首页期刊导航|科教导刊-电子版
期刊信息/Journal information
科教导刊-电子版
科教导刊-电子版

月刊

1674-6813

科教导刊-电子版/Journal The Guide of Science & Education
正式出版
收录年代

    "一带一路"倡议背景下四川省高校来华留学生教育研究

    徐翰飘
    31-33页
    查看更多>>摘要：近年来,四川省通过加强政策导向、推动人文交流、加强校际合作等措施来推动来华留学生教育,取得了显著成效.但四川省来华留学生教育仍存在生源质量不佳、教育教学形式陈旧、管理方式不够优化等问题."一带一路"倡议为我国来华留学生教育发展带来重大契机.四川省应进一步加快和扩大新时代教育对外开放,创新来华留学生教育模式,优化管理与服务,提高来华留学生教育质量,推动四川省教育对外开放和高等教育国际化高质量发展.

    一带一路四川来华留学生教育教学问题策略

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    应用型本科高校个性化人才培养模式探索

    谢伟峰
    34-36页
    查看更多>>摘要：个性化人才培养是当前高校积极研究和实践的重要课题.文章阐述了个性化人才培养的必要性和目标,结合应用型本科高校办学特征,提出"一制、三融合三联动、多交叉"和三段混合式个性化人才培养模式,进而分析该模式下的挑战及实施建议.

    应用性本科个性化人才培养

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    苏州红色文化融入地方高校创新创业教育路径研究

    赵伟
    37-39页
    查看更多>>摘要：苏州红色文化为地方高校创新创业教育注入新的生命力,目前存在核心价值碎片化、传播方式扁平化、人才要素单一化等主要问题,通过立足"三个贴近",强化理论思想;拓展"两大平台",优化校地合作;抓好"四支队伍",深化产教融合等路径,进一步提升大学生创新创造能力和创业成长潜力,进一步增强新时代高校创新创业工作的育人成效.

    红色文化创新创业实践

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    高职院校《中国近现代史纲要》课程中历史思维的培养探究——以苏州农业职业技术学院为例

    陈昱圣
    40-42页
    查看更多>>摘要：《中国近现代史纲要》作为一门重要的高等院校思想政治理论课,有较多历史思维要素的体现,历史思维的培养有利于教学活动的展开与思政元素的体现.在具体的高职院校授课过程中,会存在一些误区干扰,导致课程历史思维培养存在困境.通过积极调整培养方式,创新授课内容与形式,发挥学校特色,丰富实践活动,创新比较教学模式等方式,提升《中国近现代史纲要》课程的历史思维培养内容,为大学生更好地理解课程学习与推进教学改革增添助力.

    高职院校《中国近现代史纲要》历史思维教学培养

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    "三全育人"背景下大学生心理健康教育课程建设的思考

    邓晶晶
    43-45页
    查看更多>>摘要：心理健康教育课程是高校心理健康教育的主渠道."00后"大学生呈现出非常鲜明的心理特点,心理健康教育课程应结合当代"00后"大学生的心理特点,不断更新和完善课程内容,丰富教学手段,拓宽课程辐射宽度和深度,不断提升当代大学生积极心理品质.

    大学心理健康教育课程建设

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    高中生数学运算存在的问题及运算素养培养策略研究

    孙景然
    46-48页
    查看更多>>摘要：基于《普通高中数学课程标准(2017年版2020修订)》,对数学学科核心素养的相关研究理论进行整理,并结合研究者数学运算教学实习经验,对高中生在数学运算时所遇到的问题及数学运算素养的培养应注意的若干问题进行分析与研究:在培养学生数学运算素养的过程中,应加强学生对数学概念与数学运算规则的理解;重视解题的多样性,并选择最优解;恰当要求学生在运算时的速度、正确率;注重运算与解题的技巧性;注重引导学生在运算后仔细检查答案;培养学生的自我效能感;增加运算后的自我反思.

    数学学科核心素养数学运算数学运算素养

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    新文科视域下传媒类院校英语专业人才培养模式探究

    陈娟
    49-51页
    查看更多>>摘要：在新文科建设的大背景下,传媒类院校英语专业的人才培养模式正面临着深刻变革.新文科强调跨学科融合、知识交融和创新创业,而传统的人才培养模式无法满足新文科的建设需求,亟须进行改革与创新.文章基于新文科视域,从新文科建设的背景与意义出发,分析了新文科视域下传媒类院校英语专业人才培养面临的挑战,并在此基础上,提出了新文科视域下传媒类院校英语专业人才培养模式的改革思路和举措,以期为传媒类高校英语专业人才培养提供新的方向和借鉴.

    新文科传媒类院校英语专业人才培养

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    基于医养结合背景下的基层中医药人才队伍建设现状及发展路径研究

    崔新蕊郝晓远高国旺齐一鸣...
    52-54页
    查看更多>>摘要：目的:该调查研究以医养结合为背景,对基层中医药人才队伍建设现存问题进行深入分析,找出基层中医药人才队伍建设存在的发展瓶颈,并提出针对性解决措施.方法:采用自制调查问卷对680名卫生行政部门人员、基层中医药工作人员、中医药院校在校学生、基层社区居民进行实地走访及网络调查,共有650例调查问卷纳入本研究.结果:基层中医药人才队伍建设发展存在人才培养模式不够清晰、人才队伍素质仍需提高、人才发展前景面临挑战等问题.结论:应从政策支持力度、人才管理模式、高校教育体系、个人从业理念等方面为基层中医药人才队伍建设模式及发展路径提出针对性的优化措施,打造具有特色的基层中医药人才建设体系,推动基层中医药卫生体系建设进入新的阶段,助力健康中国建设.

    医养结合基层中医药人才队伍中医药文化健康中国

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    "三全育人"视阈下高职院校学生就业心理问题及对策探索

    刘悦魏笑筠俞旭
    55-57页
    查看更多>>摘要："三全育人"视阈下高职院校学生就业心理育人,重要的是以"全员、全程、全方位"育人理念为指导,实现学生高质量就业、院校可持续发展.文章对高职院校学生就业心理现状进行分析,并探索指导性原则和相应对策,提出"三全育人"理念下高职院校就业心理指导原则:全员覆盖参与原则、全程跟踪辅导原则、全方位协同育人原则,并给出解决高职院校学生就业心理问题对策.

    三全育人高职院校就业心理

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    体育教育在大学立德树人过程中的实践研究

    杜金峰
    58-60页
    查看更多>>摘要：在现代教育体系中,体育教育是培养学生全面素质的关键组成部分,随着社会快速发展,对高等教育的需求不断增加,大学体育教育的作用变得尤为重要.体育教育不仅关乎学生的身体健康,更是立德树人的重要途径.文章探讨了体育教育在大学生德育过程中的实践应用,分析影响大学生体育意识的多重因素,如教师的引导、教学环境的优化以及学生自身的主动参与等.同时,审视了当前高校体育教育的现状及存在的问题,并提出了对大学体育教育新思考,旨在为大学体育教育的改革与发展提供有益的参考和建议.

    体育教育立德树人影响因素文化氛围课程思政

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据