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科教导刊-电子版
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月刊

1674-6813

科教导刊-电子版/Journal The Guide of Science & Education
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    大思政课视角下高校体育社团育人机制路径探索——以首都体育学院足球裁判社团为例

    孙闻珊母雪珂陈浩云
    248-250页
    查看更多>>摘要：学生社团作为高校教育"第二课堂"的重要载体和高校学生学习生活的重要组成部分,在高校"三全育人"机制中占据大幅比重.高校思想政治工作应该以各种形式贯穿于学生社团活动,在大思政课视角下强化高校社团的育人功能.在体育新征程的发展中,部分高校体育社团存在社团运行机制不完善、社团组织松散、思政元素难以融入社团活动、社团缺乏人才信息管理平台等问题,制约了高校社团育人功能发挥作用.文章以首都体育学院足球裁判社团为例,通过做好制度顶层设计、健全社团运行机制、筑牢思政阵地、搭建社团人才信息化管理平台等多项举措,切实优化体育社团育人机制,形成育人合力,为国家持续培养有为青年.

    大思政高校学生体育社团育人机制足球裁判

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    大学生校外志愿服务的实践与探索——以"西子义警"志愿服务为例

    张炜
    251-253页
    查看更多>>摘要：大学生校外志愿服务帮助大学生更好地融入社会、服务社会,于社会实践中增强社会互动、增加社会效益.文章以"西子义警"志愿服务为例,分析大学生校外志愿服务的价值内涵、实践路径与经验思考,以期探索出大学生校外志愿服务的方式方法与发展方向.

    大学生校外志愿服务西子义警

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    高职药品与医疗器械专业群学生劳动教育问题与对策

    崔洪萌徐勤娟李锡勇
    254-256页
    查看更多>>摘要：文章创新以"行业认知教育、百草园劳动教育、创新创业教育、职业体验教育、职业规划教育"五育一体的药文化和劳动育人体系,将中医药传统文化、企业文化、职业素养、劳模精神、创新精神等元素有机融合,文化育人和劳动育人双轨并行,在药品类专业群实践了具有中医药文化特色的劳动教育,完善了专业群劳动教育课程体系,培养了学生正确的劳动观,形成"人人爱劳动,劳动最光荣"的氛围.

    高职药品与医疗器械专业群劳动教育

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    新工科背景下地质年代学实验室的校际共享模式初探

    常健邱楠生朱传庆
    257-259页
    查看更多>>摘要：地质年代学技术已成为地球科学领域最重要的一种定量研究手段,其应用领域越来越广泛,但在推广、共享及人才培养方面仍存在许多不足.文章通过对AGeS三期人才培养项目的立项背景、研究目标、发展历程及成效开展相关调研和分析,认为该类项目在推动地质年代学实验室共享和人才培养发展具有很多优势,值得借鉴.在此基础上,笔者结合国内地质年代学技术发展现状和人才培养需求,在实验室共享、经费资助、人才选拔、考核和奖励机制等方面进行了初探,以期更好地培养高素质自立自强的地质年代学人才.

    地质年代学实验室共享人才培养AGeS项目

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    学会倾听幼儿——幼儿教师观察能力现状及提升策略研究

    宋杰唐梦露孙雨黄雪莲...
    260-262页
    查看更多>>摘要：幼儿教师的观察能力在保教工作中具有重要地位.该研究通过问卷与访谈相结合的方式,收集相关数据,对幼儿教师观察能力的四个维度——设定观察目标、选取观察方法、编制观察记录及分析结果展开深入研讨.研究发现,幼儿教师确定观察方法的能力相对较弱,需在确立观察目标、选择适当观察方法及编写观察记录方面加强自身能力.针对当前状况,幼儿教师应不断提升自身知识储备,丰富观察经验,并科学地运用指导方法,为提升幼儿教育科学性与有效性贡献力量.

    幼儿教师观察能力行为观察

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    基于OBE理念的幼儿教师实践性教学培养模式研究

    杨颖
    263-265页
    查看更多>>摘要：文章基于OBE理念,对幼儿教师实践性教学培养模式进行研究,先是对OBE理念下幼儿教师实践性教学培养模式的可行性进行分析,然后对其存在的问题进行探究,发现当前实践性教学培养目标、课程教学、教师能力、教学评价等方面的不足,并针对性地提出了一系列实践路径,旨在帮助OBE理念下幼儿教师实践性教学培养模式的有效运用.

    OBE理念幼儿教师学前教育实践性教学

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    社会工作融入应用型本科院校育人模式探究

    封霞
    266-268页
    查看更多>>摘要：当前,应用型本科院校育人工作距离全员、全过程、全方位"三全育人"的要求尚存在一定差距.社会工作与应用型本科院校的育人工作在工作理念、工作对象和工作方法等方面在很大程度上存在关联.在推进"一站式"学生社区建设之际,将社会工作引入应用型本科院校育人工作的实践中,探索借鉴社会工作的高校育人新模式,推动应用型本科院校育人工作获得新思路,育人质量更上新台阶.

    应用型本科院校育人社会工作

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    高职院校服务社区老年教育的实践与探索——以"常州纺织服装职业技术学院"为例

    薛冬梅
    269-271页
    查看更多>>摘要：高职院校服务社区老年教育将极大地优化教育资源供给,满足老年人精神文化需求,实现优势互补、发展双赢.笔者以常州纺织服装职业技术学院为例,分析高职院校开展社区老年教育的实践探索与实际困境,提出强化保障机制、健全联动机制、课程设置多元化、教学模式多样化、服务效能提质增效等建议,以期为高职院校服务社区老年教育提供一定的思考和借鉴.

    高职院校社区老年教育服务

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    探析语言教学中要处理的几种关系

    马晓梅
    272-274页
    查看更多>>摘要：在英语教学中,对教学影响较大的因素主要有教师与学生、课内与课外、知识与技能、语言与文化等四方面的关系.怎样处理这四种关系,笔者说一点比较粗浅的见解.

    英语教学处理关系教师与学生课内与课外知识与技能

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    知识图谱视角下的农业物理学课程体系建设

    赵金燕胡宝晶张晋恒朱波涛...
    275-277页
    查看更多>>摘要：随着知识图谱技术的不断发展,将知识图谱应用于农业物理学课程体系建设具有重要意义.它能够将农业物理学中的分散知识有机地整合在一起,形成一个清晰、有序的知识体系,有助于提高课程建设的科学性、系统性和实用性.文章将从知识图谱的视角,深入探讨农业物理学课程体系建设的方法与策略,旨在为农业物理学的教学改革提供理论支持.借助知识图谱这一强大载体,不仅有助于提升课程建设的水准,推进农业物理学的教学革新,还能够为培养高素质的农业物理学人才奠定坚实的基础.

    知识图谱农业物理学课程建设

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