.结果:①桂东乡村小学教师心理韧性表现良好;②相关分析表明,桂东乡村小学教师心理韧性与职业倦怠呈显著负相关,心理韧性和社会支持存在显著正相关,社会支持与职业倦怠之间呈显著负相关;③中介效应检验表明,心理韧性在桂东乡村小学教师社会支持和职业倦怠之间起部分中介作用.结论:进一步提升乡村小学教师的社会支持水平并增强其心理韧性,有助于乡村小学教师职业倦怠问题的解决.

    乡村小学教师社会支持心理韧性职业倦怠

    新时代大学生志愿服务的实践育人功能及其优化路径

    杨晓芳张欢杨瑞晨
    250-252页
    查看更多>>摘要:党的二十大报告提出了培育新时代好青年的战略任务,志愿服务作为高校对大学生进行思想品德教育的有效载体,对学生理想信念的教育、道德品行的涵养以及正确价值观的培育起到良好的促进作用.因此,如何充分发挥志愿服务的实践育人功能是亟待研究的重要课题.文章围绕志愿服务的特点及实践育人功能进行分析研究,对大学生志愿服务过程中存在的问题及优化路径进行探索与思考.

    志愿服务实践育人路径大学生

    "三全育人"视角下新时代高职劳动教育路径研究

    段水仙
    253-255页
    查看更多>>摘要:高职劳动教育的开展是人才培养的重要途径,新时代背景下高职劳动教育具有其重要价值.文章从"三全育人"的视角,对高职劳动教育的内核、困境进行研究,探索凝聚家、校、社全员育人合力,构建贯穿入学到毕业全过程育人机制,健全校内与校外协同,理论与实践结合,线上与线下融通的全方位育人体系,以促进高职劳动教育的高质量发展.

    "三全育人"高职劳动教育路径

    "三全育人"理念下高校志愿服务的路径探索——以"大手拉小手"关爱留守儿童志愿服务项目为例

    许静
    256-258页
    查看更多>>摘要:"三全育人"是新时代高校育人工作的新要求和新方向,高校志愿服务作为大学生思想政治教育的重要组成部分,是培育和践行"三全育人"的重要途径.文章从高校志愿服务的内涵及其意义入手,将其与"三全育人"的深度进行融合,以"大手拉小手"关爱留守儿童志愿服务项目为例,从全员、全过程、全方位育人视角切入,探索出"三全育人"理念下高校志愿服务工作提升的路径,为高校志愿服务工作提供一定的参考.

    "三全育人"高校志愿服务路径

    雷锋精神融入医学生职业价值观教育的路径探索——基于山东医学高等专科学校的实践思考

    朱孟霞刘振孟琪侯辰阳...
    259-261页
    查看更多>>摘要:高职医学生作为我国基层医疗卫生的后备力量,肩负着提高基层医疗卫生水平的重任,在乡村振兴中发挥着重要的作用.然而,随着社会主义进入新时代,各种思潮冲击医学生,部分医学生职业价值观可能出现偏差,不利于医学生成长.雷锋精神是中国特色社会主义教育的宝贵教育资源.将其融入医学生实践教育体系,探索弘扬雷锋精神的创新途径,对当代医学生的职业价值观确立具有非常重要的意义.

    医学生雷锋精神职业价值观实践育人

    朋辈教育理念下高校博物馆思政教育的实践——以上海大学博物馆为例

    曹默
    262-264页
    查看更多>>摘要:高校博物馆发挥高校人才集中、学科建设等优势,发挥朋辈的力量,运用各种形式,开展思想政治教育,有利于增强博物馆思政教育的可接受性,有利于优化博物馆学生团队,是高校思政教育的独特方法,同时还须加强朋辈教育队伍的建设,借助学校各部门的力量,构建完整的朋辈教育制度和工作规范,搭建健全的朋辈教育平台,完善朋辈教育效果评估体系,加强理论研究,提升高校博物馆朋辈教育的效果.

    博物馆教育朋辈思政教育

    中职学生良好行为习惯的养成教育研究

    姚平平
    265-267页
    查看更多>>摘要:文章为了解决中职学生不良的学习、卫生、文明及交往行为习惯,培养学生良好的文明行为,树立正确的价值观念,促进学生全面发展,从学生养成良好行为习惯的重要性入手,分析中职学生不良行为习惯的表现,并根据具体表现形式提出相应的解决措施,以期更好地养成学生良好的行为习惯,提升综合素养,从而符合社会发展需求.

    中职学生良好行为习惯综合素养

    建构游戏对大班幼儿学习品质的提升及其教育价值

    魏翠祥
    268-270页
    查看更多>>摘要:文章主要探讨了建构游戏对大班幼儿学习品质提升的作用.通过分析相关背景、目的、方法、结果和结论,发现建构游戏可以有效提高幼儿的学习品质.通过参与建构游戏,幼儿能够培养创造力、解决问题的能力和合作精神,提高幼儿空间感知能力.因此,通过在大班幼儿教育中引入建构游戏,可以帮助幼儿提升学习品质并全面发展.

    建构游戏大班幼儿学习品质创造力合作精神