期刊,科教导刊-电子版（下旬） 2022年卷5期_国家学术搜索

期刊信息/Journal information

科教导刊-电子版（下旬）

出版周期：月刊

科教导刊-电子版（下旬）/Journal The Guide of Science & Education

正式出版

收录年代

红色文化在思想政治教育中的价值意蕴及应用途径探析

李青山刘巍张家道

25-26页

查看更多>>摘要：红色文化资源有利于丰富大学生思想政治教育的资源，增强思想政治教育的实效。通过挖掘红色文化的价值意蕴，探析其中的思想政治教育应用途径，从而增强青年学生的文化认同感和国家认同感，带领师生感悟百年来共产党人对信仰追求与坚守，引领师生为中华民族伟大复兴的中国梦接续奋斗。

关键词：

红色文化思政教育价值意蕴应用途径

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查看更多>>摘要：2018年全国教育大会提出的德智体美劳全面发展的"五育并举"教育体系是当下新时代人才培养理念的标志性特征，在我国医学院校中，临床医学生教育的最终目标是培养出医学知识功底扎实、临床实践经验丰富且具备高尚情操、高度职业责任感及使命感的高素质医学人才，然而，长久以来，大部分医学院校传统的思想政治教育自成体系，脱离于专业教学而存在，已不能满足医学院校人才培养目标的需求，本科医学生临床实习过程中融入医德教育是实现习近平总书记所提出的"把立德树人作为中心环节，实现全程育人、全方位育人"的方针的有效途径。

关键词：

五育并举医学生实习立德树人

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以高质量就业为导向的大学生创新创业教育研究

冯清华

29-30页

查看更多>>摘要：随着大学生就业问题的凸现，各高校将创新创业教育纳入教学计划。如何以大学生高质量就业为导向建立健全创新创业创造教育体系，提高创新创业教育的针对性和有效性成为各高校研究的重点。在创新创业教育理论探索和实践指导的基础上，以高质量就业为导向开展创新创业教育、探索创造力评价体系，实现我国创新创业教育高水平发展。

关键词：

高质量就业双创教育创新创业

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多学科交互协作背景下创新应用技术型人才培养模式研究

李成刘丽芦廷峰张萧...

31-32页

查看更多>>摘要：多学科交叉对高等教育、科研工作和社会生产产生了深远的影响，并正在改变我们的工作、学习、交流、参与社会建设的方式。目前，多学科交互协作教育已经成为我国新时代高校培养创新应用技术型人才的一个重要途径。本文针对多学科交互协作教育的特点，围绕当前多学科交互协作背景下创新应用技术型人才培养面临的困境展开分析，提出一种新型创新应用技术型人才培养模式并给出了合理建议，以便能加快创新应用技术型人才的培养，更好地满足社会对创新应用技术型人才日益增长的需求。

关键词：

应用技术型人才多学科交互协作人才培养

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人工智能赋能师范生生态文明观教育研究

王祎黎

33-34页

查看更多>>摘要：师范生教育是教师教育改革的关键基础环节，新时代要将教师的奋斗使命及时转换为师范生培养的内生动力。人工智能与思想政治教育及马克思主义理论教育正趋向融合，那么，人工智能是否能赋予师范生群体生态文明观教育?两者的互动何以可能、何以必要及何以实现?如何切实提高师范生生态文明观教育的精准性?廓清上述问题从而为建设教育强国、办人民满意的教育输送更多德才兼备的优秀教师。

关键词：

人工智能师范生生态文明观

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新时代背景下电气信息类大学生创新能力"四支撑"体系协同培养模式探索与实践

张玉薇林川刘青正潘勇才...

35-36页

查看更多>>摘要：为强化实践创新能力教育，系统性地把"课程设置、专业技能、培养目标、培养方式、培养过程"连贯起来，实现体系化，形成"特色鲜明，目标明确，结构合理"的培养创新能力可持续发展新思路。将四支撑体系融合，实现立体化协同教育，提出电气信息类大学生发明创造能力培养的创新体系。在体系建设中，协同化模式推行"强基促优""以优带基"，通过对大学生创新能力培养过程的阶段化和"平台—团队—成果"的互融，全方位促进大学生创新能力提升。

关键词：

四支撑体系建设课程设置教学改革创新实践能力

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理论与实践相结合的专硕校企联合培养模式探索

王班冯长水

37-38页

查看更多>>摘要：针对目前专硕培养方式与学硕趋同的问题，以机械专业专硕培养为例，提出一种理论学习与企业实践相结合的专硕产教融合培养新模式。建立专硕机械专业理论课程体系，对接稳定、可靠的专硕实践企业，实现专硕校企联合培养的制度化、规范化与常态化。通过专硕产教融合新模式培养理论基础好、工程实践能力强，创新意识足、能够进行科学研究和解决企业实际技术问题的复合型高层次工程技术及管理人才。

关键词：

专硕理论学习企业实践产教融合

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高职院校开展"三教"改革的必要性及现状研究―以河南省漯河市为例

李小青

39-40页

查看更多>>摘要：随着我国逐步推行产业升级和经济结构调整，各行各业都再次掀起一股改革浪潮，高职教育也不例外，高职教育的"三教"改革也呼之欲出。它是落实"职教二十条"和"双高"建设任务的根本要求，是提高高职院校办学水平的现实需要，更是企业发展和市场需求的必然选择。但经过调研，发现漯河市三教改革的现状是:教师方面，教师队伍结构失衡、教师培养体制机制相对滞后;在教材方面，高职教材内容更新缓慢，职业特色未显现;教法方面，高职课堂理实结合力度不强，教学质量有待提升。

关键词：

高职院校三教改革职教二十条双高

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大数据下经管类专业学生自主学习能力的培养研究

陈良柯

41-42页

查看更多>>摘要：科学技术的迅猛发展虽然有利于人们的生活，但也带来了许多问题以及挑战。很多工作逐渐被人工智能、机器人或软件等替代，技术的提升使大量的、重复性的和机械性的工作变得轻松易举。无人银行、无人超市、财务机器人和财务云平台等都冲击着经管类高校毕业生的就业机会。在知识飞速更新换代的今天，培养具有自主学习能力的毕业生显得尤为重要。文章将从教师、学校以及学生的角度分别分析经管类学生自主学习中存在的问题，教师以及学校等方面如何利用大数据来巧妙地解决这一问题，培养适应经济发展的实用性人才。

关键词：

大数据经管类专业自主学习

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技工院校德育教学中劳动教育的实施路径及效果研究

吴嘉慧

43-44页

查看更多>>摘要：回顾2018年9月全国教育大会及党的十八大，习近平总书记在会议中强调培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。要努力构建德智体美劳全面培养的教育体系，把立德树人融入思想道德教育、文化知识教育、社会实践教育各环节，贯穿基础教育、职业教育、高等教育各领域。技工院校作为实施职业教育的重要场所之一，要把全面培养的教育体系和各类教育贯穿在日常教学当中，在德育教学环节中劳动教育备受关注。加强劳动教育，锤炼学生的工匠品格，明确实施路径，促进教育效果。

关键词：

技工院校德育教学劳动教育实施路径及效果

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