期刊,科教导刊-电子版（中旬） 2022年卷4期_国家学术搜索

期刊信息/Journal information

科教导刊-电子版（中旬）

出版周期：月刊

科教导刊-电子版（中旬）/Journal The Guide of Science & Education

正式出版

收录年代

案例导向参与式教学法在《国际经济学》课程教学中的应用

韩海英张恒梅

173-174页

查看更多>>摘要：现有国内《国际经济学》课程教学,学生课堂参与度低,课程教学效果不佳.高校应立足于中国贸易大国的现实情况,探究案例导向参与式教学法在《国际经济学》教学中的实现方式,提高《国际经济学》课程教学实效,拓展学生分析中国对外经济贸易实践的能力.本文结合案例导向参与式教学在《国际经济学》课程中的教学实践,提出了实施路径及方法.

关键词：

国际经济学案例导向参与式教学

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基于幼儿专注力培养的幼儿活动教学策略研究

邓慧静

175-176页

查看更多>>摘要：在幼儿教育工作中,对幼儿专注力的培养是一项非常重要的教学任务.在幼儿园活动中,幼儿经常出现左顾右盼、交头接耳的现象,究其原因在于幼儿的思维发展水平有限,专注力不足,很难将注意力长时间集中于某一事物上,如果得不到及时引导,就会直接影响幼儿的学习水平,甚至对未来发展产生不利影响.因此,有必要对幼儿专注力的培养展开深入探究.

关键词：

幼儿专注力幼儿活动培养策略

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查看更多>>摘要：近几年来,互联网大数据技术的发展迅速,渗透各行各业,同样对教育来说,大数据技术的发展也为其提供了新的方式和发展方向,更加精准和个性化的数据也为教师教学和学生自主学习提升了效率.对于在高职院校学习的电子商务的学生来说,利用教育大数据从电商专业理论和实际操作等方面构建一个完善的考核评价体系,不仅是对教学管理的一种规范,增强课程和教学的整体水平,更是对学生专业技能的一种成长性测评跟踪,为有效开展教学提供可视化学情数据支持.

关键词：

教育大数据精准教学精细考核

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师范类专业"课程思政"的教学研究

闫圣霖

179-180页

查看更多>>摘要：课程思政是现代教育发展的必然方向,是培养新时代人才的重要举措.在师范类专业教育工作中,进行课程思政教育,可以培养出更多优秀的教育工作者,为我国教育事业改革发展提供人才支持.文章以师范类专业"课程思政"的教学为研究对象,对师范类专业课程思政教育的重要性进行阐述,针对当前教育中存在的问题,提出几点建议,希望对相关人士提供参考.

关键词：

师范类专业课程思政教学研究

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多媒体技术在初中美术教育中的应用研究

黄金豆

181-182页

查看更多>>摘要：在人类社会中,信息形式是丰富多样的,我们把这些信息形式称为"媒体".我们经常看到的各种信息如声音、文字、图像、图形均是以不同形式表现出来的媒体.随着社会的发展,人们通过结合各种媒体,并搭配成熟和普及的计算机应用技术促进了多媒体技术的形成和发展.多媒体技术是指采集和处理的同时编辑、存储两个以上截然不同的类型信息媒体的技术展示.这些信息媒体包括:文本、图形、图像、动画、声音等.如今具体到初中美术教学实践,术包括课件、投影机、投影、视频、音频、电影等许多让学生感兴趣的多媒体技术.在初中美术课堂中,多媒体的应用能够激发学生的学习兴趣、提升学生的创造思维和美术素养、帮助学生创造更多的优秀美术作品,使学生变得主动学习并且不断发展自己,最终提高学生的审美素养和综合素质.

关键词：

多媒体技术初中美术课堂应用情况作用体现

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舞蹈学专业"分类分层"人才培养模式改革与实践探索——以湖南涉外经济学院为例

唐敏

183-184页

查看更多>>摘要：积极响应学校关于开展办学思想讨论,加强"立德树人、三全育人、特色发展、应用型人才培养"课题研究工作的要求,根据我校舞蹈学专业的发展现状,明确研究思想和专业发展方向,坚持以人为本的原则,将学校的办学定位、办学理念与发展规划落实到舞蹈学专业人才培养具体的实践之中,修改制定符合我校舞蹈学专业特点的应用型人才培养方案.

关键词：

舞蹈学人才培养模式改革与实践

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课程思政背景下研究生课程《化学进展》的教学改革

张宇辰

185-186页

查看更多>>摘要：《化学进展》是化学专业研究生的专业必修课程,在课程思政背景下对《化学进展》进行教学改革,有利于在丰富专业知识的同时激发学生对科学研究的热情,引导学生树立正确的人生观、社会主义核心价值观.本文从教学内容、教学模式、课程评价等多方面,深入探讨了将思政教育融入《化学进展》的教学改革措施.

关键词：

课程思政化学进展教学改革

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开展研究生课程思政课堂讨论课的探索——以"通信系统仿真"课程为例

赵鸿图

187-188页

查看更多>>摘要：课程思政课堂讨论是在有限的学时内,以专题形式组织教学内容,通过课堂讨论获取知识提升思想意识的一种教学方法.以"通信系统仿真"课程为例,从课程思政讨论课的选题、实施以及评价方法等环节进行了探索和实践.实践表明课程思政讨论课能触发学生学习的主动性,培养学生的思维能力与团队协作能力,正确培养研究生的世界观、人生观、价值观和高尚的家国情怀.

关键词：

思政讨论课通信系统仿真专题模式

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慕课,微课和翻转课堂在计算机基础教学中的应用方法研究

陈雪

189-190页

查看更多>>摘要：随着计算机技术的不断发展,社会对计算机人才的需求越来越大,要求高校更加全面地培养信息技术人才.本文分析了慕课,微课和翻转课堂在计算机基础课程教学中的重要性,提出慕课,微课和翻转课堂在计算机基础教学中的应用方法,在帮助学生更好地学习计算机技术的同时,也对教学方式进行变革与创新.

关键词：

慕课微课翻转课堂计算机基础教学应用方法

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临床医学本科生"早期临床"教学模式的探索与实践

王秀丽

191-192页

查看更多>>摘要：以五年制本科临床医学专业学生为研究对象,通过开设小学期增设"门诊志愿者服务""社区卫生服务"等教学模块,推行"本科生导师制"等一系列"早期接触临床"举措,增强医学生早期对医学和医疗的感性认识,激发医学生学习兴趣,增强了医学生实践技能、沟通交流能力等职业素质.

关键词：

早期临床教学模式

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